RNCP21108
Item
- Intitulé
- ECONOMIE-GESTION, Mention Science Economique, Spécialité Management et Evaluation dans les Organisations de Santé ou d'Emploi-Formation
- N° de fiche
- RNCP21108
- Id fiche
- 11873
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université de Bourgogne - Dijon
Actif
http://www.u-bourgogne.fr
Ministère de l'Enseignement Supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Ce professionnel est un cadre qui conçoit, pilote et coordonne des projets, des actions, des programmes. Il conçoit et conduit des procédures d'évaluation. Selon l'option choisie dans le diplôme, il exerce son activité soit dans le domaine de la santé soit dans le domaine de l'emploi-formation
- Capacités attestés
- Option Santé 1- connaître l'organisation et le champ des compétences des différents acteurs intervenant dans le système de santé 2- comprendre et analyser le fonctionnement du système de santé et des politiques de régulation 3- concevoir et conduire l'évaluation d'un programme ou d'une action de santé 4- piloter et coordonner des actions ou des programmes susceptibles d'améliorer l'état de santé des populations 5 – collecter et exploiter des données, rendre compte des résultats des études, des analyses ou des évaluations effectuées Option Emploi-Formation A l'issue de la formation, l'étudiant doit être capable de 1- comprendre et analyser le fonctionnement du marché du travail et les besoins en formation et compétences 2- connaître l'organisation et le champ des compétences des différents acteurs intervenant dans le domaine de la formation (initiale ou continue), de l'insertion et de l'aide à la recherche d'emploi aux niveaux national et international ainsi qu'au niveau d'un territoire 3- mobiliser les outils de gestion des ressources humaines pour piloter et coordonner des actions ou des programmes susceptibles d'améliorer l'employabilité des personnes 4- évaluer les actions, projets ou programmes d'éducation, de formation ou d'aide au retour à l'emploi en mesurant et analysant leurs effets, (puis communiquer le résultat de ces évaluations) 5- Animer une réflexion collective avec les acteurs et les partenaires, rendre compte des résultats des études, des analyses ou des évaluations effectuées.
- Secteurs d'activité
- - dans le secteur privé (entreprises d'audit et d'expertise, laboratoires pharmaceutiques, cliniques et structures hospitalières privées, assurances maladie complémentaires, organismes privés de formation, service formation de grandes entreprises…), - dans le secteur public et semi-public (caisses d'assurance maladie, ARS, hôpitaux publics, Pôle Emploi, Observatoire régionaux de l'emploi et de la formation, établissements de formation, services de l'Etat, collectivités territoriales…), - dans le secteur associatif (mutuelles, associations d'aide sanitaire et sociale, associations promoteurs de projets ou de réseaux social, maisons pour personnes âgées, organismes de recherche et d'études, maison de l'emploi, mission locale…) et dans les organisations internationales, non gouvernementales et humanitaires
- Type d'emploi accessibles
- Les métiers visés sont ceux des experts et des responsables des organisations ou des institutions du secteur sanitaire, de la formation et de l'emploi : - chargé d'études d'évaluation : évaluation d'action éducative, de dispositifs de formation, de dispositifs d'insertion, évaluation médico-économique des produits de santé, évaluation de pratiques de soins et de dispositifs organisationnels innovants, évaluation des réseaux de soins,… - consultant en évaluation et pilotage des organisations, élaboration et suivi d'indicateurs de pilotage, étude de faisabilité de projet… - chargé de mission pour des organismes privés ou publics, élaboration des politiques de formation et des politiques de santé, mise en place d'action de santé, étude de besoins et de pertinence de projets… - chef de projet : élaboration et mise en place d'actions de formation ou de santé, de réseaux et de partenariats… - responsable de la démarche qualité, définition et suivi d'indicateurs de qualité et de résultats dans les organisations de formation et de santé… - coordonnateur de réseau et de projet. - des emplois plus opérationnels nécessitant à la fois une double compétence dans le domaine de l'emploi et de la formation et des compétences dans le domaine de la conduite de projet : consultant « Emploi-Formation », ingénieur insertion, chef de projet emploi, responsable formation dans un service des ressources humaines.
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
. - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Enseignants-chercheurs et professionnels - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25/04/2002 relatif au diplôme national de Master (NOR: MENS0200982A)
- Publication du décret de création
- Arrêté d'habilitation de l'Université de Bourgogne du 04/09/2012
- Publication du décret
- Arrêté d'habilitation de l'Université de Bourgogne du 04/09/2012
- Lien URL de description
- Site de l'uB
- Date de fin d'enregistrement
- 31/10/2019
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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