RNCP34449

Item

Intitulé
Arts, littératures, langages
N° de fiche
RNCP34449
Id fiche
19682
Nouvelles certifications
RNCP39407
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
19753742600011
ECOLE HTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES
Actif
07/02/2020


11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
07/02/2020
Existance partenaires
Non
Activités visées
* Conception et réalisation de recherches en sciences sociales ayant comme objet les arts, les langues et les littératures et leurs interactions * Conception de projets culturels liant les domaines des arts et des langages mobilisant les savoirs et les méthodes des sciences sociales * Recueil des données de langue, orales ou écrites concernant les différents aspects de la langue et de la communication : la phonologie, la morphologie, la syntaxe, le lexique, la communication para-verbale (gestes, mouvements oculaires, ...) et non-verbale, les discours tels qu'ils sont produits dans diverses pratiques sociales (e. a. littérature, débats politique, publicité, presse, arts, enseignement...) * Production de ressources linguistiques pour différents types d'applications : bases de données pour la lexicographie et la terminologie, lexiques pour des systèmes d'aide à la rédaction ou de traduction automatique ou assistée, ressources lexicales à intégrer dans des moteurs de recherche et autres outils d'extraction d'informations ou d'indexation automatique de documents, des ontologies pour le traitement automatique des langues et l'intelligence artificielle * Conduite d'une réflexion épistémologique dans les domaines des sciences humaines et de l'image * Construction de corpus artistiques, linguistiques et littéraires en lien avec les méthodes et les questionnements propres aux sciences humaines et sociales * Catalogage, archivage et gestion de sources et documents originaux
Capacités attestés
* Maîtriser les connaissances fondamentales dans le champs des arts, de la musique, de la littérature et des médias artistiques dans une perspective interdisciplinaire (analyse thématique, formelle, socio-historique, anthropologique et cognitive) * Analyser les œuvres et processus artistiques en s'appuyant sur les méthodes de l'analyse linguistique, stylistique et narratologique (textes) ; de l'analyse iconologique qualitative et quantitative ; de l'analyse musicologique ; de l'analyse sémiotique des médias ; de l'étude cognitive des processus de création et de réception ; et les méthodes de sciences sociales appliquées aux arts * Mobiliser les théories contemporaines en philosophie de l'art et en esthétique * Appliquer les théories et les méthodes à des études de cas et à la production de résultats pouvant être validés empiriquemente * Concevoir une recherche originale dans le domaine de la création à partir des ressources des sciences sociales * Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention * Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine * Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale * Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieursdomaines * Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines * Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans descontextes internationaux * Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et lacomplexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation * Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation * Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère * Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent desapproches stratégiques nouvelles * Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe * Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion,évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif * Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité * Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Secteurs d'activité
* M-72 :Recherche et développement * P-85 : Enseignement * J-58 : Édition * J-63 : Services d'information * R-91 : Bibliothèques, archives, musées, et autres activités culturelles
Type d'emploi accessibles
* Chargé de mission auprès d'administrations publiques, d'établissements culturels, d'associations, d'entreprises * Chargé de projets scientifiques et culturels * Chargé d'études * Chargé d'enseignement * Conseiller culturel * Critique d'art * Critique littéraire * Critique musical * Secrétaire d'édition * Rédacteur * Journaliste spécialisé
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Non
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art.78
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
- Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
Publication du décret de création
Arrêté du 27/08/2019 accréditant l'EHESS NOR : ESRS1900234A
03/10/2019
Publication du décret
Arrêté du 27/08/2019 accréditant l'EHESS NOR : ESRS1900234A
03/10/2019
Lien URL de description
https://www.ehess.fr/fr/mention-arts-litt%C3%A9ratures-langages-all
Date de fin d'enregistrement
30/08/2024
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. La formation dispensée par la mention « Arts, Littératures, Langages » (ALL) couvre le domaine des arts pris au sens le plus large possible ainsi que le domaine du langage. Elle accorde une place centrale aux sciences sociales comme outils d'intelligibilité des faits artistiques. La mention propose une formation interdisciplinaire qui combine l'étude formelle ou herméneutique des objets et pratiques artistiques ainsi que l'étude pragmatique et sémantique des pratiques linguistiques avec des questionnements et un outillage relevant des sciences sociales (histoire, sociologie, anthropologie, études de genre, études coloniales..) ou encore de l'esthétique. La formation dispensée par la mention « ALL » se compose d'un enseignement de base qui prend la forme d'un tronc commun obligatoire et d'un enseignement spécialisé qui se décline en quatre parcours qui recouvrent l'ensemble des objets inclus dans le périmètre de la formation : Images, cultures visuelles, histoire de l'art, Linguistique et écrit, Littératures, Musique.
Actif
Non
A comme formacode
art
linguistique
littérature
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Linguistique
Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes
A comme métier
Chargé / Chargée de mission développement territorial
Journaliste
Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales
Conservateur / Conservatrice du patrimoine
Professeur / Professeure des universités
A comme bloc de compétence
Usages avancés et spécialisés des outils numériques
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Appui à la transformation en contexte professionnel
Mobilisation de connaissances des sciences sociales dans l'analyse d'objets artistiques
Elaboration d'un questionnement en sciences sociales dans les domaines des arts

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