RNCP25462

Item

Intitulé
Mention Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation (MEEF) - Pratiques et ingénierie de la formation
N° de fiche
RNCP25462
Id fiche
13638
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Université Jean Jaurès - Toulouse 2
Actif
http://www.univ-tlse2.fr


Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif
Existance partenaires
Non
Activités visées
Conception, organisation et animation de formations dans les domaines suivants : * innovation, conseil et ingénierie didactique * intervention avec des publics à besoins éducatifs particuliers * encadrement ou développement de structures d'accompagnement scolaire et périscolaire * ingénierie de la formation à distance – FOAD * conception de ressources numériques * développement de formations liées à l'éducation aux médias, au développement durable * médiation culturelle, scientifique et artistique * didactique des langues dans les activités professionnelles   Conseil et accompagnement dans le domaine de l'orientation scolaire ou professionnelle.
Capacités attestés
* concevoir et piloter un enseignement, des scénarios d'apprentissage et des ingénieries didactiques * mettre en œuvre les acquis de la recherche pour enrichir et renouveler les pratiques professionnelles * inscrire son action dans un environnement éducatif, socio-éducatif, culturel et artistique * conseiller et accompagner des experts du domaine * utiliser les outils, mettre en œuvre les méthodes de l'Education aux médias et à l'information (EMI) * concevoir des modules de formations ouvertes et à distance, des parcours différenciés et les ressources multimédias associées * utiliser les technologies de l'information et de la communication à usage éducatif * définir et gérer les actions de gestion de ressources humaines, réaliser un bilan professionnel * piloter une équipe, travailler en partenariat * conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif et en assumer les responsabilités * traduire les besoins professionnels en besoins de formation linguistique * communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère * conduire dans son domaine une démarche innovante qui prenne en compte la complexité d'une situation en utilisant des informations qui peuvent être incomplètes ou contradictoires * identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation * actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l'état de la recherche et l'évolution de la règlementation * évaluer et s'auto-évaluer dans une démarche qualité * s'adapter à différents contextes socioprofessionnels et interculturels, nationaux et internationaux * utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe La Mention « Pratique et ingénierie de la formation » est déclinée en 10 parcours : * parcours Conception de Dispositifs d'Accompagnement éducatifs CDAE * parcours Conseil et Ingénierie pour l'Enseignement supérieur CIES * parcours Conseil pédagogique 1er et 2nd degré * parcours Concepteur de Ressources Numériques CRN * parcours Éducation aux Médias et à l'Information EMI * parcours Enseigner à l'Etranger EE * parcours e-Formation et Environnements Numériques eFEN * parcours Métiers de l'Intervention auprès de publics à besoin éducatifs particuliers IPBEP * parcours Ouverture Professionnelle en Milieu Scolaire dans un cadre Pluridisciplinaire Inter degrés OPMSPI * parcours Didactique des langues dans les activités professionnelles DIDALAP Pour plus d'informations, se référer au lien internet renvoyant vers les fiches parcours en bas de la présente fiche.
Secteurs d'activité
P : Enseignement      J : Information et communication      N : Activités de services administratifs et de soutien      R : Arts, spectacles et activités récréatives
Type d'emploi accessibles
Formateur      Concepteur- organisateur      Conseiller en formation      Enseignant / enseignant-chercheur      Chef de projet / Ingénieur en e-Learning et ressources numériques      Intervenant en bilan professionnel
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Jury composé d'enseignants et d'enseignants chercheurs nommés par le directeur d'ESPE et validés par le président de l'université
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Jury composé d'enseignants et d'enseignants chercheurs nommés par le directeur d'ESPE et validés par le président de l'université
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Jury composé d'enseignants et d'enseignants chercheurs nommés par le directeur d'ESPE et validés par le président de l'université
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Jury composé d'enseignants et d'enseignants chercheurs nommés par le directeur d'ESPE et validés par le président de l'université
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Enseignants chercheurs et professionnels, conformément au décret n° 2002-590 du 24/04/2002
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master Arrêté du 12 août 2014 modifiant l'arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'école supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Toulouse au sein de l'université Toulouse-II (accréditation actuelle).
Publication du décret
Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master Arrêté du 12 août 2014 modifiant l'arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'école supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Toulouse au sein de l'université Toulouse-II (accréditation actuelle).
Lien URL de description
Master Mention MEEF - Pratique et Ingénierie de la Formation
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Enseignement, formation
A comme métier
Formateur / Formatrice
Conseiller / Conseillère en formation
Professeur / Professeure des écoles
Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales
Concepteur / Conceptrice de contenus multimedia

Annotations

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