RNCP34509
Item
- Intitulé
- Manageur de l'innovation numérique
- N° de fiche
- RNCP34509
- Id fiche
- 19838
- Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
75106898200030
WEB SCHOOL FACTORY
Actif
26/08/2024
75106898200022
WEB SCHOOL FACTORY
Inactif
26/08/2024 - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- Selon les structures dans lesquelles il exerce, ce manageur intervient sur tout ou partie des activités suivantes : • Diriger des projets numériques • Elaborer des concepts innovants au travers d'une démarche de design • Conseiller dans les choix et orientations technologiques de solutions numériques • Définir et mettre en œuvre une stratégie marketing de relation client au travers la donnée générée (data) • Manager des équipes • Développer une expertise métier et projet
- Capacités attestés
- C1.1 Identifier les besoins exprimés par le donneur d'ordre ou la cible client visée par le projet, en termes humain, logistique et financier, afin d'élaborer le cahier des charges fonctionnel et technique (ou product backlog) le plus adapté. C1.2 Planifier les activités à réaliser et les livrables nécessaires à la mise en œuvre de la solution en identifiant les risques potentiels, les indicateurs de déclenchement et en proposant une politique de gestion de risques adéquates. C1.3 Elaborer une stratégie commerciale adaptée afin de déployer la solution et piloter le projet en concevant les indicateurs de performance (KPI) afin de mettre en place des actions correctives si un écart apparaît entre le prévisionnel et le réalisé. C1.4 Définir le business model en s'appuyant sur une étude d'opportunité permettant de rédiger un Business Plan argumenté pour le présenter au donneur d'ordre ou à des financiers. C2.1 Conduire une recherche centrée sur l'utilisateur, ses comportements et ses problèmes permettant de rédiger un « brief de recherche » reformulant l'ensemble des insatisfactions et problèmes à résoudre qui serviront de base de travail. C2.2 Faire émerger des concepts viables d'une ou plusieurs solutions innovantes en en démontrant la valeur d'usage C2.3 Piloter le prototypage des concepts envisagés et conduire les tests utilisateurs, afin d'obtenir des retours précis C3.1 Réaliser un cahier des charges technique et fonctionnel permettant de transcrire les études réalisées en besoins technologiques. C3.2 Proposer une solution technologique argumentée tenant compte des impacts sur l'infrastructure et l'organisation de l'entreprise et la faire valider par le donneur d'ordre. C3.3 Définir les besoins en termes humains, organisationnels et financiers nécessaires à la mise en œuvre de la solution technologique recommandée. C4.1 Analyser les comportements utilisateurs en utilisant les méthodes d'analyses de grandes quantités de données utilisateurs, et les modéliser en patterns afin de pouvoir élaborer une stratégie marketing de relation clients. C4.2 Élaborer une stratégie et des actions marketing permettant d'alimenter les outils CRM afin de piloter la relation clients de l'entreprise. C5.1 Définir le besoin en compétences qui correspond au projet ou à l'organisation général du service C5.2 Élaborer un plan managérial intégrant l'ensembles des actions favorisant l'intégration, l'évolution ou la formation des collaborateurs. C5.3 Piloter les équipes en mettant en place un style de management adapté aux profils et au projet afin d'accompagner les collaborateurs dans leur montée en compétences et leur autonomie. C6.1 Développer une expertise opérationnelle ou stratégique dans les domaines du Marketing, des Technologies Numériques ou du Design, sur un sujet de niche ou de pointe en relation avec les tendances actuelles d'un marché, d'un secteur ou d'une fonction afin d'anticiper des stratégies sur des usages ou pratiques émergentes. C6.2 Entretenir son expertise par la mise en place d'une stratégie de veille active permettant de rester à la pointe de l'innovation, d'être force de proposition et d'avoir une vision prospective dans l'exercice de son métier.
