RNCP24516
Item
- Intitulé
- Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (MIASHS) (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP24516
- Id fiche
- 16254
- Abrégé
-
LICENCE
Licence - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
13003061200019
UNIVERSITE TOULOUSE CAPITOLE
Actif
13003051300019
UNIVERSITE DE RENNES
Actif
19781944400013
UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
Actif
19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
19350937900015
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Actif
13002612300013
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
Actif
19341089100017
UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
Actif
19931827000014
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
Actif
13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
19290346600014
UNIVERSITE BREST BRETAGNE OCCIDENTALE (UBO)
Actif
19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
19730858800015
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
Actif
19974478000016
UNIVERSITE DE LA REUNION
Actif
13001835100010
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Actif
13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
13002566100013
UNIVERSITE COTE D'AZUR
Actif
13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
19751717000019
UNIVERSITE PARIS 1 PANTHEON SORBONNE
Actif
19311383400017
UNIVERSITE TOULOUSE II
Actif
19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
19640251500270
UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L'ADOUR (UPPA)
Actif
19921204400010
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
Actif
19311382600013
UNIVERSITE TOULOUSE 1 CAPITOLE
Inactif
19350936100013
UNIVERSITE DE RENNES I
Inactif - Existance partenaires
- Oui
- Activités visées
- - Gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines des mathématiques appliquées, d'économie et de gestion, - Sélection dans son domaine de données quantitatives ou qualitatives et suivi régulier ou ponctuel pour la direction de l'entreprise, le service utilisateur ou les usagers. - Interprétation et mise en place des informations, des indicateurs statistiques - Appréciation, des situations, diagnostic, mise en place de tendances ou élaboration de prévisions dans le cadre d'analyses et d'études spécifiques. - Préconisationde choix ou mise à disposition d'outils d'aide à la décision. - Transmission du savoir, diffusion des connaissances, réalisation de séquences d'animation scientifique, enseignement
- Capacités attestés
- - Mettre en œuvre des outils mathématiques et informatiques pour des applications relevant du domaine SHS, du droit, de l'économie et de la gestion. - Appliquer des approches raisonnées de résolution de problèmes par décompositions et/ou approximations successives et mettre en œuvre des méthodes d'analyse pour concevoir des applications et algorithmes à partir d'un cahier des charges partiellement donné. - Mettre en œuvre des techniques algorithmiques et de programmation (impérative et objet) et se servir aisément d'au moins un langage de programmation y afférent. - Concevoir le traitement informatisé d'informations de différentes natures, telles que des données, des images et des textes. - Choisir, sur des critères objectifs, les structures de données et construire les algorithmes les mieux adaptés à un problème donné. - Analyser et interpréter les résultats produits par l'exécution d'un programme. - Expliquer et documenter la mise en œuvre d'une solution informatique. - Concevoir, implémenter et exploiter des bases de données. - Traduire un problème simple en langage mathématique. - Se servir aisément des bases du raisonnement probabiliste ; mettre en œuvre une démarche statistique pour le traitement des données. - Construire et rédiger une démonstration mathématique synthétique et rigoureuse. - Résoudre des équations de façon exacte et par des méthodes numériques. - Caractériser et utiliser les outils et techniques visant à assurer la sécurité des systèmes informatiques pendant leur développement et leur utilisation. - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Prendre du recul face à une situation - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Se situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique Chaque mention peut être déclinée en parcours (anciennement spécialités) permettant d'acquérir des compétences complémentaires. Pour plus d'information, se reporter aux liens renvoyant sur les sites des différentes universités habilités/accréditées.
