RNCP16302

Item

Intitulé
Domaine : Arts, Lettres, Langues Mention : Français Langue Etrangère  Spécialité professionnelle : Ingénierie de l'enseignement et de la formation en FLE (Français Langue Etrangère) / FLS (Français –Langue Seconde)
N° de fiche
RNCP16302
Id fiche
10171
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Université de Nantes
Actif
http://www.univ-nantes.fr
Existance partenaires
Non
Activités visées
Activités visées Concevoir des manuels, programmes, cursus et méthodes (F.O.S, F.O.U, F.L.S, F.L.E) Evaluer les niveaux d'apprentissage du français et les compétences des formateurs Enseigner le français langue étrangère/ langue seconde/ sur objectifs spécifiques/, en présentiel ou à distance (activité visée par les deux spécialités de la mention et assurée déjà la fin de la première année) Former des enseignants en FLE (activité visée par les deux spécialités de la mention et assurée par les formations théoriques et par le stage long de la spécialité professionnelle en seconde année) Diffuser la culture française et les cultures francophones (activité visée par les deux spécialités de la mention et assurée par les formations théoriques des deux années et par les stages de seconde année de la spécialité professionnelle) Animer et gérer des centres culturels français (Alliances françaises, Instituts…) Gérer la mise en œuvre des politiques linguistiques dans l'espace francophone et hors francophonie Effectuer des recherches – action et d'ingénierie dans le domaine de la didactique du FLE
Capacités attestés
Compétences ou capacités attestées Le titulaire du duiplôme est capable de: analyser et programmer les pratiques d'enseignement dans le domaine du FLE  communique en FLE  utiliser les TICE gérer  des interactions verbales en situation pédagogique de contact de langue et culture en classe. mettre en pratique les méthodologies de recherche en didactique du FLE/FLS, linguistique, cultures francophones
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité Enseignement du français langue étrangère et de la culture française Formation des enseignants en FLE Ingénierie de l'enseignement et de la formation dans le domaine du FLE Coopération linguistique, culturelle et soutien à la francophonie Diffusion de la culture française
Type d'emploi accessibles
Type emplois accessibles  Directeurs d'alliances françaises Enseignants dans des départements de FLE dans des universités étrangères Formateurs ...
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Si l'ingénierie est prévue à cet effet
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Enseignants-chercheurs et professionnels
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Masters : Arrêté du 25/04/2002 publié au JO du 27/04/2002
Publication du décret
Masters : Arrêté du 25/04/2002 publié au JO du 27/04/2002
Lien URL de description
www.univ-nantes.fr/irffle http://www.univ-nantes.fr/formation
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 7

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