RNCP35973

Intitulé

Sciences et techniques des activités physiques et sportives : ergonomie du sport et performance motrice (fiche nationale)

N° de fiche

RNCP35973

Id fiche

21678

Abrégé

LICENCE
Licence

Etat de la fiche

Publiée

Certificateurs

11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
14/10/2021

19350937900015
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Actif
01/03/2023

19511296600799
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
Actif
01/03/2023

19251215000363
UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
Actif
14/10/2021

19730858800015
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
Actif
14/10/2021

19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
14/10/2021

13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
14/10/2021

19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
14/10/2021

13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
14/10/2021

19511296600435
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE
Inactif
01/03/2023

19350937900361
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Inactif
01/03/2023

Existance partenaires

Non

Activités visées

- Analyse d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive pour un sujet, un groupe de sujets ou un produit, dans une perspective ergonomique - Elaboration et planification de projets et de programmes, visant l'adaptation d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive - Encadrement de séances collectives d'activité physique et/ou sportive pour tout public - Adaptation des matériels et des environnements aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé - Adaptation de l'activité physique et des tâches aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé

Capacités attestés

Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. Compétences disciplinaires/spécifiques Analyse d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive pour un sujet, un groupe de sujets ou un produit, dans une perspective ergonomique : - Analyser une activité physique ou sportive en contexte dans une perspective ergonomique en mobilisant des concepts scientifiques pluridisciplinaires - Mobiliser une culture scientifique, méthodologique, technique et technologique de différentes pratiques physiques et/ou sportives pour évaluer l'activité d'une personne ou d'un groupe dans une perspective ergonomique - Établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S sur la base de modèles théoriques et méthodologiques dédiés - Assurer le suivi du diagnostic en utilisant des outils et techniques d'analyse d'une activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats) - Rendre compte des analyses et diagnostics auprès des acteurs impliqués Élaboration et planification de projets et de programmes, visant l'adaptation d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive : - Concevoir un projet ou un programme visant l'adaptation d'un matériel, d'un environnement ou d'une activité physique ou sportive - Choisir, mettre en œuvre et adapter les techniques et les méthodologies adéquates aux adaptations visées (protocoles de mesures et d'analyse, articulation des contraintes contextuelles...) - S'appuyer sur l'évaluation d'une situation pour adapter et optimiser des projets et programmes à visée ergonomique - Mobiliser une analyse multidimensionnelle de l'environnement pour formuler des propositions à caractère préventif Encadrement de séances collectives d'activité physique et/ou sportive pour tout public : - Organiser une séance d'Activité Physique et/ou Sportive en fonction d'un public et d'un objectif - Mettre en œuvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive - Mobiliser une expérience approfondie de la pratique des Activités Physiques Sportives et Artistiques pour adapter l'intervention au public et développer la motivation des pratiquants - Assurer la sécurité des publics pratiquants - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants Adaptation des matériels et des environnements aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé : - Caractériser les propriétés essentielles des matériels associés au pratiquant et au contexte - Contribuer à une démarche d'innovation en ingénierie ou ergonomie - Concevoir un prototype d'adaptation matérielle - Formuler des propositions à visée ergonomique pour l'amélioration de la relation d'un pratiquant à son environnement Adaptation de l'activité physique et des tâches aux pratiquants dans les domaines du sport, des loisirs, du travail et de la santé : - Accompagner le pratiquant à la démarche de prévention par l'activité physique - Former le pratiquant aux adaptations proposées - Mettre en œuvre une démarche de métrologie de la motricité - Encadrer des séances d'activités physiques en entreprise dans une logique de prévention

Secteurs d'activité

87 Hébergement médico-social et social 88 Action sociale sans hébergement 93 Services sportifs, récréatifs et de loisirs

Type d'emploi accessibles

- Agent de conception - Consultant à la conception de matériel sportif - Agent de protocole et de mesure - Adjoint de projet technique - Technicien logistique - Assistant-concepteur de programmes et de méthodes d'activités physiques en entreprise - Technicien spécialiste d'analyse du mouvement et de l'activité physique, - Accompagnateur scientifique, méthodologique et technologique de la performance - Chargé de mission pour l'évaluation des contraintes physiques et environnemental liées au poste de travail - Technicien spécialiste de la mesure de la tâche - Préventeur de risques - Technicien spécialiste en industrie : ergonomie et amélioration de la posture

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.

Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements

Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.

Non

Voie d'accès à la certification par expérience.

Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78

Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie

Non

Inscrite au cadre de la Polynésie française

Non

Publication du décret de création

Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-2 à L612-4, D612-2 à R612-32-6, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 30 juillet 2018 relatif au diplôme national de licence Arrêté du 22 janvier 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence modifié

Publication du décret de création

UNIVERSITÉ DE DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 19/07/2019

UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE, arrêté du : 16/08/2019

UNIVERSITÉ D'AIX-MARSEILLE, arrêté du : 12/06/2021

UNIVERSITÉ SAVOIE MONT BLANC - CHAMBÉRY, arrêté du : 31/05/2021

UNIVERSITÉ RENNES 2, arrêté du : 28/06/2022
28/06/2022

UNIVERSITÉ DE LORRAINE, arrêté du : 05/07/2021

UNIVERSITÉ DE BESANÇON - FRANCHE-COMTÉ, arrêté du : 09/09/2019

UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 16/08/2019

Publication du décret

UNIVERSITÉ DE DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 19/07/2019

UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE, arrêté du : 16/08/2019

UNIVERSITÉ D'AIX-MARSEILLE, arrêté du : 12/06/2021

UNIVERSITÉ SAVOIE MONT BLANC - CHAMBÉRY, arrêté du : 31/05/2021

UNIVERSITÉ RENNES 2, arrêté du : 28/06/2022
28/06/2022

UNIVERSITÉ DE LORRAINE, arrêté du : 05/07/2021

UNIVERSITÉ DE BESANÇON - FRANCHE-COMTÉ, arrêté du : 09/09/2019

UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 16/08/2019

Lien URL de description

Insertion professionnelle des diplômés

Date de fin d'enregistrement

31/08/2026

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Objectifs et contexte de la certification

La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.

Actif

Oui

A comme formacode

[Untitled]

éducation sportive

gestion sport

ergonomie

A comme nomenclature européenne

Niveau 6

A comme NSF

Animation sportive, culturelle et de Loisirs

Spécialités pluri-scientifiques