RNCP39163

Intitulé

Ingénieur diplômé de l'université Toulouse-III, spécialité Robotique

N° de fiche

RNCP39163

Id fiche

26017

Abrégé

Titre ingénieur
Titre ingénieur

Etat de la fiche

Publiée

Certificateurs

19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
24/06/2024

Existance partenaires

Non

Activités visées

Les activités visées sont la conception et le développement logiciel pour l'intégration et l'exécution de tâches robotiques nécessitant des capacités de perception, de décision d'action, et, éventuellement, d'interaction homme-machine et homme-robot, voire robot-robot. Pour le concepteur, ces activités visent à traduire les besoins fonctionnels du client en spécifications fonctionnelles tout en précisant les contraintes techniques liées à la robotique industrielle, la robotique de services, et l'interaction homme-machine et homme-robot. Pour le développeur logiciel, les activités visées concernent la réalisation et la validation de briques logicielles respectant les spécifications fournies par le client pour : la gestion et mise en œuvre de robots ou de systèmes embarqués robotisés, la robotisation de sa chaîne de production industrielle, ou la gestion de la dimension interactive de son application notamment dans un contexte de robotique de services (homme-machine) ou de cobotique (opérateur et robot). Les activités visées concernent également la coordination de projets dans les domaines d'applications précités i.e. la conception, préparation et suivi de la réalisation de ces projets et leur intégration sur une plateforme robotique dédiée.

Capacités attestés

À l'issue de la certification, les élèves auront acquis et validé un ensemble de compétences permettant la mise en œuvre de systèmes complexes, i.e. systèmes robotiques et interactifs * Analyser, concevoir, tester et valider des systèmes complexes centrés autour de la robotique et de l'interaction avec des utilisateurs : analyser un cahier des charges, identifier les problèmes, identifier les risques, y apporter des solutions pertinentes et innovantes tout en tenant compte des enjeux économiques et industriels. * Exploiter les outils méthodologiques et techniques pour modéliser, expérimenter et évaluer les solutions proposées. Mobiliser les ressources et compétences scientifiques adéquates pour répondre aux besoins des intégrateurs de plateformes robotisées ou de sociétés développant des services mettant les usagers ou les opérateurs en interaction avec des robot mobiles et des robots de service, cobots, tout en respectant les procédures qualité et sécurité. * Communiquer sur le travail réalisé et à s'adapter aux différents types de publics (collaborateurs, hiérarchie, client, usagers) et d'environnements (spécialistes, non spécialistes) et ce, dans un contexte national et international : rédiger de la documentation technique et scientifique d'applications robotiques et interactives, présenter dans une ou plusieurs langues étrangères un produit, un service. Organiser et animer une équipe, interagir avec les partenaires industriels ou académiques, prendre des responsabilités au sein de projets collaboratifs. * Acquérir, traiter, analyser et interpréter des signaux audio, image ou vidéo pour en extraire de l'information pertinente en mobilisant les connaissances en traitement du signal et reconnaissance des formes pour la perception par ces systèmes, d'environnements variables. * Identifier le type de problème et mettre en œuvre une solution adaptée en choisissant le bon mode de représentation et la méthode de raisonnement appropriée sur ces systèmes tout en s'appuyant sur les méthodes d'intelligence artificielle pour les aspects décision. * Modéliser et commander des systèmes robotiques (mobiles, humanoïdes, industriels) en développant et en intégrant des fonctions de localisation et de navigation pour réaliser les actions propres au type de robotique considéré, en fonction de des décisions prises. Le socle commun de compétences est décomposé en neuf blocs de compétences détaillés dans la section dédiée.

Secteurs d'activité

* Productique industrielle : aéronautique, spatial et automobile * Défense * Transports * Services informatiques * Médical * Agriculture * Startup développant des activités innovantes en matière de dispositifs robotiques

Type d'emploi accessibles

* Concepteur logiciel en robotique embarquée, * Concepteur logiciel en robotique industrielle, * Concepteur logiciel en interaction homme-machine, * Développeur logiciel en robotique industrielle, * Développeur logiciel en robotique embarquée, * Développeur logiciel en systèmes interactifs, * Intégrateur de systèmes robotiques, * Ingénieur en validation de systèmes robotiques, * Chef de projet robotique, * Chef de projet en interaction homme-machine.

