RNCP13862
Item
- Intitulé
- Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique de l'université Paris XI, spécialité informatique, en partenariat avec l'ITII Ile-de-France
- N° de fiche
- RNCP13862
- Id fiche
- 11401
- Nouvelles certifications
- RNCP38956
- Abrégé
-
Titre ingénieur
Titre ingénieur - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
13002602400054
UNIVERSITE PARIS-SACLAY
Actif
https://www.universite-paris-saclay.fr/ - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- L'Ecole polytechnique de l'Université de Paris-Sud forme et certifie des ingénieurs ayant une forte coloration technique, obtenue en capitalisant des compétences « transversales » nécessaires à tout ingénieur et des compétences « métier » spécifiques de leur champ technologique. Pour les diplômés de la spécialité informatique, l'objectif est de donner aux diplômés, outre une maitrise solide des outils de l'ingénieur, un très vaste bagage scientifique et technique leur assurant une large compétence dans le domaine de l'informatique. Les diplômés ont la possibilité d'appréhender l'ensemble des étapes du processus de développement de systèmes ou de services à haute valeur ajoutée. Ils sont ainsi armés pour exercer dans les nombreux secteurs d'activité où les sciences et technologies de l'information et de la communication sont prépondérantes : réseaux, logiciels embarqués, gestion d'entrepôts de données ou de connaissance, aide à la décision, calcul distribué, etc.
- Capacités attestés
- COMPETENCES TRANSVERSALES Compétences cognitives : analyser, concevoir, organiser, formaliser et valider * - Effectuer une recherche d'informations - traiter - exploiter l'information * - Effectuer une veille * - Produire des idées nouvelles, innover pour répondre à des besoins ou des problèmes * - Organiser et planifier son travail personnel + celui de ses équipes * - Concevoir, conduire et évaluer un projet * - Réaliser une étude - analyser les conclusions Compétences en communication * - Communiquer par écrit et oral en français + terminologie de son domaine professionnel / disciplinaire * - Communiquer par écrit et oral en anglais + son domaine disciplinaire/ professionnel * - Communiquer oralement et/ou par écrit dans une langue étrangère autre que l'anglais * - capitaliser ses expériences Compétences relationnelles * - Faire une intervention devant un public * - Travailler en équipe, en coordination avec d'autres * - Donner du sens et soutenir ses collaborateurs * - Conduire le changement * - Travailler dans un contexte international et multiculturel Compétences scientifiques et technologiques * - Traduire des fonctionnalités attendues en caractéristiques techniques et spécifications * - Mobiliser ses connaissances scientifiques liées à la spécialité * - Utiliser les outils informatiques dans son domaine de spécialité Compétences systémiques * - Appréhender un système complexe : comprendre son fonctionnement et ses règles et pouvoir le formaliser * - Comprendre et intégrer dans ses travaux et réflexions, l'environnement dans lequel évolue le système * - Respecter les principes déontologiques et éthiques du domaine professionnel et/ou sociétal (propriété industrielle, développement durable, santé et sécurité au travail…) * - Elaborer un projet personnel et professionnel ainsi que les parcours et passerelles possibles Compétences de gestion * - Définir le coût d'un produit, d'une activité, d'un projet * - Evaluer la faisabilité d'un investissement * - Elaborer et suivre un budget * - Elaborer et mettre en place des procédures qualités COMPETENCES METIER Génie logiciel * - Appliquer l'ensemble du cycle projet d'un logiciel complexe depuis l'analyse du besoin (cahier des charges) jusqu'au passage projet/produit en intégrant les normes de qualité. * - Mettre en œuvre des standards d'architectures logicielles (N-tiers, J2EE, web services) et maitriser les langages et méthodologies d'analyse, conception et programmation (UML, Java, C++, C#) * - Tester un logiciel : concevoir, planifier et exécuter un plan de validation logiciel ; appliquer les techniques de test et les critères de couverture d'un jeu de test, Bases de données * - Modéliser, concevoir, sécuriser des bases de données (SQL, Oracle/PostgresSQL…) * - Administrer, sécuriser et maintenir des applications bases de données de gros volumes (couche physique, optimisation de requêtes, tuning de bases de données) * - Gestion de grandes masses de données réparties sur le Web (données semi-structurées et XML, moteurs de recherche, technologies Web/AJAX, data mining) Réseaux – Systèmes – Sécurité * - Définir et implémenter des protocoles de communication, concevoir et mettre en œuvre des architectures réseaux (filaires, mobiles, ad hoc) * - Définir et mettre en œuvre des politiques de sécurité dans les réseaux et les systèmes * - Définir et exploiter des architectures matérielles : grilles de calcul, systèmes répartis….. Optimisation * - Modéliser des problèmes (télécoms, gestion de l'énergie, dimensionnements de lots, Value-at-Risk, etc.) à l'aide de la programmation linéaire, en nombres entiers, stochastique. * - Résoudre des problèmes d'optimisation combinatoire ou continue à l'aide de méthodes adaptées (algorithme du simplex, métaheuristiques, branch and bound, etc.) Interface et Multimedia * - Développer des interfaces pour l'interaction homme-machine multimodale et la visualisation d'informations * - Concevoir des applications multimédia et en réalité virtuelle Le décret 99-747 du 30 août 1999, modifié par décret 002-480 du 8 avril 2002 confère le grade de Master à l'ingénieur diplômé.
