RNCP26101

Intitulé

Mention « Qualité, hygiène, sécurité, santé, environnement »

N° de fiche

RNCP26101

Id fiche

13897

Abrégé

Licence Professionnelle
Licence professionnelle

Etat de la fiche

Publiée

Certificateurs

Université Toulouse 1 Capitole
Actif
http://www.univ-tlse1.fr

Université Paul Sabatier - Toulouse 3
Actif
http://www.ups-tlse.fr

Existance partenaires

Non

Activités visées

Cette mention comprend les parcours types suivant : - Coordinateur / Animateur Qualité Santé Sécurité et Environnement (CQSSE) - Métiers de la Santé au Travail (MeST) - Prévention des Risques dans le BTP (PRBTP) - Qualité et Sécurité Sanitaire des Aliments (QSSA) - Management de la Qualité, des Déchets et de l'Environnement (MQDE) dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements. - Appui des dirigeants et des responsables de structures privées ou publiques, TPE, PME et grandes entreprises, en vue de la maîtrise de la qualité, des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux présents dans cette structure - Détection des difficultés, des situations à risques et proposition d'un accompagnement de la personne ou de la structure - Veille règlementaire et technique pour mettre en place des plans de prévention ou de gestion des risques et des actions correctives - Elaboration et amélioration du plan de prévention, des démarches, des actions et des procédures mises en place et contrôle de leur conformité et de leur efficacité. - Adhésion de l'ensemble des personnels à la démarche de gestion et de prévention des risques mise en place - Mobilisation d'outils d'animation et de gestion de projets - Mesure de l'efficacité des mesures de prévention et de gestion des risques mises en place et collecte d'éléments de preuve à destination des services de contrôle - Mise en œuvre des normes de management QHSE

Capacités attestés

- Identifier, rechercher interpréter et mettre en œuvre le cadre législatif ou normatif associé à un contexte professionnel défini. - Identifier et évaluer les risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux liés à un contexte professionnel défini afin de les maitriser. - Mettre en œuvre un plan de gestion de la qualité, des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux en vue d'actions préventives ou correctives. - Etablir et mettre en œuvre un plan de mesures ou un audit permettant le suivi ou le contrôle de la maitrise des risques professionnels et/ou sanitaires et/ou environnementaux. - Analyser les données expérimentales en vue de valider le plan de prévention et de maitrise des risques - Proposer et mettre en œuvre des démarches de mise à niveau ou d'amélioration dans le domaine de la qualité et/ou de la sécurité, santé au travail et/ou de l'environnement en s'appuyant sur une veille réglementaire et technologique. - Argumenter en utilisant des outils économiques, de communication ou de management pour faire adhérer les équipes à une démarche ou orienter la politique de prévention ou de maitrise des risques - Rédiger des procédures et documents de communication adaptés à des publics différents. - Planifier, animer, gérer et analyser le déroulement d'un projet. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère. Lire et analyser un document technique et/ou réglementaire dans une langue étrangère (pour tous les parcours sauf Métiers de la Santé au Travail). - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives. - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.

Secteurs d'activité

A Agriculture sylviculture et pêche C Industrie manufacturière F Production et distribution d'eau ; assainissement, gestion des déchets et dépollution M Activités spécialisées scientifiques et techniques N Activités de services administratifs Q Santé humaine et action sociale

Type d'emploi accessibles

- Chargé de Qualité/ Hygiène / Sécurité / Environnement - Chargé du management de la qualité et de l'organisation du travail - Chargé de prévention en santé au travail - Chargé du traitement et de la valorisation des déchets

Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.