- Secteurs d'activité
- K : Activités financières et d'assurance M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques N : Activités de services administratifs et de soutien
- Type d'emploi accessibles
- - Expert, chargé de mission, chargé d'études (R et D), - Chef de projet en traitement de données, systèmes d'information, aide à la décision (banques, assurances, entreprises, sociétés de service, organismes d'études ou de sondage), multimédia, sites internet, modèlisation, statistique, finance, gestion - Adjoints ou assistants de directeurs - Responsables de Bureaux, Cadres administratifs - Gérant de société ou d'entreprise - Cadre de banque, d'assurance, d'organisme financier - Assistants d'études - Formateurs
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation d'établissements d'enseignement supérieur - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master - Arrêté du 22 janvier 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence - Arrêté du 30 juillet 2018 relatif au diplôme national de licence - Arrêté du 30 juillet 2018 modifiant l'arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Publication du décret de création
-
Université Côte d'Azur (Nice), arrêté du : 23/03/2018
Université Gustave Eiffel, arrêté du : 05/06/2020
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020
Université de la Réunion, arrêté du : 07/07/2020
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2016 Université de Bretagne-Occidentale - Brest, arrêté du : 27/07/2017 Université de Caen-Normandie, arrêté du : 07/02/2017 Université de Lille, arrêté du : 17/06/2015 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Pau et des Pays de l'Adour, arrêté du : 02/06/2016 Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, arrêté du : 03/03/2016 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean-Jaurès - Toulouse 2, arrêté du : 15/04/2016 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016 Université Nice Sophia Antipolis, arrêté du : 28/05/2018 Université Panthéon Sorbonne - Paris 1, arrêté du : 19/09/2017 Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, arrêté du : 30/06/2017 Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense - Paris 10, arrêté du : 30/06/2017 Université Paul Sabatier - Toulouse 3, arrêté du : 01/06/2016 Université Paul-Valéry-Montpellier, arrêté du : 30/03/2018 Université Rennes 1, arrêté du : 29/06/2017 Université Rennes 2, arrêté du : 29/06/2017 Université Savoie Mont Blanc - Chambéry, arrêté du : 24/06/2016 Université Toulouse 1 Capitole, arrêté du : 23/05/2016
NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 27/4/2023 - Publication du décret
-
Université Côte d'Azur (Nice), arrêté du : 23/03/2018
Université Gustave Eiffel, arrêté du : 05/06/2020
Université de Paris, arrêté du : 25/02/2020
Université de la Réunion, arrêté du : 07/07/2020
Aix-Marseille Université, arrêté du : 17/05/2018 Université Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Bordeaux, arrêté du : 26/05/2016 Université de Bretagne-Occidentale - Brest, arrêté du : 27/07/2017 Université de Caen-Normandie, arrêté du : 07/02/2017 Université de Lille, arrêté du : 17/06/2015 Université de Lorraine, arrêté du : 19/02/2018 Université de Pau et des Pays de l'Adour, arrêté du : 02/06/2016 Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, arrêté du : 03/03/2016 Université Grenoble Alpes, arrêté du : 11/07/2016 Université Jean-Jaurès - Toulouse 2, arrêté du : 15/04/2016 Université Lumière - Lyon 2, arrêté du : 23/05/2016 Université Nice Sophia Antipolis, arrêté du : 28/05/2018 Université Panthéon Sorbonne - Paris 1, arrêté du : 19/09/2017 Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis, arrêté du : 30/06/2017 Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense - Paris 10, arrêté du : 30/06/2017 Université Paul Sabatier - Toulouse 3, arrêté du : 01/06/2016 Université Paul-Valéry-Montpellier, arrêté du : 30/03/2018 Université Rennes 1, arrêté du : 29/06/2017 Université Rennes 2, arrêté du : 29/06/2017 Université Savoie Mont Blanc - Chambéry, arrêté du : 24/06/2016 Université Toulouse 1 Capitole, arrêté du : 23/05/2016
NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 27/4/2023 - Lien URL de description
- Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements
- Date de fin d'enregistrement
- 01/01/2025
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Oui
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 6
- A comme NSF
- Mathématiques
- A comme métier
- Développeur / Développeuse web
- Administrateur / Administratrice réseau informatique
- Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
- Ingénieur / Ingénieure système informatique
- Chargé / Chargée d'études socio-économiques
- A comme bloc de compétence
- Usages digitaux et numériques
- Exploitation de données à des fins d'analyse
- Expression et communication écrites et orales
- Positionnement vis à vis d'un champ professionnel
- Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
- Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire
- Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires
- Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire
Annotations
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