RNCP38696

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Intitulé
Sciences du langage (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP38696
Id fiche
25434
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
01/03/2024


13002566100013
UNIVERSITE COTE D'AZUR
Actif
15/07/2024


13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
01/03/2024


19450855200016
UNIVERSITE D'ORLEANS
Actif
01/03/2024


13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
01/03/2024


19511296600799
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)
Actif
01/03/2024


13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
01/03/2024


19751719600014
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE
Actif
01/03/2024


13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
01/03/2024


13002597600015
CY CERGY PARIS UNIVERSITE
Actif
01/03/2024


13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
01/03/2024


19350937900015
UNIVERSITE RENNES II HAUTE BRETAGNE
Actif
01/03/2024


19974478000016
UNIVERSITE DE LA REUNION
Actif
01/03/2024


19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
01/03/2024


19921204400010
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
Actif
01/03/2024


19341089100017
UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
Actif
01/03/2024


19860856400375
UNIVERSITE DE POITIERS
Actif
01/03/2024


13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
01/03/2024


19730858800015
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
Actif
01/03/2024


19370800500478
UNIVERSITE DE TOURS
Actif
01/03/2024


19251215000363
UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
Actif
01/03/2024


19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
01/03/2024


19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
01/03/2024


19931827000014
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
Actif
01/03/2024


19660437500010
UNIVERSITE DE PERPIGNAN VIA DOMITIA (UPVD)
Actif
01/03/2024


13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
01/03/2024
https://www.unistra.fr/


19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
01/03/2024


19311383400017
UNIVERSITE TOULOUSE II
Actif
01/03/2024


19331766600017
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III
Actif
01/03/2024


