RNCP37961

Intitulé

Ingénieur diplômé de l'école polytechnique de l'université de Lorraine, spécialité Energétique et mécanique

N° de fiche

RNCP37961

Id fiche

24538

Abrégé

Titre ingénieur
Titre ingénieur

Etat de la fiche

Publiée

Certificateurs

13001550600715
UNIVERSITE DE LORRAINE - ECOLE POLYTECHNIQUE DE L'UNIVERSITE DE LORRAINE POLYTECH NANCY
Actif
28/09/2023

Existance partenaires

Non

Activités visées

Les activités des ingénieurs de la spécialité Énergétique et Mécanique de Polytech Nancy sont très variées : - Innover, éco-innover, - Concevoir, réaliser, mettre en œuvre, améliorer des produits, des procédés, des processus et des systèmes complexes de production de biens ou de services, - Gérer toutes les phases d'un projet industriel et ce en y intégrant les attentes sociales et environnementales, - Piloter, optimiser des unités de production, des sites industriels et éco-industriels, - Entreprendre, manager des équipes, - Rechercher, développer des solutions d'ingénierie énergétique et/ou mécanique et/ou environnementale pour relever les défis liés aux transitions énergétiques et écologiques. Ces activités visées peuvent se différencier en fonction du profil. En effet, il est possible de cibler de manière plus spécifique certaines activités en fonction de l'un des cinq profils suivants : - Industrie et Environnement visant les activités en lien direct avec l'impact des activités industrielles sur l'environnement. - Énergie et Environnement visant les activités en lien direct avec l'exploitation des systèmes énergétiques, la gestion des énergies en lien direct avec l'impact environnemental. - Mécanique des Fluides et Énergétique visant les activités en lien direct avec la conception, la réalisation, l'optimisation et l'exploitation des systèmes énergétiques ainsi que la partie hydrodynamique et aérodynamique des systèmes. - Mécanique Numérique visant les activités en lien direct avec la simulation numérique en mécanique du solide et des fluides et leurs interactions ainsi qu'en procédés mécaniques. - Mécanique des structures et des matériaux visant les activités en lien avec la conception, la réalisation et l'exploitation des systèmes mécaniques se focalisant sur la partie structure et le matériau constitutif.

Capacités attestés

La spécialité Énergie, Mécanique permet aux élèves ingénieurs formés d'acquérir les 14 compétences suivantes en cohérence avec les références et les orientations de la Commission des Titres d'Ingénieur. Ces compétences sont, bien entendu, acquises au travers des enseignements en école d'ingénieurs et peuvent, également, découler de l'expérience acquise sur le terrain et validée par une VAE. Elles sont organisées en trois familles comme suit : A. Les connaissances scientifiques et techniques ainsi que la maîtrise de leur mise en œuvre dans les domaines de l'énergie, de la mécanique, des matériaux et de l'environnement. Elles sont organisées afin de mettre en évidence en même temps le socle commun de cette spécialité ainsi que les approfondissements permettant d'aboutir à des profils variés et adaptés à des secteurs ou activités spécifiques. - Analyser, évaluer, expertiser les enjeux de l'énergie, de la mécanique, des matériaux et de l'environnement grâce à la connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales. - Mobiliser des ressources d'un (ou de plusieurs) champ scientifique et technique spécifique pour la caractérisation, la conception et la gestion du cycle de vie des produits et systèmes en lien avec les aspects énergie, mécanique, matériaux et environnement. - Maîtriser des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes (même non familiers et incomplètement définis) l'utilisation des approches numériques et des outils informatiques, l'analyse et la conception de systèmes, la pratique du travail collaboratif et à distance. - Concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants pour l'amélioration et l'optimisation des produits et systèmes intégrant les aspects énergétique, mécanique et environnemental tout en considérant les matériaux constitutifs. - Effectuer des activités de recherche, fondamentales ou appliquées, mettre en place des dispositifs expérimentaux en lien avec les systèmes mécaniques impliquant des problématiques de mécanique des solides et des fluides, les systèmes énergétiques, les outils et les méthodes de traitement des eaux, des déchets, … en cohérence avec des exigences environnementales. - Trouver l'information pertinente (issue de la littérature scientifique, de la documentation technique, de la réglementation, …), l'évaluer et l'exploiter : « compétence informationnelle ». B. L'adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société dans les activités liées aux domaines énergie, mécanique, matériaux et environnement. - Prendre en compte les enjeux de l'entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique. - Identifier les responsabilités éthiques et professionnelles, prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail et de la diversité lors de la mise en œuvre des solutions techniques et d'organisation pour atteindre les objectifs de l'entreprise. - Prendre en compte les enjeux environnementaux lors de différentes phases d'élaboration (conception, dimensionnement, fabrication, maintenance et recyclage en fin de vie) du produit mécanique ou de la mise en œuvre d'un procédé de fabrication ou de transformation. Ceci passe notamment par l'application des principes du développement durable en intégrant ces critères dans les processus de prises de décisions. - Prendre en compte les enjeux et les besoins de la société en intégrant ceux de nature fonctionnelle mais également culturelle, économique et environnementale. Ces enjeux et besoins sont pris en compte de manière à être intégré dans tout le processus d'élaboration du produit de sa conception jusqu'à son recyclage en fin de vie. C. La prise en compte de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle lors du développement des activités liées aux domaines de l'énergie, de la mécanique, des matériaux et de l'environnement. - S'insérer dans la vie professionnelle, s'intégrer dans une organisation, l'animer et la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes. - Entreprendre et innover dans le cadre de projets personnels ou professionnels par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux. - Travailler en contextes international et multiculturel : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères (il s'agit de maîtriser l'anglais et éventuellement une deuxième langue étrangère) et ouverture culturelle associée dans le cadre de mobilités obligatoires, capacité d'adaptation aux contextes internationaux. - Se connaître, s'auto-évaluer, gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), opérer ses choix professionnels.

