RNCP39127

Item

Intitulé
Ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité Informatique et systèmes d'information
N° de fiche
RNCP39127
Id fiche
25981
Abrégé
Titre ingénieur
Titre ingénieur
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
19753471200017
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
Actif
05/06/2024
Existance partenaires
Oui
Activités visées
L'ingénieur en informatique dispense un conseil ou son expertise tant au niveau des Études et Développements qu'au niveau de la Production de l'entreprise dans laquelle il intervient, ou en tant que prestataire. Les principales activités qu'il assure sont les suivantes : * Analyse des besoins du client. * Conception, développement et intégration de nouvelles applications informatiques, * Suivi de l'évolution et de l'évaluation des applications existantes. * Gestion optimale des ressources informatiques (serveurs, réseaux, systèmes d'exploitation, bases de données, etc.) dont il a la charge auprès des utilisateurs dans une équipe de production. * Participe à la gouvernance du système d'information et à l'élaboration d'un schéma stratégique, incluant l'audit du système d'information et son urbanisation. * Communiquer des informations techniques aux équipes et aux parties prenantes. * Evaluer économiquement un projet et négocier efficacement les conditions avec le client. * Analyser les risques et mettre en place une gestion des risques. * Piloter la conduite du changement en impliquant les équipes et en assurant la transition vers les nouvelles pratiques. * Manager, piloter une équipe et assurer la gestion de projet pour atteindre les objectifs définis.
Capacités attestés
L'ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers en spécialité informatique systèmes d'information possède les compétences attestées suivantes : * connaître et comprendre un large champ de sciences fondamentales informatiques (algorithmie, théories ensemblistes et des graphes,…) et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée ainsi que leurs applications dans le milieu professionnel * mobiliser les ressources de plusieurs champs scientifiques et techniques spécifiques (programmation, conception, gestion de projet, mathématiques, soft skills, etc.) afin de produire des logiciels et élaborer des systèmes d'information. * maîtriser les méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes informatiques même non familiers et incomplètement définis, l'approche systémique et holistique, l'utilisation des outils de modélisation et de développement, le choix des langages de développement et des logiciels, l'utilisation d'une méthode de gestion de projet adaptée, l'analyse du cycle de vie d'une infrastructure informatique ou d'un logiciel, la gestion des risques matériels, humains et de la sécurité, la pratique du travail collaboratif et à distance * modéliser, développer, tester, valider et déployer des solutions, méthodes, logiciels, systèmes et services innovants, en ayant préalablement un questionnement sur les usages * effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, mettre en place des plateformes ou des environnements expérimentaux ; maîtriser les ordres de grandeur tant dans la volumétrie des données manipulées que de leur utilisation en s'appuyant sur des données étayées, notamment scientifiquement ou sur son expérience * trouver l'information pertinente sur un nouveau matériel, technologie, logiciel ou méthode, à l'évaluer et à l'exploiter : «compétence informationnelle» * prendre en compte les enjeux de l'entreprise et rendre compte de son action : dimension économique, respect des exigences sociales et environnementales, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique * intégrer dans ses conduites les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité * accompagner les transitions, notamment numériques, énergétiques et environnementales, en intégrant les impératifs écologiques et climatiques en maîtrisant les principes du Green IT * prendre en compte les enjeux et les besoins de la société et diffuser les principes et apports de la démarche scientifique * s'insérer dans la vie professionnelle, s'intégrer dans une organisation, à l'animer et la faire évoluer : exercice de la responsabilité, engagement et leadership, gestion de projets, travailler en collaboration et communiquer au sein d'équipes diversifiées et pluridisciplinaires * entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux adaptés aux structures de petites tailles de type startup. * travailler en contexte international et multiculturel : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux et de coopération sur des enjeux planétaires collectifs * se connaître, s'autoévaluer, gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), opérer des choix professionnels grâce à la parfaite maîtrise des outils et des nouvelles techniques pédagogiques liés au numérique.
Secteurs d'activité
L'ingénieur diplômé du Cnam spécialité Informatique et systèmes d'information exerce son métier, la plupart du temps, dans des sociétés de service informatique (SSII) ou entreprises de service numérique (ESN) ou directement dans le service informatique d'une entreprise, quelle que soit la taille de celle-ci.
Type d'emploi accessibles
Le métier d'ingénieur en informatique recouvre donc de nombreuses fonctions. Par voie de conséquence, les appellations utilisées sont nombreuses tant dans la pratique des entreprises que dans les référentiels métiers (CIGREF, APEC, OPIIEC). Parmi ces nombreuses dénominations, on mentionne : * Les métiers du management de projet informatique : chef de projet, directeur de projet. * Les métiers de la production informatique et de l'administration des ressources informatiques : l'administrateur d'infrastructure, l'architecte technique, l'administrateur bases de données, l'administrateur réseaux, l'administrateur systèmes, etc. * Les métiers d'études et développement : responsable des études, responsable des tests, chef de projet test, chargé des méthodes outils et qualité, architecte système d'information, etc. * Les métiers de la direction des systèmes d'information : urbaniste, consultant, etc. A noter que cette dernière catégorie ne s'adresse qu'aux ingénieurs confirmés, au bout de nombreuses années d'expérience dans les métiers précédents.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Non
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Le jury est présidé par le Directeur de l'École d'ingénieurs du Cnam (EICnam)ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant (sites : Eckbolsheim, Paris, Reims), * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant, * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, * le Directeur du CFA ou son représentant, * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l'EICnam et portée à la signature de l'administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Pour la formation continue en alternance (Eckbolsheim, Paris, Reims) Le jury est présidé par le Directeur de l'EICnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant, * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l'EICnam et portée à la signature de l'administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Pour la formation continue en alternance (Eckbolsheim, Paris, Reims) Le jury est présidé par le Directeur de l'EICnam ou son représentant. En plus du président, le jury est composé paritairement de personnalités du milieu professionnel et du milieu académique avec un quorum de huit personnes. Il comprend a minima : * le directeur du Centre Cnam en Région ou son représentant, * le responsable national du diplôme concerné ou son représentant * le responsable opérationnel du diplôme concerné ou son représentant, * le représentant du partenaire institutionnel de la formation ou son représentant, * des représentants des entreprises partenaires. La composition du jury est arrêtée chaque année par le Directeur de l'EICnam et portée à la signature de l'administrateur général du Cnam par la Direction nationale des formations.
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Le président du jury VAE est nommé par l'administrateur général du Cnam. Il est composé de 4 à 5 membres dont des enseignants-chercheurs et 2 représentants des professions concernés. Il est présidé par un enseignant-chercheur choisi pour sa transversalité et son expertise en VAE.
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 24 décembre 2008 portant création au Conservatoire national des arts et métiers de l'école d'ingénieurs du Conservatoire national des arts et métiers.
13/01/2009


