RNCP35373

Item

Intitulé
Génie Chimique-Génie des Procédés : Conception des Procédés et Innovation technologique
N° de fiche
RNCP35373
Id fiche
20925
Abrégé
BUT
Bachelor universitaire de technologie
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
15/03/2021


13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
15/03/2021


19781944400013
UNIVERSITE VERSAILLES ST QUENTIN YVELINE
Actif
15/03/2021


19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
15/03/2021


13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
15/03/2021


19660437500010
UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
Actif
15/03/2021


19561718800600
UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
Actif
15/03/2021


19801344300017
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
Actif
15/03/2021


19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
15/03/2021


13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
15/03/2021


19691774400019
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
Actif
15/03/2021
Existance partenaires
Non
Activités visées
Production dans une installation industrielle de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique et biologique : * Préparation, planification, mise en route et arrêt d'une production * Suivi de production * Après la production : analyse de la production et communication d'un rapport * Analyse des dysfonctionnements et prévision des opérations de maintenance Conception des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique et biologique : * Dimensionnement des équipements * Aide au choix d'équipements * Réalisation de schémas techniques * Transformation et conception d'unités de production Contrôle de la qualité des matières premières et des produits : * Analyse physico-chimique ou microbiologique d'un produit * Détection d'une impureté * Contrôle des paramètres de production Développement et amélioration de procédés de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique ou biologique : * Mise au point et amélioration de procédés * Industrialisation de procédés * Campagnes d'essais pilotes * Détermination de performances d'équipements Participation à la définition et au suivi d'un projet d'installation d'équipements de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique ou biologique * Participation au montage d'un projet * Réalisation d'études techniques en réponse à un cahier des charges * Management d'activités au sein d'un projet
Capacités attestés
Produire en utilisant une installation industrielle de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique et biologique · En respectant les modes opératoires et les procédures de fabrication · En assurant la sécurité des biens et des personnes · En tenant compte des contraintes de production · En atteignant les objectifs de qualité de produit et de quantité de production · En réduisant au maximum l'impact environnemental et sanitaire de l'activité Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique et biologique : · En respectant un cahier des charges · En respectant les règles de sécurité et de protection de l'environnement · En s'appuyant sur de la documentation technique · En s'assurant de la fiabilité des propositions techniques élaborées · En réduisant la consommation des ressources et la consommation énergétique Contrôler la qualité des matières premières et des produits : · En respectant les bonnes pratiques de laboratoire · En maintenant une traçabilité des résultats · En choisissant un protocole adapté Développer et améliorer des procédés de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique ou biologique · En mettant en place une démarche expérimentale · En respectant les règles relatives à l'hygiène, la sécurité et à la protection de l'environnement · En assurant une veille des innovations technologiques · En s'inscrivant dans une démarche de développement durable (optimisation énergétique, · réduction de l'impact environnemental, valorisation des déchets..) Participer à la définition et au suivi d'un projet d'installation d'équipements de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique ou biologique · En tenant compte des contraintes du projet industriel (délais et moyens matériels, humains et financiers), · En tenant compte des contextes réglementaires et environnementaux, · En s'assurant de la fiabilité des propositions techniques élaborées. · En réduisant la consommation des ressources et la consommation énergétique Se servir du numérique · En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe Exploiter les données à des fins d'analyse · En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation · En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation · En développant une argumentation avec esprit critique S'exprimer et communiquer à l'écrit et à l'oral · En se servant aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française · En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère Se Positionner vis à vis d'un champ professionnel · En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis du parcours ainsi que les voies possibles pour y accéder · En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte · En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle · En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. · En respectant les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. · En analysant ses actions en situation professionnelle, en s'autoévaluant pour améliorer sa pratique. . En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle
Secteurs d'activité
Le titulaire d'un BUT Génie Chimique Génie des Procédés "Conception des Procédés et Innovation technologique" intervient dans les bureaux d'études ou services recherche-développement des industries de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique, physique ou biologique. Ces secteurs regroupent les industries chimique, pétrochimique, pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire, biotechnologique, les industries des matériaux (papeterie, métallurgie, transformation du verre, métallurgie), et les secteurs de l'énergie et de l'environnement, du traitement de l'eau, des déchets et des effluents.
Type d'emploi accessibles
Débutant : Technicien Génie des procédés / Génie chimique, Technicien en génie des procédés biotechnologiques , Technicien en recherche-développement, chargé d'études, technicien chargé de la préparation des PID, Technicien développement de procédés, concepteur en génie des procédés chimiques ou biotechnologiques, projeteur en installations industrielles Après 2 ou 3 ans d'expérience : Assistant-Ingénieur, Responsable développement process , Responsable procédés en méthodes-industrialisation …
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article 612-1 du code de l'éducation.
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Jury présidé par le directeur de l'IUT et comprenant les chefs de départements, pour au moins la moitié des enseignants-chercheurs et enseignants, et pour au moins un quart et au plus la moitié de professionnels en relation étroite avec la spécialité concernée, choisies dans les conditions prévues à l'article L.613-4 du code de l'éducation.
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Oui
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Oui
Publication du décret de création
Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle
12/12/2019
Publication du décret
Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle
12/12/2019
Date de fin d'enregistrement
31/08/2026
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) "Génie Chimique, Génie des Procédés" : "Conception des Procédés et Innovation technologique" couvre les secteurs d'activité en lien avec la conception et l'optimisation d'unités industrielles de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique, physique ou biologique. Ces secteurs regroupent principalement les industries chimique, pétrochimique, pharmaceutique, cosmétique, agro-alimentaire, biotechnologique, les industries des matériaux (papeterie, métallurgie, transformation du verre, métallurgie), et les domaines de l'énergie et de l'environnement, du traitement de l'eau, des déchets et des effluents. Les titulaires du BUT GCGP "Conception des Procédés et Innovation technologique" exercent leurs activités dnas des bureaux d'étude ou dans des services recherche-développement.
Actif
Oui
A comme formacode
génie chimique
biotechnologie
bureau études
conduite projet industriel
génie procédés
A comme nomenclature européenne
Niveau 6
A comme NSF
Spécialités pluritechnologiques des transformations
Transformations chimiques- conception
Sciences des matériaux, physique-chimie des procédés industriels
A comme métier
Rédacteur / Rédactrice technique
Conducteur / Conductrice de ligne en industrie chimique
Technicien / Technicienne R&D
Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Technicien / Technicienne méthodes
A comme bloc de compétence
Produire en utilisant une installation industrielle de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique et biologique
Concevoir des équipements de production industrielle de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique et biologique
Contrôler la qualité des matières premières et des produits
Développer et améliorer des procédés de transformation de la matière et de l'énergie
Participer à la définition et au suivi d'un projet d'installation d'équipements de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique ou biologique
Usages numériques
Exploitation de données à des fins d'analyse
Expression et communication écrites et orales
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Annotations

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