Secteurs d'activité

Généraliste et polyvalent, l'ingénieur de la spécialité Energie et Mécanique est amené à évoluer aussi bien au sein de bureaux d'études et d'ingénierie que de grandes entreprises ou encore d'organismes publics. C'est aussi un dirigeant et un créateur d'entreprise. On le retrouve dans la plupart des secteurs d'activité : Production, Transport et distribution de l'énergie, Énergies renouvelables, Matériaux, Bâtiment, Génie civil, Traitement et Valorisation des déchets, Eau et assainissement, Automobile, Aéronautique, Aérospatial, Technologies des matériaux avancés, Santé, Recherche, autres industries manufacturières, …

Type d'emploi accessibles

Un large panel de métiers est possible pour les titulaires de ce titre d'ingénieur : ingénieur d'études, ingénieur R&D, ingénieur calculs, responsable d'exploitation, ingénieur technico-commercial, chef de projets, chargé d'affaires, ingénieur travaux, ingénieur environnement, consultant…

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.

Oui
Le jury est constitué du directeur de l'école, du directeur des études, du responsable de la spécialité et des enseignants–chercheurs et enseignants intervenant dans la spécialité Énergie Mécanique Matériaux et Environnement. Ce jury est présidé par le directeur de l'école. Il examine les propositions émanant d'une commission préparatoire animée par le responsable de la spécialité et constituée des enseignants-chercheurs et enseignants intervenant au niveau de cette spécialité.

Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.

Oui
Le jury sera composé a minima du directeur de l'école, du directeur des études, du responsable de la spécialité, du responsable de parcours, d'un représentant du CFA et d'un industriel et et des enseignants–chercheurs et enseignants intervenant dans la spécialité Énergie Mécanique Matériaux et Environnement. Ce jury est présidé par le directeur de l'école. Il examine les propositions émanant d'une commission préparatoire animée par le responsable de la spécialité et constituée des enseignants-chercheurs et enseignants intervenant au niveau de cette spécialité.

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.

Non

Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.

Oui
Le jury est constitué du directeur de l'école, du directeur des études, du responsable de la spécialité et des enseignants–chercheurs et enseignants intervenant dans la spécialité Énergie Mécanique Matériaux et Environnement. Ce jury est présidé par le directeur de l'école. Il examine les propositions émanant d'une commission préparatoire animée par le responsable de la spécialité et constituée des enseignants-chercheurs et enseignants intervenant au niveau de cette spécialité.

Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.

Non

Voie d'accès à la certification par expérience.