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.

Oui
Le jury est constitué du directeur de l'Ecole qui le préside, du directeur des études, du responsable de la formation (ou de son adjoint) et d'un représentant de chaque spécialité. Il examine les propositions émanant des jurys de la spécialité (un jury par semestre et par année de formation) composés des responsables de chaque Unité d'Enseignement ou d'un représentant qui doit avoir enseigné dans cette Unité d'Enseignement pendant l'année, du responsable de la spécialité (ou de son adjoint), et du responsable de l'année.

Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.

Non

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.

Non

Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.

Oui
Le jury est constitué du directeur de l'Ecole qui le préside, du directeur des études, du responsable de la formation (ou de son adjoint) et du responsable de l'alternance dans la formation. Il examine les propositions émanant des jurys de la formation.

Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.

Non

Voie d'accès à la certification par expérience.

Oui
Le directeur de l'école préside le jury de VAE spécifique aux diplômes d'ingénieur délivrés par l'Université Toulouse III - Paul Sabatier. La composition du jury, comprenant des enseignants-chercheurs (en majorité) et des représentants professionnels est proposée par le Directeur de l'Ecole au Président de l'Université pour validation. Le jury émet à l'issue de la soutenance un avis qui peut être la validation complète, la validation partielle ou la non-validation des acquis et de l'expérience.

Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie

Non

Inscrite au cadre de la Polynésie française

Non

Publication du décret de création

Arrêté du 15 novembre 2023 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé
04/02/2024

Publication du décret

Arrêté du 15 novembre 2023 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé
04/02/2024

Lien URL de description

https://www.upssitech.eu/formation/departement-systemes-robotiques-interactifs-sri/

Date de fin d'enregistrement

31/08/2025

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Objectifs et contexte de la certification

Le plan "France 2030" décline plusieurs objectifs faisant appel à la Robotique ou l'Intelligence Artificielle : décarbonation de l'industrie, alimentation saine, durable et traçable… Une étude de l'AFPA en 2021 sur l'évolution des métiers et des compétences de l'usine du futur met en avant ces besoins en IA, robotique, cobotique, réalité virtuelle et augmentée. Au niveau régional, l'enquête APEC publiée en 2022 sur l'attractivité des entreprises et emplois-cadres en Occitanie mentionne la robotique comme nouvelles compétences technologiques à acquérir pour les entreprises. Le rapport de 2021 sur la Stratégie Régionale d'Innovation en Occitanie formule des recommandations pour les domaines stratégiques d'innovation, parmi lesquels l'alimentation, la santé et la mobilité expriment des besoins en Robotique et IA, en mentionnant, déjà en 2021, environ 3 000 emplois dans la robotique industrielle et de services et les drones. Le titre d'ingénieur spécialité Robotique s'inscrit en support de ce besoin croissant en robotique et Intelligence Artificielle, notamment au niveau régional. Dans ce contexte, une certification d'ingénieurs capables de répondre aux enjeux sociétaux, économiques et écologiques, en intégrant des fonctionnalités logicielles sur systèmes robotiques autonomes et interactifs, est primordiale. Suivant le type d'applications robotiques, ces fonctionnalités peuvent être amenées à traiter des données dites « capteur » acquises par le biais d'une plateforme ou d'un environnement instrumenté, décider puis commander les actionneurs du robot pour réaliser la tâche donnée et exécuter cette tâche en interaction avec un opérateur humain. L'objectif de cette certification est de reconnaître des ingénieurs spécialisés, ayant acquis des compétences en robotique et en intelligence artificielle. Elle répond à des besoins en recrutement d'ingénieurs ayant un profil robotique afin d'intervenir dans divers secteurs d'activité tels que l'agriculture, l'automobile, les services, l'aéronautique, et surtout l'usine 4.0 avec la modernisation des outils de production via la digitalisation.

Actif

Oui

Prérequis à l'entrée dans la formation

Un diplôme de niveau 5 ou 6 est requis

Date limite de délivrance

31/08/2028

A comme formacode

robotique

intelligence artificielle

recherche développement

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A comme nomenclature européenne