RNCP34075
Item
- Intitulé
- Ingénierie de la santé (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP34075
- Id fiche
- 19233
- Nouvelles certifications
- RNCP39433
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
09/07/2019
13002614900018
UNIVERSITE PSL
Actif
22/07/2024
19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
09/07/2019
19860856400375
UNIVERSITE DE POITIERS
Actif
09/07/2019
13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
09/07/2019
13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
09/07/2019
13002979600013
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Actif
09/07/2019
19601223100169
UNIVERSITE DE TECHNOLOGIE DE COMPIEGNE (UTC)
Actif
09/07/2019
19421095100423
UNIVERSITE JEAN MONNET SAINT ETIENNE
Actif
09/07/2019
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
09/07/2019
13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
09/07/2019
19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
09/07/2019
18009202500154
INSTITUT MINES TELECOM - DIRECTION GENERALE
Actif
09/07/2019
19691774400019
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
Actif
09/07/2019
13001835100010
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Actif
09/07/2019
19202664900264
UNIVERSITE DE CORSE P PAOLI
Actif
09/07/2019
19801344300017
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
Actif
09/07/2019
19753472000010
ECOLE NATIONALE SUPERIEURE D'ARTS ET METIERS (ENSAM)
Actif
09/07/2019
13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
09/07/2019
13002566100013
UNIVERSITE COTE D'AZUR
Actif
09/07/2019
13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
09/07/2019
19590349700012
CENTRALE LILLE INSTITUT
Actif
09/07/2019
19690187000010
ECOLE CENTRALE DE LYON
Actif
09/07/2019
52828860800037
PARIS SCIENCES ET LETTRES
Inactif
22/07/2024
18009202500097
INSTITUT MINES TELECOM - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES ALBI-CARMAUX
Inactif
22/07/2024
18009202500105
INSTITUT MINES TELECOM - ECOLE NATIONALE SUPERIEURE DES MINES SAINT ETIENNE
Inactif
22/07/2024 - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- - Production et logistique de biens et de services - Management de projet - Développement de produits (R&D) - Réalisation d'études cliniques. - Support à la production : méthodes, industrialisation, procédés, amélioration continue, maintenance, HSE, système qualité - Planification des ressources de l'entreprise à l'aide d'outils dédiés - Réalisation d'audits - Veille réglementaire - Vérification du bon respect de la règlementation nationale, internationale en vigueur - Evaluation et gestion des risques : sanitaires, professionnels, environnement, chimie…
- Capacités attestés
- - Identifier et appliquer les connaissances et outils en lien avec les sciences fondamentales en ingénierie de la santé - Apporter des solutions en termes d'amélioration continue de la performance de procédés, de produits et de services liés à la santé par la connaissance et la compréhension des champs scientifiques et techniques associés - Collecter et interpréter des données en utilisant des méthodes et des outils adaptés afin d'identifier et résoudre des problèmes - Utiliser les outils numériques en respect des règles de sécurité informatique - Analyser et concevoir des systèmes complexes avec un esprit critique - Maîtriser les processus et méthodes nécessaires à la conduite d'expérimentations - Apprécier les enjeux économiques, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique - Conduire un projet complexe dans le respect des systèmes qualité et en tenant compte des normes et de la législation en vigueur - Prendre en compte les enjeux sociétaux et environnementaux - Appliquer les réglementations nationales et internationales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - C : Industrie Manufacturière - H : Transport et entreposage - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - Q : Santé humaine et action sociale
- Type d'emploi accessibles
- - Ingénieur / Responsable recherche et développement - Ingénieur technico-commercial pour l'industrie du matériel médical et des dispositifs médicaux - Ingénieur / Responsable de production - Responsable d'unité d'analyse industrielle ou de contrôle - Responsable système qualité - Responsable amélioration continue - Responsable chaîne logistique - Ingénieur santé – environnement - Responsable Qualité – Hygiène – Sécurité – Environnement - Ingénieur / Spécialiste application - Physicien médical - Ingénieur en radioprotection - Chargé d'affaires règlementaires - Chef de produit - Attaché de recherche clinique / chef de projet
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
-
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié
04/02/2014 - Publication du décret de création
-
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020
UNIVERSITÉ PAUL SABATIER - TOULOUSE III, arrêté du : 31/08/2021
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE, arrêté du : 28/07/2022
Ecole nationale supérieure d'arts et métiers, arrêté du : 22/01/2019
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Centrale Lille, arrêté du : 29/06/2015 Centrale Lyon, arrêté du : 07/06/2016 École nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux, arrêté du : 31/03/2016 École nationale supérieure des mines de Saint-Étienne, arrêté du : 31/05/2016 Institut Mines-Télécom, arrêté du : 19/07/2017 Paris Sciences et Lettres, arrêté du : 16/05/2019 Université Claude Bernard - Lyon 1, arrêté du : 28/06/2016 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2016 Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Lille, arrêté du : 13/07/2015 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Montpellier, arrêté du : 05/02/2018 Université de Picardie Jules Verne - Amiens, arrêté du : 22/03/2018 Université de Poitiers, arrêté du : 24/09/2018 Université de Rouen, arrêté du : 28/09/2017 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean Monnet - Saint Etienne, arrêté du : 28/06/2016 Université Nice , arrêté du : 29/05/2018 Université de Corse - Pascal Paoli, arrêté du : 16/03/2018 - Publication du décret
-
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020
UNIVERSITÉ PAUL SABATIER - TOULOUSE III, arrêté du : 31/08/2021
UNIVERSITÉ DE TECHNOLOGIE DE COMPIÈGNE, arrêté du : 28/07/2022
Ecole nationale supérieure d'arts et métiers, arrêté du : 22/01/2019
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Centrale Lille, arrêté du : 29/06/2015 Centrale Lyon, arrêté du : 07/06/2016 École nationale supérieure des mines d'Albi-Carmaux, arrêté du : 31/03/2016 École nationale supérieure des mines de Saint-Étienne, arrêté du : 31/05/2016 Institut Mines-Télécom, arrêté du : 19/07/2017 Paris Sciences et Lettres, arrêté du : 16/05/2019 Université Claude Bernard - Lyon 1, arrêté du : 28/06/2016 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2016 Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Lille, arrêté du : 13/07/2015 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Montpellier, arrêté du : 05/02/2018 Université de Picardie Jules Verne - Amiens, arrêté du : 22/03/2018 Université de Poitiers, arrêté du : 24/09/2018 Université de Rouen, arrêté du : 28/09/2017 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean Monnet - Saint Etienne, arrêté du : 28/06/2016 Université Nice , arrêté du : 29/05/2018 Université de Corse - Pascal Paoli, arrêté du : 16/03/2018 - Date de fin d'enregistrement
- 31/08/2024
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
- Actif
- Non
- A comme formacode
- analyse chimique
- génie procédés
- gestion production
- qualité hygiène sécurité environnement
- recherche développement
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Spécialites plurivalentes des services
- Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
- Spécialités pluri-scientifiques
- A comme partenaire
- A F P I D E M
Annotations
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