RNCP36550

Intitulé

Programme Grande Ecole

N° de fiche

RNCP36550

Id fiche

22780

Abrégé

DipViGrM
Diplôme visé grade de master

Etat de la fiche

Publiée

Certificateurs

78370705200032
INSTITUT ECONOMIE SCIENTIFIQUE GESTION
Actif
17/06/2022

11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
17/06/2022

Existance partenaires

Oui

Activités visées

Le titulaire de la certification est capable de mener à bien ses missions dans un environnement professionnel multiculturel et international. Cette certification permet au diplômé de : * Évaluer la faisabilité financière et économique de projets ; * Examiner la concurrence commerciale et développer une grille d'analyse concurrentielle ; * Décider d'une stratégie de positionnement et d'un plan marketing ; * Innover et être acteur du changement ; * Faire preuve de leadership ; * Manager une équipe interculturelle de manière éthique ; * Manager et comprendre les différentes activités de l'entreprise.

Capacités attestés

Avec le diplôme du Programme Grande École, le titulaire saura : * Apprendre activement à connaître les différents domaines d'application du codage numérique. * Lire, comprendre et écrire du code tel que Python. * Développer une compétence et une efficacité dans l'utilisation d'Excel comme outil de simulation. * Utiliser les outils adaptés pour solutionner des problèmes. * Réfléchir de manière critique aux liens entre la gestion des coûts, la planification, la prise de décision et la stratégie. * Mobiliser les sources d'information à sa disposition pour faire une analyse distanciée. * Appliquer la théorie sur la conception expérimentale pour mettre en place une expérience efficace et efficiente. * Diagnostiquer, analyser et réfléchir de manière créative pour présenter des projets dans un contexte international. * Proposer des solutions créatives dans des échanges complexes. * Comprendre, analyser et sélectionner les outils appropriés pour résoudre une problématique. * Identifier et mettre en place des solutions. * Aborder et traiter l'ensemble des aspects relatifs à une problémtaique soulevée. * Appliquer les bonnes pratiques de rédaction de la thèse dans les différentes sections. * Produire un document de qualité professionnelle. * Analyser des situations décisionnelles complexes impliquant le risque, l'incertitude et de multiples objectifs concurrents. * S'adapter à des évènements imprévus. * Adopter une approche de "changement" dans la prise de décisions liées à l'acquisition et au développement stratégiques des talents. * Intégrer différentes compétences et disciplines de gestion pour appuyer ses responsabilités. * Maîtriser des outils de gestion de projet tels que Microsoft Project. * Décrire le processus et les étapes sous-jacentes nécessaires pour réussir un projet. * Evaluer ses actions en situation professionnelle. * Organiser le professus du changement. * Comprendre les problèmatiques éthiques liées au mondes des affaires. * Traiter une problémtique éthique et formuler son opinion sur le sujet. * Mettre en application les théories éthiques dans son entreprise. * Contribuer à la transformation et à la croissance durable de l'entreprise en créant un plan stratégique. * Anticiper les besoins et identifier les enjeux stratégiques. * Choisir la méthode appropriée de gestion de la performance en fonction de la situation (secteur, type d'organisation, etc.). * Définir une stratégie avec des objectifs précis pour donner du sens dans les missions des équipes. * Connaitre les considérations éthiques dans le traitement des problématiques stratégiques de l'entreprise. * Adhérer aux valeurs de l'entreprise. * Concevoir des solutions pour dynamiser l'efficacité des activités de l'entreprise. * Appliquer les théories de gestion modernes à la politique pour piloter la direction d'une entreprise. * Maitriser les outils de mesure pour générer des indicateurs de performance. * Comprendre l'importance des liens entre la gestion des coûts et les autres domaines clés via les différents outils de contrôle. * Maîtriser les différents types et étapes de l'audit. * Analyser et synthétiser des données provenant de diverses sources et de différents domaines. * Connaitre et comprendre le droit des contrats et des affaires. * Comprendre comment les modèles documentaires et quantitatifs permettent à l'entreprise de mettre en place et de maintenir des processus de qualité. * Développer ses compétences managériales en coachant et en encadrant une équipe d'étudiants. * Faire preuve de leadership. * Développer des objectifs collectifs avec ses équipes. * Négocier un accord de collaboration pour améliorer un processus. * Comprendre les enjeux individuels et collectifs, et les sources de conflits possibles en matière de RH. * Faire preuve de rigueur et d'organisation. * Avoir une vision claire de son projet professionnel : fonctions, métiers, secteurs d'activité, types d'entreprises et entreprises cibles, zone géographique souhaitée. * Appliquer concrètement les outils et techniques appropriés dans l'exécution des tâches liées à l'acquisition et au développement des talents.

Secteurs d'activité

Cabinet d'audit Expertise-comptable Institution financière Banque Assurance Commerce Distribution Export E-Commerce Internet Marketing Société de Conseil

Type d'emploi accessibles

Auditeur interne / externe Contrôleur de gestion Responsable administratif et financier Ingénieur commercial Responsable marketing Chef de produit Responsable des ressources humaines Dirigeant de PME-PMI Analyste de données Consultant Chef de projet CRM Créateur d'entreprise

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.