RNCP34427

Item

Intitulé
Mode (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP34427
Id fiche
19660
Nouvelles certifications
RNCP39198
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
05/02/2020


13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
05/02/2020


19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
05/02/2020
Existance partenaires
Non
Activités visées
- Élaboration de stratégies marketing, merchandising et de management d'entreprise de mode et du luxe - Communication et événementiel au sein des entreprises de mode et du luxe (communication de produit d'entreprise, publicité, relations publiques, évènementiel et presse) - Prospective de tendances au sein des entreprises de mode, bureaux de style, cabinets de prospectives - Conseil et accompagnement du développement de marques ou d'entreprises des secteurs de la mode et du luxe sur les marchés français ou internationaux
Capacités attestés
- Maîtriser l'ensemble du processus de création et de management de collections/produits : de l'élaboration du concept à leur mise sur le marché en élaborant et conduisant les étapes de la chaîne de valeur en amont et aval en vue d'assurer le développement de la marque, de l'entreprise en France et à l'international - Appliquer le processus achat et approvisionnement dans son intégralité au niveau national et international - Maîtriser les techniques d'assemblage d'un vêtement et les techniques d'analyse de la valeur permettant de concevoir, développer et réaliser un « Produit », une ligne de produit ou collections - Mobiliser les outils marketing et les techniques commerciales afin de développer les ventes en assurant une maîtrise de la marge et de l'image - Appliquer les nouvelles techniques de commercialisation liées au E-commerce : category Management, techniques marketing et commerciales digitales - Identifier et utiliser à bon escient les techniques et outils de gestion budgétaire les techniques d'achat et de négociation, les outils marketing, leurs utilisations et leurs objectifs et connaitre les stratégies de la concurrence - Maîtriser les techniques de diagnostic et recommandations à l'international en vue de favoriser le développement de la marque/entreprise - Anticiper et analyser des phénomènes esthétiques, des tendances de mode et des comportements des utilisateurs - Conduire des études en prospective de tendances de mode en mobilisant les démarches et les méthodes adaptées - Réaliser des études sectorielles pour soutenir et valoriser la création : adaptation du produit au marché et circuits de commercialisation - Conduire une analyse critique de la mode dans les circuits de l'information et d'échange des sociétés contemporaines en intégrant les impératifs de RSE et de développement durable - Mobiliser la technologie informatique et digitale de la mode (CAO, traitement des images…) - Appréhender l'histoire, la géographie et l'anthropologie de la mode et des textiles pour conseiller et / ou mener des recherches - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité
- C : Industrie manufacturière - J : Information et communication - N : Activités de services administratifs et de soutien - R90.03 : Création artistique
Type d'emploi accessibles
- Directeur de collections - Responsable de collections - Responsable de relations de presse - Journaliste mode - Responsable d'événementiel de mode - Chef de création - Chef de produit - Responsable marketing - Responsable du développement marketing et commercial France et international (circuits traditionnels et digitaux) - Responsable retail (circuits traditionnels et digitaux) - Category Manager - Chargé de projet marketing - Chargé d'études marketing - Chargé de communication, responsable de communication offline et online - Consultant en bureau de style - Acheteur textile / responsable achat - Visual merchandiser - Créateur de mode
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
- Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
Publication du décret de création
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016
Publication du décret
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016
Lien URL de description
http://univ-amu.fr/master/Mode https://www.univ-lyon2.fr/master/Mode
Date de fin d'enregistrement
31/08/2024
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Actif
Non
A comme nomenclature européenne
Niveau 7

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