RNCP35047
Item
- Intitulé
- Relations internationales (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP35047
- Id fiche
- 20531
- Nouvelles certifications
- RNCP38178
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
13/11/2020
19692437700282
UNIVERSITE LYON 3 JEAN MOULIN
Actif
13/11/2020
19974478000016
UNIVERSITE DE LA REUNION
Actif
13/11/2020
13002995200012
UNIVERSITE PARIS-PANTHEON-ASSAS
Actif
13/11/2020
13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
13/11/2020
https://www.unistra.fr/
13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
13/11/2020
19753488600092
INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES
Actif
13/11/2020
19751717000019
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE
Actif
13/11/2020
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
13/11/2020 - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- - Préparation de négociations diplomatiques - Organisation logistique et financière de l'aide humanitaire - Coordination d'opérations logistiques dans un contexte international - Gestion de crise, développement d'une stratégie sécuritaire et coordination de sa mise en place - Management d'opérateurs et d'institutions francophones - Gestion de projets internationaux - Déploiement à l'étranger des politiques définies par l'administration française - Représentation des intérêts de la France à l'étranger, en déployant ses politiques - Participation à des opérations de relations publiques
- Capacités attestés
- - Suivre le contexte géopolitique mondial, en analysant les enjeux et les phénomènes induits par la mondialisation - Comprendre et comparer les systèmes économiques, politiques, culturels et juridiques des nations ou des zones géographiques - Intégrer les codes et protocoles des relations internationales - Analyser les demandes de gouvernements, d'OIG ou d'ONG - Réaliser des audits et définir une stratégie à mettre en œuvre - Evaluer les enjeux relatifs à des coopérations avec des acteurs publics ou privés à l'étranger et les risques liés à la géopolitique et aux mécanismes économiques internationaux - Repérer les acteurs publics et privés susceptibles de coopérer sur un projet - Identifier les moyens humains, matériels et financiers mobilisables pour la réalisation de projets internationaux - Accompagner les équipes opérationnelles internationales impliquées dans les projets - Contrôler et évaluer la mise en œuvre et l'application des décisions des pouvoirs publics - Maîtriser les codes et règlementations des appels d'offres internationaux afin de monter des projets - Gérer des situations de crise dans un environnement international - Maîtriser les rouages et les codes de l'expertise diplomatique - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - J : Information et communication - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - O : Administration publique - U : Activités extra-territoriales - K64 Activités des services financiers
- Type d'emploi accessibles
- - Chargé de mission - Consultant - Chargé d'études - Chargé d'affaires internationales - Analyste risque pays - Evaluateur de politiques publiques - Coordinateur de projet - Chef de projets culturels - Chef de projet développement durable et solidaire - Chargé de projet de développement local/territorial - Coordinateur de projets logistiques humanitaires - Chargé des relations internationales - Responsable des appels d'offres internationaux - Responsable de zone géographique - Chargé de développement - Responsable de veille stratégique - Chargé d'intelligence économique - Métiers de la cyber-sécurité - Attaché d'ambassade - Attaché parlementaire - Journaliste
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié
- Publication du décret de création
-
UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université de la Réunion, arrêté du : 24/07/2015 Université de Strasbourg, arrêté du : 28/08/2018 Université Jean Moulin - Lyon 3, arrêté du : 28/06/2016 Université Panthéon Assas - Paris 2, arrêté du : 03/05/2019 Université Panthéon Sorbonne - Paris 1, arrêté du : 25/04/2019 Institut National des Langues et Civilisations Orientales, arrêté du : 19/07/2016 - Publication du décret
-
UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université de la Réunion, arrêté du : 24/07/2015 Université de Strasbourg, arrêté du : 28/08/2018 Université Jean Moulin - Lyon 3, arrêté du : 28/06/2016 Université Panthéon Assas - Paris 2, arrêté du : 03/05/2019 Université Panthéon Sorbonne - Paris 1, arrêté du : 25/04/2019 Institut National des Langues et Civilisations Orientales, arrêté du : 19/07/2016 - Date de fin d'enregistrement
- 01/01/2024
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
- Actif
- Non
- Date limite de délivrance
- 01/01/2024
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme partenaire
- A F P I D E M
Annotations
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