RNCP8787
Item
- Intitulé
- Sciences humaines et sociales mention Sciences de l'Education spécialité Apprentissage et Médiation
- N° de fiche
- RNCP8787
- Id fiche
- 8000
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université de Nancy II
Actif
http://www.univ-nancy2.fr
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Les diplômés sont amener à - mener ou piloter des observations en milieu éducatif, - concevoir et évaluer des dispositifs éducatifs et socio-éducatifs, - concevoir et évaluer des dispositifs d'autoformation institutionnelle, - prendre en charge des tâches de tutorat et/ou d'accompagnement dans des dispositifs de FOAD ou d'autoformation, - concevoir et évaluer des situations de médiation technique,
- Capacités attestés
- Les diplômés sont capables de: - maîtriser les outils logiciels appropriés (bureautique, documentation, analyse de données), - rédiger des documents de synthèse, - maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans le contexte de la recherche scientifique - maîtriser les techniques de communication écrite et orale dans des contextes professionnels d'éducation, de formation ou d'insertion - formuler une question d'actualité scientifique en éducation ou en formation, - rassembler et traiter des informations susceptibles de répondre à cette question, - se documenter en anglais ou dans une langue étrangère, - concevoir et/ou sélectionner des outils d'investigation pertinents,
- Secteurs d'activité
- Les diplômés sont amenés à travailler dans les secteurs suivants: Enseignement et formation, secteur socio-éducatif
- Type d'emploi accessibles
- Les diplômés peuvent prétendre aux emplois suivants: - enseignants de l'Éducation nationale ou de l'enseignement privé (spécialisation / approfondissement) - enseignants de structures d'accompagnement scolaire, publiques ou privées - formateurs en formation d'adultes - formateurs en dispositifs d'insertion - responsables de structures de formation - animateurs socio-éducatifs - Concepteur-organisateur en formation - enseignant-chercheur dans l'enseignement supérieur - chercheur dans des structures de recherche
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Ce jury comprend au moins une moitié d'enseignants-chercheurs et d'enseignants parmi lesquels le président du jury est nommé. - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Ce jury comprend au moins une moitié d'enseignants-chercheurs et d'enseignants parmi lesquels le président du jury est nommé. - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Ce jury comprend au moins une moitié d'enseignants-chercheurs et d'enseignants parmi lesquels le président du jury est nommé. - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
- le chargé de mission VAE (ou le VP CEVU) ; - le jury de diplôme ou sa représentation (au minimum 3 enseignants-chercheurs) ; - l'enseignant relais de la composante ou responsable formation continue de la composante ; -au moins deux professionnels. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- L'arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master. Arrêté publié au JO du 27 avril 2002 .
- Publication du décret de création
- Habilitation 2009
- Publication du décret
- Habilitation 2009
- Lien URL de description
- http://www.univ-nancy2.fr/
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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