RNCP25844
Item
- Intitulé
- Mention « Chimie : formulation »
- N° de fiche
- RNCP25844
- Id fiche
- 13801
- Abrégé
-
Licence Professionnelle
Licence professionnelle - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Paul Sabatier - Toulouse 3
Actif
http://www.ups-tlse.fr - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Cette mention comprend un parcours type « Génie de la formulation (GF) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. - Recueil des besoins du client et étude des solutions existantes au sein de laboratoires publics ou privés - Rédaction du cahier des charges fonctionnel en relation avec les fournisseurs, contacts avec clients, contacts avec sous-traitants techniques - Mise en place du calendrier des essais - Mise en place des essais et tests d'application produits - Études des propriétés de nouvelles formulations, de nouveaux mélanges - Études de renouvellement de la gamme et de développement de nouvelles applications - Développement de tests d'application et d'évaluation - Veille technologique sur les produits, matières premières et procédés du secteur client - Rédaction de rapports d'études techniques pour transmission des résultats aux interlocuteurs - Restitution et diffusion des résultats et travaux (rapports, notes de synthèse...) - Gestion documentaire dans son domaine de compétence (modes opératoires, protocoles, procédures, consignes, documentation technique, etc.)
- Capacités attestés
- - Elaborer des produits formulés en tenant compte des exigences techniques, économiques et qualitatives - Identifier les besoins et analyser les cahiers des charges sous la direction d'un ingénieur en vue d'associer des matières premières conduisant à l'obtention et la caractérisation d'un produit fini, stable, et répondant au cahier des charges du client - Elaborer des procédés de fabrication en mettant en place des procédures qualités - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet (encadrement de technicien, gestion du laboratoire) - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
- Secteurs d'activité
- C : Industrie manufacturière F : Construction G : Commerce M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- Type d'emploi accessibles
- - Assistant ingénieur dans un service de Recherche et Développement - Formulateur produits chimiques - Assistant Ingénieur de développement en formulation - Technicien(ne) formulation - Formulateur produits parfumerie-cosmétique
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
- Publication du décret
- Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
- Lien URL de description
- http://www.univ-tlse3.fr http://www.iut-tlse3.fr Université Toulouse III Paul Sabatier
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 6
Annotations
There are no annotations for this resource.