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RNCP39199

Item

Intitulé

Musicologie (fiche nationale)

N° de fiche

RNCP39199

Id fiche

26053

Abrégé

MASTER
Master

Etat de la fiche

Publiée

Certificateurs

11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
27/06/2024


13002602400054
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
Actif
27/06/2024
https://www.universite-paris-saclay.fr/


19350937900015
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Actif
27/06/2024


19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
27/06/2024


19341089100017
UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
Actif
27/06/2024


19860856400375
UNIVERSITE DE POITIERS
Actif
27/06/2024


19370800500478
UNIVERSITE DE TOURS
Actif
27/06/2024


19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
27/06/2024


19931827000014
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
Actif
27/06/2024


13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
27/06/2024
https://www.unistra.fr/


19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
27/06/2024


19311383400017
UNIVERSITE TOULOUSE II
Actif
27/06/2024


19331766600017
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III
Actif
27/06/2024


13002338500011
SORBONNE UNIVERSITE
Actif
27/06/2024

Existance partenaires

Oui

Activités visées

- Élaboration individuellement ou collectivement d'une recherche consacrée à un sujet musicologique - Constitution d'un état de l'art dans le cadre d'un projet de recherche musicologique - Rédaction de documents musicologiques - Intervention dans des colloques, conférences ou séminaires sur des thèmes appartenant au domaine de la musique / musicologie (ou à des domaines connexes) - Elaboration de bases de données dans le domaine musical par le collectage d'archives physiques ou numériques - Création d'œuvres musicales - Accompagnement de productions artistiques dans des associations culturelles, publiques ou privées - Mise en œuvre et / ou valorisation de projets artistiques - Organisation logistique et technique des spectacles - Coordination d'équipes plurielles d'une production artistique - Catalogages et archivages de documents multi-supports

Capacités attestés

Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Mettre en œuvre des méthodes de recherche originales en musicologie en s'appuyant sur des connaissances scientifiques et la production artistique - Participer à des échanges en communiquant sur un sujet de musicologie en s'appuyant sur ses recherches ou en marge de celles-ci - Animer un réseau d'experts dans le monde de la musicologie, de la musique et de la culture - Diffuser les résultats de son travail de recherche auprès de la communauté scientifique et de la société en créant les supports les plus adaptés - Concevoir la re-création d'une œuvre musicale ou d'un patrimoine dans le cadre d'un projet de recherche-création - Gérer une bibliothèque musicale composée de partitions, de documents d'archives, de documents sonores ou de livres en appliquant les règles de catalogage et de conservation adaptées - Valoriser le patrimoine musical par des activités de catalogage, de conservation, de prêt et de diffusion physiques et numériques selon les publics et leurs besoins - Gérer une bibliothèque musicale composée de partitions, d'enregistrements sonores et visuels et de livres en appliquant les règles d'archivage et de conservation adaptées - Mener un projet pluridisciplinaire prenant en compte les hybridations ou les situations complexes du monde artistique et culturel contemporain - Réaliser l'expertise d'un document patrimonial (texte, partition, enregistrement, instrument) en mobilisant les dernières connaissances historiques, ethnologiques et critiques de la musique en réponse à une commande - Participer à la conception, la rédaction et l'ingénierie financière d'un projet artistique, scientifique, culturel ou de médiation en sollicitant des institutions dans le domaine musical selon le cadre imposé par les modalités de consultation et de soumission et en intégrant les questions d'accessibilité et des transitions socio-écologiques - Produire une critique musicale pour des médias dans des formats adaptés aux modalités de diffusion - Rédiger des articles de recherche en appliquant les exigences et les normes en usage dans la communauté scientifique - Contribuer à réaliser une prestation de conseil pour une institution culturelle publique ou privée dans le domaine de la musique et de la musicologie en tenant compte des enjeux politiques, sociaux et économiques - Superviser la création d'une pièce musicale en choisissant notamment la configuration scénique et acoustique la mieux adaptée au projet - Accompagner la réalisation de projets artistiques à dimension musicale et sonore en mobilisant son expertise en musicologie - Promouvoir des projets artistiques en utilisant différents outils et voies de communication - Concevoir un spectacle vivant en s'insérant dans une équipe plurielle et en intégrant la question de la soutenabilité des projets Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Secteurs d'activité

90.01 Arts du spectacle vivant 90.02 Activité de soutien au spectacle vivant 90.03 Création artistique 85.42 Enseignement supérieur Animation et médiation culturelle

