RNCP31581
Item
- Intitulé
- Littérature générale et comparée (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP31581
- Id fiche
- 16112
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
19350937900015
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Actif
19751719600014
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE
Actif
13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- - Production d'un travail de recherche dans le domaine de la littérature générale et comparée - Développement d'interactions entre la littérature francophone et étrangère, ainsi qu'entre la littérature et les autres arts - Analyse des œuvres littéraires dans un contexte culturel, économique et par-delà les frontières - Réflexion sur l'existence d'une littérature universelle et non cloisonnée au niveau national - Mise en relation entre littérature et sciences humaines, théories critiques et études culturelles - Analyse des mutations et des déplacements des pratiques culturelles dans les civilisations - Construction et mise en œuvre d'une séquence pédagogique - Création littéraire - Médiation culturelle - Coopération culturelle à l'international - Communication interculturelle
- Capacités attestés
- - Elaborer une communication scientifique de type professionnel - Produire des recherches documentaires - Conduire un projet de recherche dans le domaine de la littérature générale et comparée - Analyser des productions littéraires dans leur contexte et en déchiffrer l'implicite - Développer un esprit critique, associant recherche et création artistique dans une réflexion sur le temps présent - Elaborer une argumentation pertinente, en fonction de l'analyse d'une situation mettant en jeu la relation entre littérature et éthique, et entre littérature et arts pluridisciplinaires (oralité, spectacles) - Transmettre à l'oral ou à l'écrit un savoir auprès de publics variés - Réaliser des créations littéraires - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.
- Secteurs d'activité
- J :Information et communication; O : Administration publique, P : Enseignement, R : Arts, Spectacles et activités récréatives
- Type d'emploi accessibles
- - Formateur / Formatrice et enseignant / enseignante dans le domaine des lettres, langues, arts et sciences humaines et sociales ; - Professionnel / Professionnelle des métiers du livre (éditeur / éditrice, éditeur / éditrice numérique) et des bibliothèques ; - Professionnel / Professionnelle du secteur public ou privé ; - Cadre chargé / chargée de mission territorial, national ou international ; - Chargé / Chargée des actions linguistiques, culturelles et de coopération internationale ; - Rédacteur / Rédactrice de presse et critique ;
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master, publié au J.O du 27 avril 2002 - Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Publication du décret de création
-
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE, arrêté du : 19/07/2019
Université Rennes 2, arrêté du : 29/06/2017
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020 - Publication du décret
-
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE, arrêté du : 19/07/2019
Université Rennes 2, arrêté du : 29/06/2017
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020 - Lien URL de description
- Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements.
- Date de fin d'enregistrement
- 01/01/2025
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Oui
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme formacode
- littérature
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
- Français, littérature et civilisation française
- Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes
Annotations
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