Oui
Le jury doit être composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs parmi lesquels est désigné le Président du jury qui représente l'Université de Lorraine. - de personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, à raison d'au moins un quart... Peuvent assister aux jurys des membres consultatifs (sans droit de vote) - le référent et/ou le correspondant VAE - l'accompagnateur VAE, s'il ne fait pas partie du jury

Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie

Non

Inscrite au cadre de la Polynésie française

Non

Publication du décret de création

Arrêté du 27 décembre 2022 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé
27/12/2022

Publication du décret de création

Arrêté du 15 novembre 2023 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé - NOR : ESRS2321364A JO du 04/02/2024
04/02/2024

Publication du décret

Arrêté du 15 novembre 2023 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé - NOR : ESRS2321364A JO du 04/02/2024
04/02/2024

Date de fin d'enregistrement

31/08/2028

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Objectifs et contexte de la certification

L'objectif fixé de réindustrialisation en France consiste à retrouver les capacités et le savoir-faire en conception et fabrication des produits, composants et systèmes mécaniques et énergétiques, actuellement en grande parti importés, afin de les produire localement. De plus, de forts besoins sont en émergence en lien notamment avec les programmes nationaux, tel quel l'Usine 4.0, l'industrie du futur, la décarbonation de l'industrie, la transition écologique, l'utilisation de l'intelligence artificielle, la production (énergies renouvelables, production d'hydrogène, énergie nucléaire), le stockage (batteries plus efficaces et plus durables, stockage de l'hydrogène, stockage de la chaleur, …) de l'énergie décarbonée et le traitement des déchets et des produits en fin de vie ainsi que le recyclage des matériaux. Mener à bien ce programme de réindustrialisation passe nécessairement par la formation d'ingénieurs capables de relever ces défis et de répondre à ces besoins notamment dans les domaines de l'énergétique, de la mécanique, des matériaux et de l'environnement. Cette formation vise à contribuer à assurer ce besoin en se basant sur l'expérience, l'expertise et le savoir-faire de Polytech Nancy acquis depuis sa création et ses transformations ISIN vers ESSTIN et actuellement Polytech Nancy. Ce diplôme de spécialité Énergétique et Mécanique a pour objectif de certifier des ingénieurs généralistes dans les domaines de l'Énergie, de la Mécanique des fluides et du solide, des Matériaux et de l'Environnement. Les enjeux industriels autour des thématiques de l'énergétique, de la mécanique, de l'environnement et des matériaux ont récemment été mis en avant dans plusieurs livres blancs. Ces thématiques, placées au cœur de l'innovation technologique de nombreuses entreprises généralistes ou spécialisées de toutes tailles, nous amènent à former des ingénieurs, acteurs des transitions énergétiques et écologiques, capables d'intervenir dans la conception, le dimensionnement par la modélisation, la simulation numérique et la caractérisation expérimentale. Leurs champs de compétences englobent la mécanique des fluides, la mécanique des solides, les matériaux, l'énergétique, la fabrication ou l'élaboration des produits, la modélisation et la conception des systèmes et processus énergétiques et/ou mécaniques. Ils sont capables également d'optimiser les performances, les coûts et les impacts environnementaux et socio-économiques tout en s'adaptant aux évolutions du domaine. Les ingénieurs diplômés sont placés au cœur de l'innovation technologique et intègrent les ambitions liées à la définition de l'ingénieur du futur, de l'industrie 4.0, tel que l'intégration des technologies du numérique dans les processus de conception, de dimensionnement, de fabrication et de pilotage. Par la spécialité Énergétique et Mécanique, Polytech Nancy forme depuis de nombreuses années des ingénieurs ayant des compétences et des connaissances dans les domaines de l'Énergie, de la Mécanique, des Matériaux et de l'Environnement. Cette formation a été validée par nos partenaires industriels. Elle répond à leurs besoins dans le contexte socio-économique actuel en proposant des ingénieurs généralistes dans ces domaines. Elle est basée sur un socle commun de connaissances et de compétences auquel sont formés les ingénieurs. Des approfondissements sont proposés avec différents profils.

Actif

Oui

Prérequis à l'entrée dans la formation

La formation s'adresse aux étudiants issus : - du Cycle Préparatoire PEIP (Parcours des écoles d'ingénieurs Polytech) commun au réseau Polytech, - de la « Prépa des INP » (cycles préparatoires des INP), - du Concours e3a-Polytech (réservés aux étudiants des CPGE), - d'un BUT3 dans les spécialités Mesures Physiques, Génie Mécanique et Productique, Génie Thermique et Energie, - de prépa ATS ou autres admissions sur titre (L2, L3, M1) pourra être étudiée, (à la marge, l'intégration d'étudiants de BUT2).

A comme formacode

énergie

environnement aménagement

résistance matériau

A comme nomenclature européenne

Niveau 7

A comme NSF

Spécialités pluri-scientifiques

Technologies industrielles fondamentales

Spécialités pluritechnologiques des transformations

A comme métier

Responsable d'unité de production industrielle