RNCP38964
Item
- Intitulé
- Bioinformatique (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP38964
- Id fiche
- 25775
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
06/05/2024
13002979600013
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Actif
24/05/2024
13003051300019
UNIVERSITE DE RENNES
Actif
06/05/2024
13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
06/05/2024
13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
06/05/2024
13002602400054
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
Actif
06/05/2024
https://www.universite-paris-saclay.fr/
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
06/05/2024
13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
06/05/2024
19311384200010
UNIVERSITE PAUL SABATIER TOULOUSE III
Actif
06/05/2024
13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
06/05/2024
19691774400019
UNIVERSITE CLAUDE BERNARD LYON 1
Actif
06/05/2024
19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
06/05/2024
13001835100010
UNIVERSITE DE BORDEAUX
Actif
06/05/2024 - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- - Mise en forme de données biologiques, développement de modèles, d'algorithmes et de solutions logicielles - Gestion, traitement et analyse de données biologiques complexes massives et hétérogènes de façon sécurisée - Formalisation de problèmes biologiques - Identification des stratégies de résolution automatisables via l'outil informatique - Manipulation de programmes en particulier de l'intelligence artificielle, d'algorithmes, de bibliothèques, permettant de résoudre ces problèmes via des méthodes exactes ou des heuristiques, analyse et interprétation biologique des résultats obtenus. - Description statistique, visualisation et représentation des données biologiques massives - Rédaction et restitution de documents notamment des rapports de suivi des travaux ainsi que des projets de recherche en langue française ou anglaise - Activité de conseil auprès d'interlocuteurs pour la conception de plans d'expériences, l'analyse fonctionnelle et technique des besoins, l'aide à l'utilisation de ressources logicielles - Mise en place et/ou suivi d'une veille règlementaire et éthique dans le domaine de la bioinformatique
- Capacités attestés
- Compétences transversales - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques - Concevoir les traitements informatiques adaptés pour la résolution de questions biologiques liées à l'analyse de données complexes. - Intégrer des sources variées de données et des résultats d'analyses informatiques, bioinformatiques et statistiques pour établir des associations entre les différents types de données afin de permettre leur interprétation par des biologistes. - Mobiliser les concepts fondamentaux de biologie en lien avec l'informatique - Collecter, intégrer et savoir structurer diverses sources de données biologiques hétérogènes et massives au sein d'une base de données en vue de leur exploitation. - Utiliser à un niveau expert des infrastructures de calcul intensif et se connecter à des clusters de calculs distants de manière sécurisée. - Décrire, structurer et synthétiser une grande quantité d'informations en utilisant les outils les plus appropriés aux traitements de grands jeux de données pour aider les biologistes et les acteurs de la santé à proposer ou vérifier des hypothèses. - Utiliser, concevoir et développer des techniques de visualisation et de représentation de grands jeux de données biologiques afin d'en faciliter la lecture synthétique, l'interprétation et la diffusion. - Connaître et appliquer le régime spécifique de traitement des données de santé pour l'évaluation, la recherche et l'innovation. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - M72 : Recherche-développement scientifique - J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques - 63.11 Traitement de données, hébergement et activités connexes - Q86 : Activités pour la santé humaine
- Type d'emploi accessibles
- - Ingénieur d'études en bio-informatique - Assistant ingénieur en bio-informatique - Conseiller bio-informaticien - Chargé d'études en bio-informatique et traitement de l'information - Développeur d'applications informatiques à visée scientifiques et biomédicales - Administrateur de bases de données
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié
- Publication du décret de création
-
UNIVERSITÉ DE MONTPELLIER, arrêté du : 13/07/2021
UNIVERSITÉ D'AIX MARSEILLE, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ DE BORDEAUX, arrêté du : 19/07/2022 UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021 UNIVERSITÉ DE LILLE, arrêté du : 20/07/2023 UNIVERSITÉ CLAUDE BERNARD - LYON 1, arrêté du : 22/07/2022 NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 12/07/2022 UNIVERSITÉ PARIS-SACLAY, arrêté du : 12/07/2021 UNIVERSITÉ RENNES 1, arrêté du : 06/07/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN-NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ TOULOUSE III - PAUL SABATIER , arrêté du : 31/08/2021 UNIVERSITÉ PARIS CITÉ, arrêté du : 03/11/2022 - Publication du décret
-
UNIVERSITÉ DE MONTPELLIER, arrêté du : 13/07/2021
UNIVERSITÉ D'AIX MARSEILLE, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ DE BORDEAUX, arrêté du : 19/07/2022 UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021 UNIVERSITÉ DE LILLE, arrêté du : 20/07/2023 UNIVERSITÉ CLAUDE BERNARD - LYON 1, arrêté du : 22/07/2022 NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 12/07/2022 UNIVERSITÉ PARIS-SACLAY, arrêté du : 12/07/2021 UNIVERSITÉ RENNES 1, arrêté du : 06/07/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN-NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ TOULOUSE III - PAUL SABATIER , arrêté du : 31/08/2021 UNIVERSITÉ PARIS CITÉ, arrêté du : 03/11/2022 - Lien URL de description
- https://www.univ-amu.fr/ https://www.u-bordeaux.fr/ https://www.uca.fr/ https://www.univ-lille.fr/ https://www.univ-lyon1.fr/ https://www.umontpellier.fr/ https://www.univ-nantes.fr/ https://www.universite-paris-saclay.fr/ https://www.univ-rennes1.fr/ https://www.univ-rouen.fr/ https://www.univ-tlse3.fr/ https://u-paris.fr/
- Date de fin d'enregistrement
- 30/06/2029
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention, et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
- Actif
- Oui
- Date limite de délivrance
- 30/06/2032
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme métier
- Ingénieur / Ingénieure système informatique
- Développeur / Développeuse web
- Administrateur / Administratrice réseau informatique
- Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique
- Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
- A comme bloc de compétence
- Mettre en œuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques
- Mobiliser et produire des savoirs hautement spécialisés
- Mettre en œuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances
- Contribuer à la transformation en contexte professionnel
- Résoudre des problèmes complexes en mobilisant les concepts fondamentaux en biologie et en informatique
- Pratiquer une démarche expérimentale adaptée à l'analyse d'un jeu de données en biologie
- Analyser des données issues des expériences de biologie et de santé
Annotations
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