RNCP36762

Item

Intitulé
Génie Urbain (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP36762
Id fiche
23034
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
22/07/2022


13002612300013
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
Actif
22/07/2022
Existance partenaires
Oui
Activités visées
Programmation des opérations de construction Gestion des opérations d'aménagement urbain Gestion des opérations de construction Conception des projets d'urbanisme et d'aménagement Etudes urbaines à l'échelle d'un territoire Programmation des opérations d'aménagements urbains Gestion du patrimoine immobilier
Capacités attestés
Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Analyser un système (réel ou virtuel) - Concevoir un système répondant à un cahier des charges - Traiter des données - Communiquer une analyse ou une démarche scientifique avec des mises en situation adaptées à la spécialité - Travailler, dans un contexte international et interculturel - Analyser une situation urbaine (technique, politique, sociale, à toutes les échelles) - Assurer une veille sur les évolutions législatives en matière d'urbanisme et de développement durable et en tenir compte dans les projets - Réaliser un diagnostic urbain - Collecter les informations pertinentes dans un système d'information géographique (SIG) et les mobiliser dans les projets - Concevoir et conduire un projet d'aménagement urbain - Contribuer à des aménagements et constructions durables - Communiquer une analyse ou une démarche scientifique avec des mises en situation adaptées à la spécialité - Faire preuve de créativité, innover, entreprendre - Travailler dans un contexte international et interculturel - Gérer un projet d'infrastructure - Réaliser une étude d'impacts - Contribuer à l'organisation de chantiers de construction, au respect des règles de sécurité, à la maîtrise des délais, etc. - Contribuer à des aménagements et constructions durables Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité
41 : Construction de bâtiments 42 : Génie civil 68 : Activité immobilière 71.12 : Activités d'ingénierie Aménagement urbain Réseaux techniques urbains Urbanisme
Type d'emploi accessibles
Responsable de projet de renouvellement urbain Responsable habitat-logement Responsable programme réhabilitation immobilière Directeur.rice des travaux bâtiment Chef.fe de service infrastructure/environnement Ingénieur.e des travaux d'infrastructure et réseaux 30 Responsable des services techniques de collectivités Chargé.e de mission développement durable- Agenda 2030 Chargé.e de mission développement urbain Chargé.e de projet en aménagement du territoire Chargé.e de projet en gestion urbaine de proximité Urbaniste Responsable développement durable Responsable de travaux immobiliers Directeur.rice de travaux Ingénieur.e de travaux
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié
Publication du décret de création
UNIVERSITÉ GUSTAVE EIFFEL, arrêté du : 07/07/2021
07/07/2021
Publication du décret
UNIVERSITÉ GUSTAVE EIFFEL, arrêté du : 07/07/2021
07/07/2021
Lien URL de description
Insertion professionnelle des diplômés
Date de fin d'enregistrement
15/07/2027
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Actif
Oui
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme partenaire
A F P I D E M

Annotations

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