RNCP12464

Item

Intitulé
Sciences Humaines et Sociales mention Histoire
N° de fiche
RNCP12464
Id fiche
9008
Abrégé
LICENCE
Licence
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Université Paul Valéry - Montpellier 3
Actif
http://www.univ-montp3.fr


Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif
Existance partenaires
Non
Activités visées
A l'issue de sa licence, le diplômé dispose de méthodes de critiques et de réflexion ainsi que de capacités de synthèse transposables dans de nombreux autres domaines que les sciences humaines. Les savoirs faire maîtrisés comprennent la rédaction, la présentation de dossiers, les techniques orales d'exposés. La licence d'Histoire permet d'accéder aux métiers mettant en œuvre la rigueur intellectuelle, l'approche critique, les capacités de synthèse. Elle permet d'intégrer des formations ultérieures en disposant d'une solide culture générale.     Les titulaires de la licence d'histoire peuvent exercer des métiers de l'enseignement et de la recherche (après poursuite d'études et concours), mais aussi des métiers susceptibles de mobiliser une culture historique : patrimoine, tourisme, culture… Métiers de l'enseignement Métiers de la recherche Métiers de la fonction publique d'Etat ou territoriale Métiers de l'information Métiers de la documentation Métiers du livre et de l'édition Métiers des Organisations internationales, gouvernementales ou non. Monde de l'entreprise : relations internationales ou publiques en particulier.
Capacités attestés
Compétences ou capacités attestées : Connaissances historiques Capacité à découvrir, organiser et maîtriser des connaissances avec un recul critique Capacité à constituer des corpus documentaires, à effectuer une présentation écrite et orale d'analyse critique et de synthèse Constitution de dossiers et de rapports Capacité à acquérir une formation pluridisciplinaire en Langues et Sciences sociales (Parcours L3 HiRiSs). Capacités et compétences effectivement évaluées, connaissances et savoir-faire associés : La licence d'Histoire a pour objectif principal de former à l'analyse critique des faits et des documents (vestiges archéologiques, textes, image) et à la réflexion synthétique. Au cours de sa formation, le diplômé étudie l'ensemble des périodes historiques, de l'antiquité au monde contemporain, et les civilisations européennes et non européennes. Pour atteindre ces objectifs la formation repose à la fois sur l'acquisition de connaissances (cours et lectures) et la mise en activité qui permet à l'étudiant de mettre ses connaissances en œuvre (exposés en travaux dirigés, remise de dossiers, préparation et rédaction des exercices de commentaires et de synthèses).   Le parcours Histoire–Géographie, quant à lui, forme plus particulièrement les étudiants qui souhaitent se présenter aux concours de recrutement des enseignants (PE, PLP, PCL). Le Parcours "Histoire, Relations internationales, Sciences sociales" (HiRiSs) offre une réelle et solide formation pluridisciplinaire. Les étudiants bénéficient d'un approfondissement de leur socle de connaissances et de méthodes en Histoire, doublé d'une spécialisation en Histoire des Relations internationales. Cette spécialisation, qui concerne notamment le monde contemporain, est doublée par l'acquisition de connaissances en Langues, Droit international ou encore Economie internationale.
Secteurs d'activité
Les titulaires de la licence d'Histoire sont employés dans les établissements publics et privés, les universités, les organismes et les laboratoires de recherche, les administrations publiques d'Etat ou territoriales,  les centres d'archives, les bibliothèques, les offices de tourisme, les maisons d'édition, les organes de presse, les organisations internationales voire les entreprises pour le parcours HiRiSs.
Type d'emploi accessibles
Enseignant (après poursuite d'études et concours) Cadre A ou cadre B de la fonction publique Archiviste, bibliothécaire Agent de tourisme Responsable de documentation pour une institution ou pour un organe de presse Métiers de la Défense Nationale Journaliste Organisations internationales, gouvernementales ou non.
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
100% Enseignants-chercheurs.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Idem
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP.
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Enseignants-chercheurs et professionnels.
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 23 avril 2002 publié au JO du 30/04/2002.
Publication du décret de création
Arrêté du 23 avril 2002 publié au JO du 30/04/2002
Publication du décret
Arrêté du 23 avril 2002 publié au JO du 30/04/2002
Lien URL de description
Université Paul Valéry
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 6
A comme NSF
Histoire
A comme métier
Professeur / Professeure des écoles
Professeur / Professeure de collège et de lycée
Documentaliste

Annotations

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