- Secteurs d'activité
- Du fait de la pluridisciplinarité de la spécialité Informatique, les ingénieurs diplômés pourront travailler dans tous les secteurs de la R&D et de l'ingénierie du secteur informatique, des services et de télécommunications, allant de la conception, la mise en œuvre et la direction des systèmes d'information et des systèmes de communication (filaires ou mobiles) à l'édition de logiciels, au déploiement de services en réseau. Ils seront capables de gérer les différentes phases d'un projet informatique, en encadrant les équipes impliquées.
- Type d'emploi accessibles
- Les métiers visés par les ingénieurs diplômés de notre école seront liés au domaine des sciences de la communication et de l'information ainsi qu'à ses applications dans tous les contextes, en particulier industriel.
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
- Non
- Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Le jury d'école est identique pour tous les diplômes délivrés par l'école (hors VAE), et est constitué de 7 personnes : * - le directeur de l'école * - le directeur adjoint chargé des formations * - un(e) responsable de chacune des 4 spécialités * - la représentante de l'ITII - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Le jury d'école est identique pour tous les diplômes délivrés par l'école (hors VAE), et est constitué de 7 personnes : * - le directeur de l'école * - le directeur adjoint chargé des formations * - un(e) responsable de chacune des 4 spécialités * - la représentante de l'ITII - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Le jury d'école est identique pour tous les diplômes délivrés par l'école (hors VAE), et est constitué de 7 personnes : * - le directeur de l'école * - le directeur adjoint chargé des formations * - un(e) responsable de chacune des 4 spécialités * - la représentante de l'ITII - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le jury de Validation des Acquis de l'Expérience est composé : * - du directeur de l'école * - du responsable VAE de l'école * - de deux enseignants de l'école * - d'un représentant de l'organisme de partenariat avec lequel l'école organise ses formations en alternance * - de 2 personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Code de l'éducation, et notamment ses articles L. 642-1, L. 713-1, L. 713-2 et L. 713-9. Décret no 2005-1188 du 13 septembre 2005 modifiant le décret no 85-1243 du 26 novembre 1985 Arrêté du 7 novembre 2008 transformant l'institut de formation d'ingénieurs de l'université Paris-XI en École polytechnique de l'université Paris-XI, centre polytechnique universitaire au sens de l'article L. 713-2 du code de l'éducation. Arrêté du 10 janvier 2012 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé.
- Publication du décret
- Code de l'éducation, et notamment ses articles L. 642-1, L. 713-1, L. 713-2 et L. 713-9. Décret no 2005-1188 du 13 septembre 2005 modifiant le décret no 85-1243 du 26 novembre 1985 Arrêté du 7 novembre 2008 transformant l'institut de formation d'ingénieurs de l'université Paris-XI en École polytechnique de l'université Paris-XI, centre polytechnique universitaire au sens de l'article L. 713-2 du code de l'éducation. Arrêté du 10 janvier 2012 fixant la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé.
- Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel
- 25/02/2012
- Date de fin d'enregistrement
- 31/08/2024
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- Date limite de délivrance
- 31/08/2024
- A comme formacode
- informatique et systèmes d'information
- réseau informatique
- recherche développement
- [Untitled]
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
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