RNCP23471
Item
- Intitulé
- mention MONDES ANCIENS
- N° de fiche
- RNCP23471
- Id fiche
- 12717
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Charles de Gaulle - Lille 3
Actif
http://www.univ-lille3.fr
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Le master mention « mondes anciens » forme : 1) des spécialistes en Sciences de l'Antiquité au fait des problématiques actuelles des Sciences Humaines appliquées : * aux mondes anciens que sont l'Égypte, le Proche-Orient et leur périphérie, * à l'histoire, l'archéologie, les littératures et l'anthropologie des mondes grec et romain * à l'archéologie de la Préhistoire et de la Protohistoire européenne Ils mettent en œuvre des méthodes et techniques de l'histoire, la philologie, la littérature, l'anthropologie culturelle, l'archéologie, l'épigraphie, la codicologie, la numismatique, la philosophie antique, l'iconographie, la papyrologie, la prosopographie, la mythographie, les études de genre, pour ensuite mener des travaux de recherche (et de terrain) dans toutes ces disciplines. 2) des archéologues qui effectuent des activités de fouilles, de gestion patrimoniale et de valorisation de la recherche.
- Capacités attestés
- Compétences scientifiques Comprendre les moyens d'expression des sociétés anciennes sur le plan historique, archéologique et / ou littéraire ; Comprendre et analyser les sociétés anciennes de la Préhistoire et de la Protohistoire (Néolithique-Âges des métaux) au travers de l'étude des vestiges archéologiques. Étudier certaines langues anciennes ; Lire les écritures anciennes (hiéroglyphes / cunéiformes) et comprendre les langues anciennes (égyptien / akkadien) ; Parler et lire plusieurs langues vivantes (anglais et allemand principalement) ; Rechercher des sources documentaires, les analyser et les interpréter ; Mener une analyse critique, synthétiser et rédiger son propos ; Présenter oralement des sujets ardus en s'adaptant au public visé ; Traduire des textes de structures sémantique et syntaxique complexes Compétences organisationnelles Savoir mener une recherche documentaire sur des sujets divers ; Poser et analyser des questions complexes ; S'adapter à des problématiques inconnues ; Exposer des sujets complexes, à l'écrit ou à l'oral, dans plusieurs langues ; Savoir gérer son temps ; Travailler en équipe ; Échanger l'information, savoir évaluer et être évalué(e). Compétences spécifiques à l'Archéologie Connaître parfaitement une époque et une civilisation ; Réaliser une recherche documentaire préalable à la fouille ; Repérer les anomalies de terrain ; Organiser le travail de fouilles ; Gérer le matériel de fouilles ; Effectuer des fouilles sur le terrain, enregistrer les traces archéologiques ; Trier, répertorier, analyser et dater les objets ; Rédiger un rapport de fouille, accompagné de dessins et de photos ; S'adapter aux conditions matérielles et climatiques parfois difficiles sur le terrain ; Savoir travailler en équipe ; Faire preuve de minutie, de rigueur et de patience.
- Secteurs d'activité
- Recherche Enseignement secondaire Culture et patrimoine (archives et musées) Archéologie (traditionnelle ou préventive) Tourisme
- Type d'emploi accessibles
- Chargé de recherche / Ingénieur-e (CNRS, Université…) Enseignant-e du second degré Adjoint-e à la conservation du patrimoine Archéologue Conférencier-ère (tourisme) Journaliste scientifique Attaché(e) de conservation du patrimoine Coordonnateur-trice de projets culturels
- Réglementations activités
- sans objet.
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP. Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Jury d'établissement : Enseignants chercheurs, enseignants et professionnels - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Article D612-33 du code de l'éducation - Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master paru au JO du 27 avril 2002.
- Publication du décret de création
- Arrêté de création : arrêté du 24 août 2005 Dernier arrêté d'accréditation : arrêté du 17 juin 2015 – n° d'accréditation : 20150410
- Publication du décret
- Arrêté de création : arrêté du 24 août 2005 Dernier arrêté d'accréditation : arrêté du 17 juin 2015 – n° d'accréditation : 20150410
- Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel
- 30/09/2020
- Lien URL de description
- http://formations.univ-lille3.fr (pour l'information détaillée de la formation) université Lille 3 SHS
- Date de fin d'enregistrement
- 31/01/2020
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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