RNCP35480

Item

Intitulé
Mesures Physiques : Matériaux et Contrôles Physico-Chimiques
N° de fiche
RNCP35480
Id fiche
21062
Abrégé
BUT
Bachelor universitaire de technologie
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
17/03/2021


19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
28/09/2023


13002979600013
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Actif
01/03/2023


13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
01/03/2023


13003051300019
UNIVERSITE DE RENNES
Actif
01/03/2023


19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
17/03/2021


13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
17/03/2021
https://www.unistra.fr/


13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
17/03/2021


13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
17/03/2021


19511296600799
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
Actif
17/03/2021


13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
17/03/2021


19421095100423
UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
Actif
17/03/2021


19870669900321
UNIVERSITE DE LIMOGES
Actif
17/03/2021


19370800500478
UNIVERSITE DE TOURS
Actif
17/03/2021


13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
17/03/2021


19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
17/03/2021


19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
17/03/2021


19730858800015
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
Actif
17/03/2021


19251215000363
UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
Actif
17/03/2021


13001835100010
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Actif
17/03/2021


19931238000017
UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
Actif
17/03/2021


19450855200016
UNIVERSITE D'ORLEANS
Actif
17/03/2021


19720916600010
UNIVERSITE DU MANS
Actif
17/03/2021


13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
17/03/2021


19941111700013
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Actif
17/03/2021


13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
17/03/2021


13002602400054
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
Actif
17/03/2021
https://www.universite-paris-saclay.fr/