Type d'emploi accessibles

- Musicologue - Chargé de recherche en musicologie - Chargé d'étude ou d'opération de développement culturel - Coordonnateur de projet culturel - Conseiller musical (administration, programmation) - Chargé de production du spectacle vivant (administration, production …) - Musicien - Animateur / Médiateur culturel Sous réserve de l'obtention du Diplôme d'état de Professeur de Musique (DEPM) : - Enseignant en école de musique (conservatoire) Sous réserve de réussite au concours, ou modalités de recrutement dédiées : - Enseignant dans le 2nd degré - Bibliothécaire musical - Conservateur de bibliothèque

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.

Non

Voie d'accès à la certification par expérience.

Oui
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail

Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie

Non

Inscrite au cadre de la Polynésie française

Non

Publication du décret de création

Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié

Publication du décret de création

SORBONNE UNIVERSITÉ, arrêté du : 02/07/2022 UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE - BORDEAUX 3, arrêté du : 29/06/2022 UNIVERSITÉ DE POITIERS, arrêté du : 21/07/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, arrêté du : 6/03/2024 UNIVERSITÉ DE TOURS, arrêté du : 14/05/2024 UNIVERSITÉ DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 12/09/2022 UNIVERSITÉ JEAN-JAURÈS - TOULOUSE 2, arrêté du : 04/06/2021 UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ MONTPELLIER 3 - PAUL VALÉRY , arrêté du : 23/06/2021 UNIVERSITÉ PARIS-SACLAY, arrêté du : 12/07/2021 UNIVERSITÉ RENNES 2, arrêté du : 28/06/2022 UNIVERSITÉ VINCENNES-SAINT-DENIS - PARIS 8, arrêté du : 23/06/2021

Publication du décret

SORBONNE UNIVERSITÉ, arrêté du : 02/07/2022 UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE - BORDEAUX 3, arrêté du : 29/06/2022 UNIVERSITÉ DE POITIERS, arrêté du : 21/07/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, arrêté du : 6/03/2024 UNIVERSITÉ DE TOURS, arrêté du : 14/05/2024 UNIVERSITÉ DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 12/09/2022 UNIVERSITÉ JEAN-JAURÈS - TOULOUSE 2, arrêté du : 04/06/2021 UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ MONTPELLIER 3 - PAUL VALÉRY , arrêté du : 23/06/2021 UNIVERSITÉ PARIS-SACLAY, arrêté du : 12/07/2021 UNIVERSITÉ RENNES 2, arrêté du : 28/06/2022 UNIVERSITÉ VINCENNES-SAINT-DENIS - PARIS 8, arrêté du : 23/06/2021

Lien URL de description

https://www.sorbonne-universite.fr/ https://www.u-bordeaux-montaigne.fr/ https://www.univ-poitiers.fr/ https://www.univ-rouen.fr/ https://www.unistra.fr/ https://www.univ-tours.fr/ https://www.u-bourgogne.fr/ https://www.univ-tlse2.fr/ https://www.univ-lyon2.fr/ https://www.univ-montp3.fr/ https://www.universite-paris-saclay.fr/ https://www.univ-rennes2.fr/ https://www.univ-paris8.fr/ Données en open data : Insertion professionnelle des diplômés

Date de fin d'enregistrement

31/08/2029

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Objectifs et contexte de la certification

Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Actif

Oui

Date limite de délivrance

31/08/2032

A comme formacode

recherche fondamentale

animation socioculturelle

production spectacle

musique

documentation audiovisuelle et multimédia

A comme nomenclature européenne

Niveau 7

A comme NSF

Musique, arts du spectacle

Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information

Animation sportive, culturelle et de Loisirs

A comme partenaire

A F P I D E M

A comme métier

Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales

Chargé / Chargée de développement local

Animateur socioculturel / Animatrice socioculturelle

Producteur / Productrice de film

Musicien / Musicienne

A comme bloc de compétence

Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés

Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Contribuer à la transformation en contexte professionnel

Produire, diffuser et valoriser de nouvelles connaissances dans les domaines de la musique et de la musicologie en dialogue avec d'autres disciplines et pratiques artistiques

Intervenir en tant qu'expert dans les domaines de la musique et de la musicologie

Participer à la production et à la promotion de concerts, de spectacles vivants et de prestations scéniques impliquant la musique