RNCP24458

Item

Intitulé
MEEF : Education, enseignement, formation, mention second degré
N° de fiche
RNCP24458
Id fiche
13010
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Aix-Marseille Université
Actif
http://www.univ-amu.fr
Existance partenaires
Non
Activités visées
Il identifie les difficultés d'apprentissage des élèves et met en place des dispositifs de différenciation. Il analyse son activité, celle des élèves et le fonctionnement de la classe à des fins de régulation de son action. Il assure une veille régulière tant sur le plan administratif (textes règlementaires) que pédagogique. Il travaille en étroite collaboration avec ses collègues enseignants la même discipline que lui mais également avec les enseignants d'autres disciplines. Il collabore avec les services d'éducation, de santé, d'orientation et les services administratifs. Il informe les familles sur les résultats, difficultés ou comportements des élèves.
Capacités attestés
La formation aux métiers du professorat en collège et lycées vise l'acquisition des compétences nécessaires à leur exercice comme : -    La maitrise des gestes professionnels liés     aux situations d'apprentissage, dont la conduite de classe et la prévention des violences scolaires, la prise en compte de la diversité des publics et en particulier des élèves en situation de handicap, les méthodes de différenciation pédagogique et de soutien aux élèves en difficulté ;     aux principes et à l'éthique du métier, dont l'enseignement de la laïcité, la lutte contre les discriminations et la culture de l'égalité entre les femmes et les hommes -    La connaissance     des textes institutionnels et notamment le socle commun de connaissances, de compétences et de culture ;     des spécificités des niveaux d'enseignement ainsi que celles qui précédent et/ou qui suivent le niveau d'enseignement de l'établissement dans lequel l'enseignant est nommé;     des méthodes d'évaluation des élèves ;     du processus d'orientation des élèves     des processus d'apprentissage des élèves ; -    La maitrise des thèmes d'éducation transversaux et des grands sujets sociétaux, notamment la citoyenneté, l'éducation artistique et culturelle, l'éducation à l'environnement et au développement durable, l'éducation à la santé. Le diplômé du master MEEF mention 2 - Second degré - atteste de compétences génériques et communes à tout enseignant ou éducateur, ainsi que des compétences spécifiques liées à l'enseignement de sa discipline et au décloisonnement des disciplines enseignées au travers de projets transversaux qu'il a à conduire telles que définies dans le référentiel de compétence métier du ministère de l'Education Nationale.
Secteurs d'activité
Ce professionnel travaille dans un établissement scolaire public du second degré, dans un établissement privé sous ou hors contrat, dans un établissement spécialisé ou dans d'autres structures des champs de l'éducation et de la formation.
Type d'emploi accessibles
Enseignant du second degré : Enseignants de collège et lycée général et technologique  (mathématiques, lettres modernes, lettres classiques, langues vivantes-anglais-allemand-italien-espagnol-arabe-chinois, histoire-géographie,  sciences physiques et chimie,  sciences et vie de la terre, sciences économiques et sociales,  économie gestion, sciences industrielles de l'ingénieur, arts appliqués, biotechnologie-santé et environnement, biochimie génie biologique, sciences médico sociales, EPS, philosophie, musique, arts plastiques) Enseignants de lycée professionnel (Mathématiques/Sciences, économie gestion, arts appliqués, mécanique, thermique, électrotechnique, biotechnologie-santé et environnement, biochimie génie biologique, sciences médico sociales, EPS, Sciences humaines, lettres-histoire, lettre-langues,  musique, arts plastiques) Enseignant Documentaliste, animateur et médiateur scolaire et scientifique
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Jury composé de 90% d'enseignants et 10% de professionnels
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Jury composé de 90% d'enseignants et 10% de professionnels
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Jury composé de 90% d'enseignants et 10% de professionnels
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
jury composé d'enseignants et de professionnels conformément aux textes
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
arrêté du 25 avril 2002
Publication du décret de création
arrêté du 27 août 2013
Publication du décret
arrêté du 27 août 2013
Date de fin d'enregistrement
31/10/2019
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 7

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