RNCP30050
Item
- Intitulé
- Chimie : formulation (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP30050
- Id fiche
- 16355
- Abrégé
-
Licence Professionnelle
Licence professionnelle - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
19781944400013
UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
Actif
19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
13002597600015
CY CERGY PARIS UNIVERSITE
Actif
19762762300097
UNIVERSITE LE HAVRE NORMANDIE
Actif
13001835100010
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Actif
13002338500011
SORBONNE UNIVERSITE
Actif
13002979600013
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Actif
19450855200016
UNIVERSITE D'ORLEANS
Actif
13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
13002574500014
UNIVERSITE POLYTECHNIQUE HAUTS-DE-FRANCE (UPHF)
Actif - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- - Rédaction d'un cahier des charges - Gestion documentaire et veille technologique - Identification et choix des matières premières - Planification des essais et des tests d'applications (plan d'expérience, …) - Elaboration des formules en tenant compte des exigences techniques, réglementaires, économiques, qualité, environnementales et sécuritaire - Etude des propriétés fonctionnelles des formules - Développement de tests d'application et d'évaluation - Rédaction de rapports d'études techniques et restitution des résultats (écrite et orale) - Interface entre le laboratoire et la production
- Capacités attestés
- • Analyser un cahier des charges • Evaluer les formules : caractérisation, tests de performances, contre-typage • Elaborer des produits formulés en tenant compte des exigences techniques, économiques, réglementaires et sécuritaire • Participer à l'élaboration de procédés de fabrication · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - C : Industries manufacturières - M-72 : Recherche, développement scientifique
- Type d'emploi accessibles
- - Formulateur - Assistant ingénieur en recherche et développement - Technicien en formulation
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 17 novembre 1999 relatif à la licence professionnelle - Arrêté du 27 mai 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence professionnelle - Arrêté du 16 mars 2015 modifiant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence professionnelle- - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Publication du décret de création
- Sorbonne Université, arrêté du : 29/07/2016 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2018 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Montpellier, arrêté du : 05/02/2018 Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, arrêté du : 03/03/2016 Université d'Orléans, arrêté du : 22/05/2018 Université du Havre, arrêté du : 08/06/2017 Université Paul Sabatier - Toulouse 3, arrêté du : 01/06/2016 Université Polytechnique - Hauts de France - Valenciennes, arrêté du : 03/07/2015 CY Cergy Paris Université, arrêté du : 04/06/2020
- Publication du décret
- Sorbonne Université, arrêté du : 29/07/2016 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2018 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Montpellier, arrêté du : 05/02/2018 Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, arrêté du : 03/03/2016 Université d'Orléans, arrêté du : 22/05/2018 Université du Havre, arrêté du : 08/06/2017 Université Paul Sabatier - Toulouse 3, arrêté du : 01/06/2016 Université Polytechnique - Hauts de France - Valenciennes, arrêté du : 03/07/2015 CY Cergy Paris Université, arrêté du : 04/06/2020
- Lien URL de description
- Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements. Université de Bordeaux Université de Cergy-Pontoise Université du Havre Université de Montpellier Université Paul Sabatier - Toulouse 3 Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines Université d'Orléans Université de Lorraine Université Polytechnique - Hauts de France - Valenciennes Sorbonne Université
- Date de fin d'enregistrement
- 01/01/2025
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Oui
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme formacode
- formulation mélange
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 6
- A comme NSF
- Chimie
- Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique)
- Conception de produits (sans autre indication); design industriel
- A comme métier
- Coloriste en industrie
- Chef / Cheffe d'équipe en industrie
- Nez
- Technicien / Technicienne R&D
- A comme bloc de compétence
- Usages numériques
- Exploitation de données à des fins d'analyse
- Expression et communication écrites et orales
- Positionnement vis à vis d'un champ professionnel
- Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
- Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
- Gestion et adaptation des processus de production
Annotations
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