RNCP37221
Item
- Intitulé
- Pilote de lignes de production automatisées
- N° de fiche
- RNCP37221
- Id fiche
- 23641
- Abrégé
-
DSP
Diplôme de spécialisation professionnelle - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
01/02/2023
19753471200017
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS
Actif
01/03/2023 - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- - Pilotage d'une ligne de production - Participation aux activités de maintenance de niveau 2 d'un équipement - Collecte et analyse de données techniques de production pour la résolution de problème sur la ligne - Rédaction de documents techniques - Suivi des indicateurs de performance d'une ligne de production - Surveillance d'une ligne de production.
- Capacités attestés
- Compétences transversales Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle * Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. * Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. * Travailler en équipe et/ou en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. * Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. * Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles. Communiquer à l'écrit et à l'oral en contexte professionnel * Rédiger un texte, compte rendu, projet, lettre selon les normes de la communication et de l'usage de la langue. * Prendre la parole en contexte professionnel en en respectant les codes et usages. * Communiquer dans une langue étrangère. * Se servir des outils numériques en lien avec un champ professionnel. Compétences spécifiques Piloter une installation * Participer au pilotage des activités d'une ligne de production en utilisant les standards de l'entreprise * S'assurer de la disponibilité et de la conformité des matières et appareillages nécessaires à la production * Piloter une ligne automatisée assurant la fabrication d'un produit en respectant les normes QHSE * Surveiller l'ensemble des éléments constitutifs de l'installation * Prendre en charge un régime transitoire (démarrage, arrêt, perturbations) ou dégradé d'une ligne de production * Collecter des données pour améliorer le pilotage d'une ligne de production * Renseigner les documents de suivi du pilotage et les bases de données associées * Recueillir les données pertinentes à la mise en œuvre d'une production. Maintenir une installation * Collecter des données en vue de la planification des opérations de maintenance d'une ligne de production * Établir un diagnostic de connectivité des équipements * Participer aux opérations de maintenance de niveau 1 et 2 * Préparer la mise à disposition des installations dans le cadre d'interventions de maintenance préventive ou curative * Participer à la réduction de plan de maintenance en améliorant la robustesse et/ou le système d'alerte connecté en temps réel.
- Secteurs d'activité
- De manière générale, tous les secteurs d'activités utilisant des lignes automatisées de production. Ceux-ci sont décrits dans la section C des codes NAF intitulée « Industrie manufacturière » et correspondent aux codes 10 à 33.
- Type d'emploi accessibles
- - Agent d'ordonnancement-lancement-planification en industrie - Agent de préparation en industrie - Agent de préparation de la production - Agent des méthodes en industrie - Agent technique bureau des méthodes en industrie - Agent de maintenance sur systèmes automatisés - Agent de maintenance industrielle - Agent de rénovation et de maintenance d'équipement industriel.
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements. - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
-
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-2 à L612-4, L613-1, D612-2 à R612-32-6, D613-1, D613-6 et D613-7, D613-25-1 à D613-25-511-1
Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur - Publication du décret de création
-
Décret no 2020-1273 du 20 octobre 2020 relatif aux labels « Formation supérieure de spécialisation » et « Passeport pour réussir et s'orienter », modifié par le décret n°2022-426 du 25 mars 2022.
21/10/2021
Décision du 15 décembre 2022 fixant la liste des diplômes de spécialisation professionnelle labellisés à partir de l'année universitaire 2023-2024.
15/12/2022 - Publication du décret
-
Décret no 2020-1273 du 20 octobre 2020 relatif aux labels « Formation supérieure de spécialisation » et « Passeport pour réussir et s'orienter », modifié par le décret n°2022-426 du 25 mars 2022.
21/10/2021
Décision du 15 décembre 2022 fixant la liste des diplômes de spécialisation professionnelle labellisés à partir de l'année universitaire 2023-2024.
15/12/2022 - Lien URL de description
- Insertion professionnelle des diplômés
- Date de fin d'enregistrement
- 31/08/2028
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le diplôme de spécialisation professionnelle est un diplôme situé au niveau 4 de la grille française de qualifications, et délivré par un établissement de l'enseignement supérieur après une formation d'une année après le baccalauréat. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l'insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle, et comprend un volume important de mise en situation professionnelle.
- Actif
- Oui
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 4
- A comme NSF
- Technologies de commandes des transformations industrielles
- Technologies de commandes des transformations industrielles
- Méthodes, organisation, gestion de production en construction mécanique
- A comme partenaire
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
- A F P I D E M
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- A F P I D E M
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