RNCP20992
Item
- Intitulé
- Sciences des organisations, Mention Action publique et régulations sociales, parcours Conseil et accompagnement du changement. Finalité professionnelle.
- N° de fiche
- RNCP20992
- Id fiche
- 11820
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Paris-Dauphine
Actif
http://www.dauphine.fr
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Les diplômés du master ont pour mission d'analyser et d'accompagner les changements socio-économiques au plan des dynamiques sociales des organisations : -Réaliser un diagnostic organisationnel dans tout type d'organisation (publique et privée) en intégrant les évolutions économiques et sociales qui affectent l'activité des organisations, les stratégies qu'elles déploient, la complexité du système-client, les populations qui nécessitent un accompagnement, les risques psycho-sociaux -Analyser le système commande/demande -Conduire des missions d'expertise sociale -Réaliser des enquêtes de faisabilité -Concevoir et proposer des dispositifs de transformations organisationnelles, rédiger des cahiers des charges -En anticiper les conséquences humaines, technologiques et financières -Accompagner la réalisation des processus de changement et évaluer l'effet de ces transformations sur les conditions de travail en accompagnant les transitions professionnelles - Construire une ingénierie de formation sachant articuler les stratégies de l'organisation, le travail, les compétences et les changements poursuivis
- Capacités attestés
- Compétences transversales : -Maitriser les concepts fondamentaux de la discipline -Mettre en pratique les méthodes d'analyse et utiliser les outils du champ disciplinaire -Savoir faire une recherche documentaire et utiliser les sources à bon escient, être capable d'en faire une synthèse tout en développant un esprit critique. Réaliser une veille environnementale dans son champ d'activité -Construire et rechercher des données fiables, savoir les interpréter et les analyser afin de mettre en place des procédures d'évaluation -Rédiger et présenter oralement un travail élaboré sur une problématique complexe -Communiquer dans une langue étrangère et notamment en anglais -Maitriser les méthodes et outils informatiques et de communication usuels. Compétences pré-professionnelles : -Conduire un projet (conception, pilotage, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) -Travailler en autonomie et en équipe, s'adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels -Comprendre les enjeux et problématiques des différentes parties prenantes de l'organisation pour être force de proposition et de dialogue -Coordonner et animer une équipe. Compétences métier : - Se situer dans la sociologie du travail et des organisations, la psychosociologie des groupes, du management - Maitriser les méthodes d'intervention - Développer des stratégies et de l'ingénierie de formation -Accompagner les mobilités professionnelles -Repérer et analyser les discours dans l'organisation
- Secteurs d'activité
- Organisations privées et publiques Cabinets de conseil en organisation et/ou gestion des ressources humaines Entreprises de grande taille Organismes de formation
- Type d'emploi accessibles
- Consultant en conduite du changement, organisation, management Consultant RH, formation, compétences Consultant en gestion des risques Consultant en risques psychosociaux Ingénieur pédagogique, formateur Consultant SI
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Jury désigné par le Président de l'Université, présidé par un professeur ou un Maître de conférences des Universités et comprenant le responsable de la formation, des enseignants… - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
idem - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
idem - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
idem - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Majorité d'enseignants-chercheurs, ainsi que des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002
- Publication du décret de création
- Arrêté du 18 septembre 2014 relatif à l'accréditation des masters de l'université Paris Dauphine Arrêté du 28 septembre 2009 relatif aux habilitations des masters de l'université Paris Dauphine
- Publication du décret
- Arrêté du 18 septembre 2014 relatif à l'accréditation des masters de l'université Paris Dauphine Arrêté du 28 septembre 2009 relatif aux habilitations des masters de l'université Paris Dauphine
- Lien URL de description
- http://www.dauphine.fr
- Date de fin d'enregistrement
- 31/10/2019
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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