RNCP11315
Item
- Intitulé
- Sciences, technologies, santé, mention biologie agronomie santé, spécialité Signaux et Images en Biologie et Médecine (SIBM)
- N° de fiche
- RNCP11315
- Id fiche
- 9059
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Rennes I
Actif
http://www.univ-rennes1.fr - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- En 2010, l'évolution des pratiques médicales repose sur : - des technologies de plus en plus innovantes, précises et sûres en matière d'acquisition des données (signaux et images), d'analyse et de traitement, qui permettent des diagnostics et des gestes thérapeutiques intégrés au parcours de soin du patient (même à distance), - des compétences médicales de plus en plus élaborées qui savent mettre en œuvre, au quotidien, ces technologies et techniques, - des experts en bio informatique qui ont la charge de faire le lien entre les pratiques et les besoins des praticiens et/ou chercheurs et ces technologies, en optimisant leurs fonctionnalités. Le Master « Signaux et Images en Biologie et Médecine » vise à former ces experts : - tant sur le plan des concepts et outils (capteurs en imagerie médicale, outils informatiques en traitement et analyse d'images) - que sur celui de l'initiation pratique à la recherche au travers d'exemples représentatifs et concrets. L'objectif de la spécialité SIBM du Master mention Santé Publique, dans le Grand Ouest (Brest, Angers, Rennes, Nantes), est double : - Former des professionnels de Santé (radiologues, spécialistes de médecine nucléaire, cliniciens ou chirurgiens, pharmaciens, biologistes) aux techniques d'imagerie pour leur donner les éléments utiles au paramétrage de l'acquisition des données (routine ou recherche) et les bases théoriques des méthodes d'analyse et de traitement que l'on peut appliquer aux images acquises. - Donner à des scientifiques (physiciens, spécialistes du traitement du signal, informaticien, biologistes) dotés d'une bonne maîtrise des outils théoriques sous-jacents aux domaines de l'acquisition, du traitement et de l'analyse des images médicales, les éléments de compréhension des domaines d'application de ces outils leur permettant de travailler avec les professionnels de santé. On trouvera ces diplômés : - tant dans les établissements hospitalo-universitaires, les laboratoires de recherche publics, - qu'en recherche et développement, dans le secteur privé, laboratoires et entreprises industrielles du domaine de la santé (biologie, physique, informatique).
- Capacités attestés
- A ce titre, dans l'activité, le diplômé : - Appréhende, pour mieux agir, le rôle, la fonction et les compétences de chacun des acteurs du parcours de soin du patient et des protocoles liés à l'imagerie pour le diagnostic ou comme aide à la thérapeutique, - Extrait d'un dossier médical les infos nécessaires à la qualité du processus d'imagerie (techniques, outils, protocoles, etc.), - S'ajuste aux réalités et besoins du domaine d'application, - Choisit dans une situation donnée, une technique d'imagerie ou une technique thérapeutique en fonction de l'appréciation argumentée de ses atouts, limites et risques, - Ajuste le paramétrage de l'acquisition de données selon le domaine d'application et le contexte d'utilisation (recherche, imagerie en milieu médical …), - Utilise des outils informatiques, des techniques d'acquisition d'imagerie, des logiciels de traitement d'image (pour cartographier, segmenter, reconstruire une réalité virtuelle, produire des représentations graphiques plus accessibles au plus grand nombre, - Discrimine les informations pertinentes permettant de réaliser des analyses cohérentes - Conçoit, met en œuvre des indicateurs opérationnels, - Analyse et synthétise des données, les transfère à l'écrit, élabore des rapports, des notes de synthèse, des présentations de ses résultats, - Répond à des demandes d'analyse et de recherche appliquée et clinique, - S'organise, gère le temps pour mener des travaux dans les délais impartis, - Accompagne, forme, encadre des équipes, -Evalue et fait évoluer ses pratiques et ses connaissances, capitalise sur son expérience, développe l'efficience de ses interactions professionnelles.
- Secteurs d'activité
- - Carrières hospitalo-universitaires - EPST (CNRS, Inserm, CEA) - Dans l'Industrie de l'informatique médicale, de la production de matériel, les nanotechnologies, etc.
- Type d'emploi accessibles
- - Professeur des universités, Praticien hospitalier, Maitre de conférence - Directeur de recherche, Cadre technique d'études scientifiques et de recherche fondamentale, Ingénieur de recherche, Ingénieur d'études, Directeur scientifique, - Chef de projet R&D, responsable R&D, etc.
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Jury d'universitaires et de professionnels participant aux enseignements du Masters - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Jury d'universitaires et de professionnels participant aux enseignements du Masters - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Jury d'universitaires et de professionnels participant aux enseignements du Masters - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Jury d'universitaires et de professionnels selon composition déposée par la Présidence de l'Université de Rennes 1 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- 20081019
- Publication du décret de création
- 2 octobre 2008
- Publication du décret
- 2 octobre 2008
- Lien URL de description
- Cette information a été supprimée en application de l'article 17.1 du Règlement général sur la protection des données (RGPD)
- Date de fin d'enregistrement
- 31/10/2019
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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