13002574500014
UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
Actif
17/03/2021


19440984300019
UNIVERSITE DE NANTES
Inactif
01/03/2023


19350936100013
UNIVERSITE DE RENNES I
Inactif
01/03/2023


13002054800017
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Inactif
01/03/2023
Existance partenaires
Oui
Activités visées
Réalisation d'une campagne de mesures : Conduite d'une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique Réalisation de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire Mise en place de mesures dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Préparer et mettre en œuvre des mesures dans une démarche de qualification ou de certification Déploiement de la métrologie et la démarche qualité : Déploiement de la métrologie et de la démarche qualité pour un parc d'instruments Mise en place du suivi métrologique dans un service métrologie ou une entreprise d'expertise en métrologie Mise en place de la démarche qualité Mise en œuvre d'une chaîne de mesure et d'instrumentation : Mise en œuvre d'une chaîne d'instrumentation simple pouvant associer mesure, régulation et pilotage Mise en œuvre d'une chaîne de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Réalisation d'une chaîne de mesures en milieu ou conditions à contraintes spécifiques Caractérisation des grandeurs physiques, chimiques et des propriétés d'un matériau : Caractérisation des propriétés physico-chimiques de produits et de matériaux complexes Caractérisation et contrôle dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Caractérisation et contrôle en milieu ou conditions à contraintes spécifiques Définition d'un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : Définition du cahier des charges d'un ensemble de mesures dans une démarche environnementale Mise en place d'un cahier des charges dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire, dans une démarche environnementale Participation à une démarche de qualification ou de certification en élaborant le cahier des charges Mise en place d'un cahier des charges dans le cadre de mesures in situ pour le contrôle et la surveillance de l'environnement
Capacités attestés
Mener une campagne de mesures : Mener une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique en choisissant une démarche scientifique adaptée en élaborant un protocole adapté, qui respecte les règles de sécurité et les normes en vigueur en collectant les données de manière fiable en traitant les données de manière pertinente en présentant les résultats de mesures selon les normes en vigueur en analysant les résultats pour mettre en place d'éventuelles actions correctives Déployer la métrologie et la démarche qualité : Déployer la métrologie et la démarche qualité pour un parc d'instruments en exprimant le résultat avec son incertitude de mesure selon les normes en vigueur en choisissant et mettant en œuvre l'instrument de mesure en fonction de ses caractéristiques métrologiques en utilisant des outils statistiques adaptés pour l'analyse des mesures et leur comparaison en s'assurant du respect des procédures (traçabilité, fiabilité) Mettre en œuvre une chaîne de mesure et d'instrumentation : Mettre en œuvre une chaîne d'instrumentation simple pouvant associer mesure, régulation et pilotage en choisissant les capteurs ou détecteurs les mieux adaptés en choisissant un transfert et traitement analogique ou numérique du signal adaptés en mettant en place le pilotage d'une chaîne de mesure avec ou sans régulation Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau : Caractériser des propriétés physico-chimiques de produits et de matériaux complexes en identifiant les grandeurs physiques et chimiques pertinentes en adaptant la préparation de l'échantillon à la mesure en tenant compte de l'état, de la structure de la matière et du type de matériau en mettant en œuvre les outils et techniques de caractérisation adaptés en analysant les résultats en relation avec la structure des matériaux Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : Définir un cahier des charges d'un ensemble de mesures dans une démarche environnementale en limitant les impacts sur l'environnement et les impacts énergétiques en mettant en œuvre une gestion de projet pertinente en choisissant les moyens techniques et métrologiques adaptés en utilisant une communication adaptée Compétences transversales : Usages du numérique Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. Exploitation de données à des fins d'analyse Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. Développer une argumentation avec esprit critique. Expression et communication écrites et orales Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère. Action en responsabilité au sein d'une organisation Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. Positionnement vis à vis d'un champ professionnel Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Secteurs d'activité
Le titulaire d'un BUT « Mesures Physiques » Parcours « Matériaux et Contrôles Physico-Chimiques » exerce son activité dans toutes les entreprises du secteur secondaire ainsi que dans le secteur tertiaire dans les domaines du développement ou de la recherche. Les principaux secteurs d'activité industriels sont ceux de l'automobile, de l'aéronautique, de la production énergétique, de l'industrie pharmaceutique, de l'agroalimentaire, du biomédical, de la chimie. Son parcours lui permet d'être particulièrement adapté aux laboratoires d'essai et de contrôle sur les matériaux ainsi qu'aux laboratoires d'analyse physico-chimique.
Type d'emploi accessibles
Débutant : Technicien en mesures physiques et essais, Technicien en caractérisation des matériaux, Technicien en mesures physiques en recherche-développement, Technicien en laboratoire d'analyse physico-chimique, Technicien en techniques expérimentales, Technicien de laboratoire d'essais, Métrologue, Technicien d'instrumentation scientifique, Technicien en conception de chaîne de mesures, Technicien en pilotage d'instruments de mesure Après 2 ou 3 ans d'expérience : Assistant ingénieur
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article L. 613-4 du code de l'éducation.
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Oui
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Oui
Publication du décret de création
Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle
12/12/2019
Publication du décret
Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle
12/12/2019
Date de fin d'enregistrement
31/08/2026
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Mesures physiques : Parcours MCPC a pour de certifier des techniciens supérieurs polyvalents qui réalisent et exploitent des mesures : celles-ci font appel à un large spectre de connaissances dans les domaines de la physique, de la chimie, des matériaux, de l'électronique et de l'informatique, ainsi qu'à des compétences centrées sur l'instrumentation (tests, essais, recherche et développement, ...), le contrôle industriel et la métrologie. Quel que soit le secteur d'activités, le diplômé Mesures physiques assure le choix, l'implantation et la mise en œuvre de la chaîne de mesures, depuis le capteur jusqu'à l'acquisition des signaux, l'exploitation des données et la transmission des résultats, dans un contexte économique, métrologique et d'assurance-qualité. Son activité se décline en différents pôles : analyse, conception et mise en œuvre d'une chaîne de mesure, analyse, exploitation et communication des résultats, production et industrialisation, démarche qualité et gestion d'un parc d'instruments, réalisation d'études et veille technologique. Pour le parcours Matériaux et Contrôles Physico-Chimiques, le diplômé est plus particulièrement expert en caractérisation des matériaux et en contrôles physico-chimiques.
Actif
Oui
A comme formacode
méthode physico-chimique analyse
physique
qualité industrielle
métrologie
matériau produit chimique
A comme nomenclature européenne
Niveau 6
A comme NSF
Contrôle qualité de produits et procédés industriels
Méthodes et modèles en sciences physiques ; Méthodes de mesures physiques
Physique-chimie
A comme partenaire
A F P I D E M
A comme métier
Responsable qualité en industrie
Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Technicien / Technicienne de laboratoire en industrie
Technicien / Technicienne R&D
A comme bloc de compétence
Mener une campagne de mesures
Déployer la métrologie et la démarche qualité
Mettre en œuvre une chaine de mesure et d'instrumentation
Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau
Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale
Usages numériques
Exploitation de données à des fins d'analyse
Expression et communication écrites et orales
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Annotations

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