19931238000017
UNIVERSITE PARIS XIII PARIS NORD VILLETANEUSE
Actif
01/03/2024


19753488600092
INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES
Actif
01/03/2024


13002338500011
SORBONNE UNIVERSITE
Actif
01/03/2024


13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
01/03/2024
Existance partenaires
Non
Activités visées
- Formulation d'une problématique en Sciences du langage dans une perspective de recherche fondamentale (linguistique formelle, descriptive, etc.) ou située (recherche collaborative, intervention, action). - Recueil et analyse de données langagières, orales, écrites ou multimodales concernant les différents aspects des langues et de leurs usages : communication verbale et non verbale, discours produits dans diverses pratiques sociales ou encore les dimensions sociolinguistiques. - Etude des langages, des langues, du discours en prenant en compte le caractère complexe et dynamique de ces systèmes. - Elaboration de modèles d'expertise en termes de description linguistique d'une part, et d'efficacité des pratiques langagières en situation de communication socioprofessionnelle d'autre part. - Utilisation des outils technologiques en lien avec le traitement de données linguistiques. - Analyse des mécanismes en lien avec le développement de nouvelles compétences en langue (plurilinguisme) chez l'humain. - Etude des contextes (situationnels, géographiques, sociaux, etc.) au sein desquels la parole, les discours et les langues coexistent. - Production de documents académiques permettant de rendre compte d'une réflexion scientifique en sciences du langage. - Mobilisation de connaissances linguistiques et des compétences métalinguistiques et métacognitives dans le but de réviser, accompagner, gérer la production de documents intégrant un projet éditorial.
Capacités attestés
Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Identifier et étudier le fonctionnement de langues diverses du monde dans une approche diachronique ou synchronique. - Développer des connaissances sur les politiques linguistiques et éducatives dans le monde afin de comprendre les enjeux contemporains autour des langues (multilinguisme, langues minorées, etc.). - Identifier différents courants et perspectives théoriques en sciences du langage, dans les différents domaines de la discipline en lien avec une démarche de recherche. - Se positionner au sein des différents courants et approches qui coexistent dans la discipline dans le but de développer un esprit critique pour la recherche ou des milieux applicatifs. - Utiliser des outils technologiques et numériques en vue de traiter des données linguistiques variées (écrit, oral, signe, etc.) dans une perspective qualitative, quantitative ou mixte. - Analyser des situations ou contextes au sein desquels la parole, le discours et les langues ont un impact sociétal. - Déterminer les caractéristiques du développement langagier de l'humain tout au long de la vie (des premiers apprentissages aux publics seniors). - Evaluer des processus linguistiques et métalinguistiques en lien avec des pratiques sociales humaines comme le monde de l'édition ou l'éducation en langues. - Comprendre et reconnaitre les enjeux contemporains liées aux interactions au sein des humanités numériques - Mettre en œuvre des compétences critiques et réflexives pour mener des enquêtes de terrain, une méthodologie de l'observation/de l'expérimentation en lien avec des objectifs de recherche en sciences du langage. - Constituer et analyser un corpus, constituer des bases de données et mener une analyse statistique, en utilisant du matériel et des logiciels d'analyse de données ou de cartographie linguistique, notamment en vue de leur didactisation. - Produire des documents permettant de rendre compte d'une activité critique scientifique en sciences du langage. - Réfléchir aux liens entre sciences du langage et société dans leurs rapports théoriques et applicatifs afin de se positionner dans le monde professionnel. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité
- E : Communication, média et multimédia - J : Information et communication - M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques - O : Administration publique
Type d'emploi accessibles
- Linguiste-informaticien - Ingénieur en langue - Ingénieur d'étude et/ou de recherche en sciences du langage - Lexicologue/lexicographe - Sémioticien de l'édition et la communication - Enseignant de langues dans le privé - Assistant dans les politiques linguistiques - Collaborateur dans des maisons d'édition Après des formations complémentaires, les diplômés pourront exercer des fonctions dans le domaine de la médiation ou ressources humaines : - Animateur en médiation culturelle - Consultant-formateur en gestion des conflits liés à des situations de communication Après 3 à 5 années d'expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de : - Expert dans le domaine des politiques linguistiques auprès d'institutions publiques ou privées
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié
Publication du décret de création
CY CERGY PARIS UNIVERSITE, arrêté du : 12/07/2021 INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES, arrêté du : 19/07/2019 NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 12/07/2022 SORBONNE UNIVERSITÉ, arrêté du : 2/07/2022 UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE - BORDEAUX 3, arrêté du : 29/06/2022 UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021 UNIVERSITÉ D'AIX-MARSEILLE, arrêté du : 12/07/2021 UNIVERSITÉ DE BESANÇON - FRANCHE-COMTÉ, arrêté du : 19/10/2022 UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 04/07/2022 UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION, arrêté du : 04/07/2023 UNIVERSITÉ DE LILLE, arrêté du : 20/07/2023 UNIVERSITÉ DE LORRAINE, arrêté du : 05/07/2021 UNIVERSITÉ DE PERPIGNAN VIA DOMITIA, arrêté du : 08/06/2021 UNIVERSITÉ DE POITIERS, arrêté du : 21/07/2022 UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE, arrêté du : 18/10/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN-NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, arrêté du : 13/07/2021 UNIVERSITÉ DE TOURS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 12/09/2022 UNIVERSITÉ D'ORLÉANS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES, arrêté du : 02/06/2021 UNIVERSITÉ JEAN-JAURÈS - TOULOUSE 2, arrêté du : 04/06/2021 UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ MONTPELLIER 3 - PAUL VALÉRY , arrêté du : 23/06/2021 UNIVERSITÉ PARIS CITÉ, arrêté du : 01/07/2021 UNIVERSITÉ PARIS NANTERRE, arrêté du : 08/07/2021 UNIVERSITÉ PARIS NORD VILLETANEUSE - PARIS 13, arrêté du : 03/11/2021 UNIVERSITÉ RENNES 2, arrêté du : 28/06/2022 UNIVERSITÉ SAVOIE MONT BLANC - CHAMBÉRY, arrêté du : 31/05/2021 UNIVERSITÉ SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3, arrêté du : 15/07/2019 UNIVERSITÉ VINCENNES-SAINT-DENIS - PARIS 8, arrêté du : 23/06/2021


