RNCP35803
Item
- Intitulé
- Métiers de la mesure
- N° de fiche
- RNCP35803
- Id fiche
- 21484
- Abrégé
-
BTS
Brevet de technicien supérieur - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
22/07/2021 - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Conception et mise en œuvre d'un système de mesure - Appliquer l'ensemble des règles QSSE - Analyser les besoins de mesure du client - Contribuer à l'élaboration d'un cahier des charges - Identifier et proposer le système de mesure répondant aux besoins en termes de pertinence, de fiabilité, de qualité, de délais et de coûts - Participer à la mise en œuvre des équipements et logiciels du système de mesure - Élaborer et spécifier le protocole de mesure en cohérence avec les réglementations et normes applicables - Rédiger un document technique - Rendre compte et informer les partenaires du projet, à l'écrit et à l'oral Préparation et réalisation des mesures - Identifier et évaluer les risques QSSE liés à la mesure et au contexte. Suivre les règles de l'entreprise en termes de confidentialité et de sécurisation des données. - Préparer l'entité de mesure en lien avec les protocoles de mesure retenus et les capacités des équipements - Préparer et configurer les dispositifs d'acquisition et d'enregistrement - Évaluer ou vérifier la pertinence des valeurs mesurées par un essai préliminaire - Réaliser les mesures selon le protocole prévu - Mettre fin au processus de mesure en respectant le protocole défini Analyse et interprétation des résultats de mesure - Identifier et extraire les valeurs mesurées utiles - Exploiter les valeurs mesurées pour produire les résultats de mesure attendus, selon une procédure spécifiée - Analyser les résultats de mesure en lien avec le cahier des charges - Interpréter les résultats de l'analyse dans leur contexte en se conformant aux exigences de traçabilité - Élaborer et rédiger un diagnostic et/ou des conclusions techniques Gestion et mise en œuvre d'instruments en milieu professionnel - S'approprier le principe de fonctionnement des instruments de mesure et de leur chaîne de traçabilité métrologique - Réaliser ou faire réaliser les nécessaires opérations d'étalonnage / vérification et de surveillance - Mettre en œuvre un instrument de mesure en respectant la documentation constructeur ou le protocole - Organiser, réaliser ou faire réaliser la maintenance des équipements de mesure - Proposer des évolutions (nouvelle solution, optimisation, gestion…) des instruments de mesure existants - Rendre compte et informer à l'écrit et à l'oral, en français et en anglais Conduite de projet de mesure - Organiser et gérer des ressources documentaires - Communiquer, échanger des informations utiles - S'approprier et vérifier les informations relatives au projet - Planifier les étapes du projet - Assurer le suivi de la réalisation du projet (coûts, délais, qualité) - Gérer et animer l'équipe projet
- Capacités attestés
- Compétences transversales : - Adopter des comportements professionnels - Communiquer à l'écrit - Communiquer à l'oral - Prendre en compte la démarche QSSE dans ses activités - Travailler en équipe, s'impliquer dans un travail collaboratif Compétences professionnelles : - Organiser et planifier une activité en tenant compte des contraintes - Rechercher et s'approprier les informations liées aux activités de mesure et à l'environnement de travail - Sélectionner les méthodes, techniques et matériels selon les mesures à réaliser - Proposer et rédiger un protocole expérimental - Valider les méthodes, techniques ou équipements et proposer des améliorations - Mettre en œuvre un processus de mesures - Installer et/ou vérifier un système de mesure - Utiliser un environnement informatique / numérique pour programmer /piloter un système de mesure - Utiliser les outils numériques de post traitement des données pour l'analyse - Analyser et comparer les résultats de mesure avec des prévisions, des modèles, des indicateurs - Gérer le suivi d'instruments de mesure
- Secteurs d'activité
- Les compétences et la polyvalence du titulaire du BTS « Métiers de la Mesure » lui permettent de travailler dans des secteurs très diversifiés, notamment : - les industries métallurgique, automobile, aéronautique, spatiale, militaire, ferroviaire - les industries électrique, électronique et de télécommunication - la recherche ; - la production, le transport et la distribution d'énergie - le traitement et la production d'eau - les industries agro-alimentaires - les industries chimique, pétrochimique, pharmaceutique, cosmétique, de la plasturgie - le traitement des déchets : tri, recyclage, valorisation… Il peut conduire des activités professionnelles suivantes : - conception d'un système de mesure - réalisation et analyse des mesures - gestion et mise en œuvre d'instruments en milieu professionnel - conduite de projet de mesure.
- Type d'emploi accessibles
- - technicien de laboratoire - technicien d'essais - technicien de mesures - technicien métrologue - technicien de tests de production - technicien installateur / préparateur de systèmes de mesure - technicien de contrôle - technicien en études, recherche et développement - technicien environnement.
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d'académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l'enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s'il y a lieu, de professeurs de l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
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Oui
Toutes les voies d'accès au brevet de technicien supérieur sont possibles La composition du jury est identique pour toutes les voies d'accès : Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d'académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l'enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s'il y a lieu, de professeurs de l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
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Oui
Toutes les voies d'accès au brevet de technicien supérieur sont possibles La composition du jury est identique pour toutes les voies d'accès : Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d'académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l'enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s'il y a lieu, de professeurs de l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
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Oui
Toutes les voies d'accès au brevet de technicien supérieur sont possibles La composition du jury est identique pour toutes les voies d'accès : Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d'académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l'enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s'il y a lieu, de professeurs de l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
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Oui
Toutes les voies d'accès au brevet de technicien supérieur sont possibles La composition du jury est identique pour toutes les voies d'accès : Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d'académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l'enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s'il y a lieu, de professeurs de l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. - Voie d'accès à la certification par expérience.
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Oui
Toutes les voies d'accès au brevet de technicien supérieur sont possibles La composition du jury est identique pour toutes les voies d'accès : Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d'académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales : - De professeurs de l'enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s'il y a lieu, de professeurs de l'enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d'apprentis ou en section d'apprentissage. - De membres de la profession intéressée par le diplôme, employeurs et salariés. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Oui
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Oui
- Publication du décret de création
- Code de l'éducation : Articles D643-1 à D643-35-1
- Publication du décret de création
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JO n°051 Arrêté du 18 décembre 2020 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Métiers de la mesure » Première session : 2023
28/01/2021 - Publication du décret
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JO n°051 Arrêté du 18 décembre 2020 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « Métiers de la mesure » Première session : 2023
28/01/2021 - Date de fin d'enregistrement
- 31/08/2026
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le titulaire du BTS « Métiers de la Mesure » est un spécialiste de la mesure qui : - conçoit et met en œuvre des systèmes de mesure et d'essais dont il peut organiser et assurer la maintenance - réalise, analyse et valide des mesures fiables et pertinentes par rapport à des objectifs établis. Dans un contexte réglementaire et normatif, le technicien supérieur est amené à : - déterminer des caractéristiques de produits ou de systèmes - évaluer la conformité d'un composant, d'un produit ou d'un processus - piloter / exploiter un processus de mesure.
- Actif
- Oui
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 5
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