RNCP25776

Item

Intitulé
Mention « Métiers de l'industrie : industrie aéronautique »
N° de fiche
RNCP25776
Id fiche
14332
Abrégé
Licence Professionnelle
Licence professionnelle
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Université Paul Sabatier - Toulouse 3
Actif
http://www.ups-tlse.fr


Université Jean Jaurès - Toulouse 2
Actif
http://www.univ-tlse2.fr
Existance partenaires
Non
Activités visées
Cette mention comprend les parcours types suivant : Maintenance Aéronautique (MA) Techniques Industrielles en Aéronautique et Spatial (TIAS) dont les activités et les compétences ou capacités attestées communes sont décrites ci-après. Pour consulter les informations spécifiques aux parcours types, se référer aux liens Internet renvoyant vers les fiches parcours types des établissements. - planification/organisation/mise en œuvre des tâches de maintenance de démantèlement, d'aéronefs et/ou d'équipements aéronautiques - élaboration/mise en œuvre de procédures techniques aéronautiques - réalisation et exploitation de tests de systèmes - maintien de navigabilité - étude de modifications avions - élaboration et gestion documentaire (exploitation, maintenance, traçabilité) - gestion de configuration - support technique - réalisation de numérisations 2D ou 3D et de plans de détail d'un ensemble industriel en bureau d'études - préparation  et lancement d' une production - réalisation de la fabrication ou de l'assemblage - contrôle de la fabrication et maintenance de proximité des moyens de fabrication - proposition d'améliorations
Capacités attestés
- Concevoir, en bureau d'études, avec le logiciel de CAO (Conception Assistée par Ordinateur) CATIA V5 des pièces du secteur aéronautique et spatial. - Concevoir et qualifier un processus de production ou de contrôle à l'aide d'un logiciel de FAO (Fabrication Assistée par Ordinateur) ou d'un logiciel de conduite d'une MMT (Machine à Mesurer Tridimensionnel) - Mettre en place dans une entreprise des outils de suivi de la production dans l'objectif d'optimiser les flux de production - Mettre en œuvre des outils et des démarches qualité au sein d'une entreprise de production - Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour élaborer des documents et des procédures techniques - Mettre en œuvre l'ensemble des outils nécessaires à assurer le maintien de navigabilité d'une flotte - Réaliser, exploiter les tests de systèmes aéronautiques et mettre en œuvre les méthodes de recherche de pannes - Planifier, organiser, mettre en œuvre les tâches de maintenance dans le respect de la règlementation - Mettre en œuvre un dossier de modifications avions et assurer la traçabilité des opérations - Analyser et exploiter la documentation aéronautique afin de disposer des informations techniques nécessaires - Identifier les non conformités et mettre en œuvre les actions correctives - Communiquer à l'écrit et à l'oral en français et en anglais dans le cadre de : - la participation et animation de réunion - la rédaction de documents techniques en utilisant les fonctions avancées d'une suite bureautique (traitement de texte, tableur, présentation). - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Secteurs d'activité
C : industrie Manufacturière      H : transport et entreposage      M : activités spécialisées scientifiques et techniques
Type d'emploi accessibles
- Inspecteur Qualité - Technicien Support technique / Support client / bureau technique - Dessinateur projeteur - Technicien méthodes - Technicien d'essais - Préparateur/rédacteur de Services Bulletins
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 15 avril 2016 accréditant l'Université Toulouse II en vue de la délivrance de diplômes nationaux. Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
Publication du décret
Arrêté du 15 avril 2016 accréditant l'Université Toulouse II en vue de la délivrance de diplômes nationaux. Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
Lien URL de description
http://www.iut-tlse3.fr      http://www.iut-blagnac.fr      http://www.univ-tlse2.fr      http://www.univ-tlse3.fr Université Toulouse II Université Toulouse III
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 6

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