UNIVERSITÉ CÔTE D'AZUR, arrêté du : 17/05/2024
Publication du décret
CY CERGY PARIS UNIVERSITE, arrêté du : 12/07/2021 INSTITUT NATIONAL DES LANGUES ET CIVILISATIONS ORIENTALES, arrêté du : 19/07/2019 NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 12/07/2022 SORBONNE UNIVERSITÉ, arrêté du : 2/07/2022 UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE - BORDEAUX 3, arrêté du : 29/06/2022 UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021 UNIVERSITÉ D'AIX-MARSEILLE, arrêté du : 12/07/2021 UNIVERSITÉ DE BESANÇON - FRANCHE-COMTÉ, arrêté du : 19/10/2022 UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 04/07/2022 UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION, arrêté du : 04/07/2023 UNIVERSITÉ DE LILLE, arrêté du : 20/07/2023 UNIVERSITÉ DE LORRAINE, arrêté du : 05/07/2021 UNIVERSITÉ DE PERPIGNAN VIA DOMITIA, arrêté du : 08/06/2021 UNIVERSITÉ DE POITIERS, arrêté du : 21/07/2022 UNIVERSITÉ DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE, arrêté du : 18/10/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN-NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, arrêté du : 13/07/2021 UNIVERSITÉ DE TOURS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 12/09/2022 UNIVERSITÉ D'ORLÉANS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES, arrêté du : 02/06/2021 UNIVERSITÉ JEAN-JAURÈS - TOULOUSE 2, arrêté du : 04/06/2021 UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ MONTPELLIER 3 - PAUL VALÉRY , arrêté du : 23/06/2021 UNIVERSITÉ PARIS CITÉ, arrêté du : 01/07/2021 UNIVERSITÉ PARIS NANTERRE, arrêté du : 08/07/2021 UNIVERSITÉ PARIS NORD VILLETANEUSE - PARIS 13, arrêté du : 03/11/2021 UNIVERSITÉ RENNES 2, arrêté du : 28/06/2022 UNIVERSITÉ SAVOIE MONT BLANC - CHAMBÉRY, arrêté du : 31/05/2021 UNIVERSITÉ SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3, arrêté du : 15/07/2019 UNIVERSITÉ VINCENNES-SAINT-DENIS - PARIS 8, arrêté du : 23/06/2021


UNIVERSITÉ CÔTE D'AZUR, arrêté du : 17/05/2024
Lien URL de description
https://univ-cotedazur.fr/ https://www.cyu.fr/ http://www.inalco.fr/ https://www.univ-nantes.fr/ https://www.sorbonne-universite.fr/ https://www.u-bordeaux-montaigne.fr/ https://www.uca.fr/ https://www.univ-amu.fr/ https://www.univ-fcomte.fr/ https://www.unicaen.fr/ https://www.univ-reunion.fr/ https://www.univ-lille.fr/ https://www.univ-lorraine.fr/ https://www.univ-perp.fr/ https://www.univ-poitiers.fr/ https://www.univ-reims.fr/ https://www.univ-rouen.fr/ https://www.unistra.fr/ https://www.univ-tours.fr/ https://www.u-bourgogne.fr/ https://www.univ-orleans.fr/fr https://www.univ-grenoble-alpes.fr/ https://www.univ-tlse2.fr/ https://www.univ-lyon2.fr/ https://www.univ-montp3.fr/ https://u-paris.fr/ https://www.parisnanterre.fr/ https://www.univ-paris13.fr/ https://www.univ-rennes2.fr/ https://www.univ-smb.fr/ http://www.univ-paris3.fr/ https://www.univ-paris8.fr/
Date de fin d'enregistrement
30/04/2029
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Actif
Oui
Date limite de délivrance
30/04/2033
A comme formacode
linguistique
pédagogie
interprétariat
traduction
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Spécialités pluri-scientifiques
Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie)
Linguistique
A comme métier
Formateur / Formatrice
Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia
Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales
Traducteur / Traductrice
A comme bloc de compétence
Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
Contribuer à la transformation en contexte professionnel
Se positionner au sein des courants et approches en sciences du langage pour mener à bien un processus de recherche
Mener des travaux d'analyse en lien avec le langage humain
Repérer des interactions entre territoires et langage
Contribuer à mettre en œuvre un processus de recherche impliquant les sciences du langage
Développer une expertise linguistique permettant de répondre à des besoins de recherche et socioprofessionnels

Annotations

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