Décret n°2017-268 du 1er mars 2017 modifiant le décret n°88-413 du 22 avril 1988 relatif au Conservatoire national des arts et métiers.
03/03/2017
Publication du décret de création
Notification de l'avis d'accréditation par la CTI le 17/04/2024 pour la délivrance du diplôme d'ingénieur du Conservatoire national des arts et métiers, Spécialité Informatique et systèmes d'information pour une durée de 2 ans, au niveau 7, dans l'attente de la publication de l'arrêté régularisant cette accréditation.
Publication du décret
Notification de l'avis d'accréditation par la CTI le 17/04/2024 pour la délivrance du diplôme d'ingénieur du Conservatoire national des arts et métiers, Spécialité Informatique et systèmes d'information pour une durée de 2 ans, au niveau 7, dans l'attente de la publication de l'arrêté régularisant cette accréditation.
Lien URL de description
Site École d'ingénieurs du Cnam Découvrez le Diplôme d'ingénieur Cnam en apprentissage en systèmes d'information Lieu(x) de préparation à la certification déclarés par l'organisme certificateur Formations par la voie de l'apprentissage et de la formation continue Site de Paris Secrétariat FIP Informatique 2D4P10 , 2 Rue Conté Paris Cedex 03 75141 secretariat.fipinfo@cnam.fr 01 40 27 25 11 Site de Strasbourg / Eckbolsheim Le Cnam en Grand Est 15-17 rue du Maréchal Lefebvre Strasbourg 6710 strasbourg@cnam-grandest.fr Formation par la voie de l'apprentissage Site de Reims Cnam Grand-ESt Reims 51687 03 26 36 80 20
Date de fin d'enregistrement
31/08/2026
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
L'enquête BMO (besoin en main d'œuvre) menée par France Travail, aidé du Crédoc révèle un besoin privilégié dans les secteurs de l'informatique, de la communication, des services et du commerce. Les métiers parmi les plus recherchés sont les informaticiens (ingénieurs, cadres d'études, R&D informatique et responsables informatiques. C'est aussi dans ces métiers que les entreprises déclarent avoir le plus de difficultés à recruter. L'ingénieur en informatique et le chef de projet informatique sont la première catégorie des métiers les plus recherchés. Le marché du travail est à dominante tertiaire avec un taux d'emploi cadre supérieur à la moyenne nationale. Tous ces éléments renforcent la légitimité de notre formation d'ingénieur en informatique avec une dominante en systèmes d'information. En effet, le besoin en informatique est affirmé pour des compétences de niveau ingénieur et principalement dans le tertiaire, où l'informatique de gestion est le besoin majeur.
Actif
Oui
Prérequis à l'entrée dans la formation
Titre de niveau 5 scientifique minimum.
Date limite de délivrance
31/08/2030
A comme formacode
analyse programmation
système information
informatisation
administration base de données
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Mathématiques
Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
A comme partenaire
A F P I D E M
A F P I D E M
A F P I D E M
A F P I D E M
A F P I D E M
A F P I D E M
A F P I D E M
A comme métier
Ingénieur / Ingénieure télécoms
Directeur / Directrice des services informatiques -DSI-
Product Owner
Développeur / Développeuse web
A comme bloc de compétence
Planifier la mise en place et l'évolution d'un système d'information
Concevoir et développer un système d'information
Déployer et exploiter le système d'information sur site
Maintenir, corriger et faire évoluer le système d'information
Former et assurer la fonction support utilisateurs du système d'information

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