- Secteurs d'activité
- Les fonctions du « Manageur de l'innovation numérique » peuvent être exercées dans toutes les entreprises tous secteurs d'activités confondus qui utilisent ou travaillent le numérique dans leur mode de fonctionnement interne ou de par leurs solutions externes. Les titulaires de la certification exercent en majorité dans des ETI et des grands groupes, dans les services Innovation ou Transformation Digitale de ces structures ; mais ils peuvent aussi intervenir dans des PME et des start-ups, ou encore créer leur propre entreprise dans le domaine de l'innovation. Les postes se caractérisent par un niveau élevé de responsabilité et d'autonomie. En termes de positionnement hiérarchique, le « Manageur de l'innovation numérique » reporte à la direction générale et il travaille en étroite collaboration avec toutes les directions de l'entreprise.
- Type d'emploi accessibles
- En fonction du type d'entreprise dans laquelle il exerce, on trouve différentes appellations du métier : * Directeur de Projet (digital) * Responsable Innovation * Business Analyst * Business Developer/Manager * Product Manager * Leader Innovation / Chief Digital Officier (CDO) * UX/UI Designer * Designer de Service * Product Designer * Chief Design Officer * Account Strategist * Product owner * Manager/consultant en Stratégie Digitale * Responsable Marketing/Communication Digital * Manager/Consultant en Transformation Digitale * Chief Technology Officer * Chief Data Officer * Data Expert * Creative Technologist
- Réglementations activités
- sans objet
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Le jury est composé de quatre personnes : • Le/la Président(e) du jury, professionnel représentant des professions « Employeurs » • D'un/une représentant(e) en activité́ des professions « Salariés » • Du directeur (trice) ou son représentant(e) • Du directeur (trice) pédagogique Pourcentage de membres extérieurs à l'autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : parmi les membres du jury, 50 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des salariés et des employeurs. - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Le jury est composé de quatre personnes : • Le/la Président(e) du jury, professionnel représentant des professions « Employeurs » • D'un/une représentant(e) en activité des professions « Salariés » • Du (de la) directeur (trice) ou son représentant(e) • Du (de la) directeur (trice) pédagogique Pourcentage de membres extérieurs à l'autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : parmi les membres du jury, 50 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des salariés et des employeurs. - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Le jury est composé de quatre personnes : • Le/la Président(e) du jury, professionnel représentant des professions « Employeurs » • D'un/une représentant(e) en activité́ des professions « Salariés » • Du directeur (trice) ou son représentant(e) • Du directeur (trice) pédagogique Pourcentage de membres extérieurs à l'autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : parmi les membres du jury, 50 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des salariés et des employeurs. - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Le jury est composé de quatre personnes : • Le/la Président(e) du jury, professionnel représentant des professions « Employeurs » • D'un/une représentant(e) en activité des professions « Salariés » • Du (de la) directeur (trice) ou son représentant(e) • Du (de la) directeur (trice) pédagogique Pourcentage de membres extérieurs à l'autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : parmi les membres du jury, 50 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des salariés et des employeurs. - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le jury est composé de quatre personnes : • Le/la Président(e) du jury, professionnel représentant des professions « Employeurs » • D'un/une représentant(e) en activité des professions « Salariés » • Du (de la) directeur (trice) ou son représentant(e) • Du (de la) directeur (trice) pédagogique Pourcentage de membres extérieurs à l'autorité délivrant la certification dont professionnels qualifiés : parmi les membres du jury, 50 % sont membres extérieurs représentants à parts égales des salariés et des employeurs. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Lien URL de description
- https://www.webschoolfactory.fr/mastere-management-innovation-numerique
- Date de fin d'enregistrement
- 30/03/2025
- Type d'enregistrement
- Enregistrement sur demande
- Objectifs et contexte de la certification
