RNCP25955

Item

Intitulé
Mention « Métiers de l'industrie : conception et processus de mise en forme des matériaux »
N° de fiche
RNCP25955
Id fiche
13840
Abrégé
Licence Professionnelle
Licence professionnelle
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Université Paul Sabatier - Toulouse 3
Actif
http://www.ups-tlse.fr
Existance partenaires
Non
Activités visées
Cette mention comprend un parcours type « Innovation, Matériaux et Structures Composites (IMSC) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. - Participation à la conception de structures et d'outillages en bureau d'étude ou en bureau des méthodes. - Mise au point et optimisation de nouveaux procédés. Démarrage de l'industrialisation de nouvelles productions. - Rédaction de cahiers des charges, études et analyses des documents techniques, gestion de la qualité des pièces et de la maintenance des outillages. - Elaboration d'un dossier technique (gammes, nomenclatures, fiches d'instructions …) - Participation à l'organisation d'une équipe de production, ou support de la production pour répondre aux besoins : choix et optimisation des procédés, outillage, essais, qualité, coût, … - Assurer les relations entre le BE, le calcul, la production, les achats, le client, les fournisseurs, le service qualité, l'ordonnancement, les services HSE ... - Mise en place de démarches de réduction de coûts (éco-conception, analyse de la valeur, analyse des procédés, …). - Mise en place de démarches qualité en accord avec les règles d'hygiène et de sécurité dans un service qualité. - Participation à la gestion du contrôle de pièces et à la certification.
Capacités attestés
- Participer à la conception et au dimensionnement de pièces et de structures composites. - Utiliser les logiciels de CAO et FAO liés à la production de pièces et d'outillages composites - Choisir un renfort adapté : type (verre, carbone, aramide, …), caractéristiques, formes (UD, fibres longues, fibres courtes, particules,…), usage, … - Choisir une matrice (thermo-dure, thermoplastique, élastomères, …) - Participer à la définition et la validation d‘un cahier des charges - Constituer un dossier technique - Mettre au point des tests et des simulations, et constituer des rapports d'essais - Déterminer les propriétés des matériaux anisotropes par l'intermédiaire de tests appropriés - Choisir et définir un procédé adapté (drapage manuel, RTM, infusion, enroulement filamentaire, …) et l'outillage associé pour la production de pièces ou de structures composites - Mettre en œuvre les procédés de fabrication des matériaux composites - Participer à l'optimisation et l'industrialisation d'une production de pièces et de structures composites - Proposer des solutions d'usinage, de collage, de traitements de surfaces (peinture, métallisation…). - Contrôler les pièces et les structures composites. - Connaître les règles d'Hygiène et de Sécurité liées à la production des composites. - Mettre en place une démarche  de recyclage et d'écoconception. - Utiliser les méthodes de créativité - Conduire / mettre en place une démarche qualité. - Contribuer aux relations et aux négociations avec les donneurs d'ordre et les sous-traitants (négociations sur les aspects techniques, économiques et délais) notamment avec les interlocuteurs étrangers. - Comprendre et interpréter des documents techniques en français et en anglais. - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Secteurs d'activité
C Industrie manufacturière M Activités spécialisées, scientifiques et techniques
Type d'emploi accessibles
- Encadrement et assistance d'une unité de production, - Chef de projet, - Technicien méthodes, - Technicien qualité, - Cadre technique R & D (après expérience)
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
Publication du décret
Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
Lien URL de description
http://www.iut-tarbes.fr http://www.univ-tlse3.fr Université Toulouse III Paul Sabatier
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 6
A comme NSF
Mécanique aéronautique et spatiale
Plasturgie, matériaux composites
Technologies industrielles fondamentales
A comme métier
Ingénieur / Ingénieure méthodes et process
Responsable d'unité de production industrielle
Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Technicien / Technicienne R&D
Dessinateur-projeteur / Dessinatrice-projeteuse en mécanique

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