RNCP36837
Item
- Intitulé
- Bureautique et multimédia (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP36837
- Id fiche
- 23111
- Abrégé
-
DEUST
Diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
15/09/2022
19941111700013
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Actif
15/09/2022 - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Gestion d'un secrétariat Assistanat d'un manager dans son activité Création des contenus multimédias, en particulier des infographies (graphiques, dessins, illustrations) Réalisation, animation d'un site WEB
- Capacités attestés
- Compétences transversales - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Identifier et situer les champs professionnels du domaine du secrétariat, de la communication et/ou du multimédia ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel dans le domaine du secrétariat et de l'assistanat à la communication et/ou à la production multimédia - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Utiliser des outils de bureautique pour la communication écrite (traitement de texte) ou orale (présentation assistée par ordinateur (PAO) d'informations complexes - Rédiger à l'écrit et s'exprimer à l'oral aisément et de manière appropriée au contexte de communication - Prise en main des principaux outils de no code permettant l'optimisation des processus administratifs ou financiers, et plus généralement le support aux activités d'une petite structure - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir de l'information (notamment recherches sur internet), pour traiter des données simples (notamment sur tableur), ou pour produire de l'information (tableur ou traitement de texte) - Utiliser les outils numériques pour la communication et la diffusion d'informations multimédia : présentation assistée par ordinateur, publication assistée par ordinateur, mise en page avec traitement de texte, infographies, page web - Produire des contenus multimédias (images, infographies, son, vidéo) pour communiquer des informations et accompagner les décisions - Participer à la conception et à la production d'interfaces WEB et se servir des technologies numériques innovantes pour assister la communication d'une structure professionnelle - Utiliser des principes graphiques pour optimiser la communication d'une structure professionnelle - Développer et appliquer une charte graphique - Développer une culture numérique solide, notamment concernant les données (formats de données, droit des données, etc.) et le web (accessibilité, histoire et droits sur internet, aspects politiques, culturels et sociologiques), afin de faire des choix éclairés en manière de solutions techniques et de dispositifs numériques et de mener une veille sur les outils numériques mobilisable dans un contexte professionnel - Veiller à l'adaptation des interfaces numériques créées ou gérées afin qu'elles soient accessibles aux personnes handicapées
- Secteurs d'activité
- 73Z -Publicité, études de marché 84Z -Secteur public 94Z -Activité associative
- Type d'emploi accessibles
- - Secrétaire (administratif, médical, bancaire, etc) - Assistant.e de direction - Assistant.e archiviste - Technicien.ne multimédia - Assistant.e en communication - Assistant.e rédacteur, opérateur.trice de saisie - Assistant.e rédacteur web, assistant.e graphiste - Chargé.e d'accueil
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
-
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-2 à L612-4, D612-2 à R612-32-6, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 16 juillet 1984 relatif au diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques
16/07/1984 - Publication du décret de création
-
UNIVERSITÉ PARIS-EST CRÉTEIL - PARIS 12, arrêté du : 09/06/2021
09/06/2021 - Publication du décret
-
UNIVERSITÉ PARIS-EST CRÉTEIL - PARIS 12, arrêté du : 09/06/2021
09/06/2021 - Date de fin d'enregistrement
- 31/08/2027
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le diplôme d'études universitaires scientifiques et techniques est un diplôme national de l'enseignement supérieur situé au niveau 5 de la grille française de qualifications. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. Son accès est sélectif. Sa finalité première est l'insertion professionnelle immédiate. De ce fait il atteste d'un ensemble de compétences correspondant à une cible professionnelle. Les parcours de formation sont organisés pour favoriser la formation tout au long de la vie et comprennent un volume important de mise en situation professionnelle.
- Actif
- Oui
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 5
- A comme bloc de compétence
- Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
- Agir en tant que professionnel du secrétariat, de la communication et/ou du multimédia
- Analyser et synthétiser des informations et données numériques
- Utiliser les outils numériques pour la communication et produire des contenus multimédias et web
Annotations
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