- Avec le numérique, de nombreuses entreprises sont dans l'obligation de repenser leur fonctionnement et d'engager un processus de transformation dite digitale. Pour réussir ce virage, elles font appel à un manager interne ou externe en innovation numérique, qui introduit une culture d'innovation dans l'entreprise. C'est lui qui anticipe les évolutions et intègre les nouvelles technologies, le cas échéant, dans des nouveaux produits et services, dans l'objectif de proposer des produits innovants à ses clients ou son entreprise. Il contribue à l'amélioration de la compétitivité de l'entreprise. Pour cela, il tient compte des enjeux stratégiques, marketing, techniques et commerciaux de l'entreprise et procède en deux temps : conceptualisation et opérationnalité. De nombreuses entreprises ont donc structuré, ou sont en train de structurer des départements / BU / services Innovation afin de diffuser cette nouvelle culture et méthode de travail, ,et répondre à la demande croissante des consommateurs. Les personnes qui vont travailler dans ces services sont aussi bien issus des technologies numériques, du design que du marketing. Ils pilotent de la gestion de projets pour mettre en œuvre les nouvelles tendances et faire en sorte que l'innovation crée de la valeur au sein de l'entreprise, soit en et par des solutions internes, soit au service des utilisateurs ou clients. Les compétences attendues se situent donc au niveau de la gestion de projets, du management d'équipe et de l'esprit d'analyse et de recommandation argumentée et détaillée pour faire évoluer l'entreprise, voire faire évoluer son business model. Le besoin de professionnels dans cet univers est sn forte croissance pour faire aussi à l'augmentation des besoins des clients. A titre d'exemple la croissance des sociétés de conseil en technologies s'établit à +5,2%. Au regard des prévisions éditées par l'Observatoire des Métiers du Numérique, la croissance dans le secteur du numérique devrait continuer à croitre au moins jusqu'en 2023. Par ailleurs, les métiers du numérique et de l'innovation représentent actuellement 3% des emplois. D'après Adzuna, le top 5 des métiers les plus demandés par les entreprises depuis mi-2018 sont Data Scientist, Chef de projet e-CRM, Digital Brand Manager, Creative Technologist, Chief Data Officer, ce qui cadre avec les métiers auxquels prépare le titre de Manager de L'innovation Numérique.
- Actif
- Oui
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- Quelle que soit la voie d'accès, un niveau minimum d'anglais est requis : B2 (CECRL), 605 (TOEIC), 5,5 (IELTS) ou 65 (TOEFL). Les autres prérequis sont différents selon la voie d'accès et la durée du parcours à valider. En formation initiale : Cursus en 2 ans : * avoir effectué et validé la 3ième année de la WebSchoolFactory ou être titulaire d'un titre de niveau 6 ou avoir validé une 3ième année d'enseignement supérieur dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce Cursus en 1 an : * avoir effectué et validé la 4ième année de la WebSchoolFactory ou être titulaire d'un titre de niveau 6 ou avoir validé une 4ième année d'enseignement supérieur dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce En apprentissage ou contrat de professionnalisation : Cursus en 3 ans : * Etre titulaire d'une certification de niveau 5, d'un bac +2, ou d'un diplôme équivalent (diplôme étranger…) dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce Cursus en 2 ans : * avoir effectué et validé la 3ième année de la WebSchoolFactory ou être titulaire d'un titre de niveau 6 ou avoir validé une 3ième année d'enseignement supérieur dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce, ou être titulaire d'un titre ou diplôme de niveau 5 et justifier de 3 années d'expérience professionnelle dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce Cursus en 1 an : * avoir effectué et validé la 4ième année de la WebSchoolFactory ou être titulaire d'un titre de niveau 6 ou avoir validé une 4ième année d'enseignement supérieur dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce, ou être titulaire d'un titre ou diplôme de niveau 6 et justifier de 3 années d'expérience professionnelle dans le domaine du design, du marketing, de l'informatique ou du commerce
- A comme formacode
- conduite projet multimédia
- management participatif
- stratégie entreprise
- conduite changement technologique
- marketing
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission
- Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
- A comme partenaire
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A comme métier
- Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
- Responsable marketing
- Consultant / Consultante en organisation et management
- A comme bloc de compétence
- Diriger des projets numériques
- Elaborer des concepts innovants au travers une démarche de design
- Conseiller dans les choix et orientations technologiques de solutions numériques
- Elaborer une stratégie marketing de relation client au travers de la donnée générée
- Manager les équipes
- Développer une expertise métier et projet dans les domaines du design, du marketing ou des technologies numériques
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