RNCP30441

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Intitulé
Ingénieur diplômé de l'Institut national des sciences appliquées de Toulouse, spécialité génie mécanique
N° de fiche
RNCP30441
Id fiche
15440
Nouvelles certifications
RNCP34871
Abrégé
Titre ingénieur
Titre ingénieur
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
19310152400018
INSTITUT NATIONAL DES SCIENCES APPLIQUEES DE TOULOUSE (INSA)
Actif


Institut national des sciences appliquées (Toulouse)
Actif
Existance partenaires
Non
Activités visées
L'ingénieur en Génie Mécanique de l'INSA Toulouse exerce son activité dans les domaines usuels de la mécanique (industrie, transports, production d'énergie…). Il apporte aux entreprises son approche généraliste des métiers de la mécanique sur des postes à responsabilité technique. Il accompagne ainsi les entreprises tant dans le domaine de l'ingénierie mécanique en relation avec la conception, la production le management de projet et la gestion de configuration de structures complexes que dans le domaine de l'ingénierie des systèmes mécatroniques. Il peut également s'orienter vers les métiers de la recherche ou vers les activités de services ou commerciales, dans un contexte internationalisé.
Capacités attestés
L'ingénieur diplômé de l'INSA Toulouse, spécialité Génie Mécanique est un ingénieur capable de : 1.       Mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales 2.       Maitriser et mettre en œuvre un champ scientifique et technique de spécialité Analyser et modéliser des systèmes mécaniques Concevoir et dimensionner des systèmes mécaniques Travailler en contexte collaboratif et pluridisciplinaire (Ingénierie des Systèmes) Maîtriser des systèmes de production et de gestion de l'énergie Gérer un outil de production 3.       Maitriser les méthodes et outils de l'ingénieur Formuler et modéliser des problèmes notamment dans les systèmes complexes Résoudre, de manière analytique ou systémique, un problème posé (décomposer, hiérarchiser, mobiliser des ressources…) Etre capable d'utiliser des outils numériques génériques (ENT, programmation, travail collaboratif…) Définir, réaliser et exploiter une expérimentation en portant un regard critique Intégrer les aspects Qualité – Hygiène - Sécurité - Environnement dans l'analyse des problèmes et le développement des solutions Gérer un projet inter/pluri disciplinaire (maîtriser une méthode de gestion de projets, analyse des coûts...) Etre capable de construire un bilan (auto et co-évaluations, remédiations…) Etre capable de prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable 4.       S'intégrer dans une organisation, l'animer et la faire évoluer en communiquant efficacement en plusieurs langues Maitriser la communication écrite et orale en entreprise (rapports; compte rendus, synthèse, présentations orales….) en plusieurs langues Interagir dans un domaine scientifique spécifique avec des publics de spécialistes et de non-spécialistes dans plusieurs langues étrangères Gérer un groupe : animer une équipe, argumenter et négocier, communiquer en situation de crise Formuler et argumenter des solutions économiques, financières, sociales et stratégiques Savoir décider dans un contexte socio-économique complexe Etre capable de s'intégrer socialement dans un collectif pour progresser ensemble Etre capable de prendre en compte les enjeux des relations au travail, de sécurité et de santé au travail, notamment les risques psycho-sociaux, et les dimensions éthiques qui s'y rapportent 5.       Travailler en contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques et sociétaux Comprendre l'environnement économique et sociétal et son impact sur le métier technique Savoir appréhender des situations et des problèmes complexes en prenant en compte des points de vue culturels et disciplinaires multiples Savoir prendre en compte les aspects d'ordre culturel pour interagir efficacement en contexte international et multiculturel Connaître les spécificités du marché de l'emploi en contexte national et international et savoir s'y insérer Etre capable de se positionner par rapport à des valeurs citoyennes (respect, solidarité, entraide…) Etre en capacité de se connaitre, de s'autoévaluer, de gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels 6.       Etre « sensibilisé » aux processus de créativité, d'innovation et de veille scientifique, à la valorisation et à la protection des innovations Savoir mener une veille scientifique Connaitre les moyens de protéger et valoriser/exploiter une innovation Savoir utiliser les méthodes de créativité et faire preuve d'autonomie Savoir mener un projet de recherche Développer l'esprit d'entreprendre
Secteurs d'activité
- transports aériens, terrestres, maritimes, spatiaux. - industrie générale, biens de consommation. - production, gestion et transformation de l'énergie - systèmes de production
Type d'emploi accessibles
- ingénieur R & D - ingénieur calcul - ingénieur bureau d'études et conception - chef de projet - ingénieur architecte des systèmes - ingénieur en ingénierie des exigences - ingénieur développement de systèmes/équipements complexes - ingénieur en intégration, vérification, validation, qualification
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Le jury d'établissement, unique pour tout l'INSA, se réunit après que tous les pré-jurys (formation initiale, formation continue, VAE, apprentissage) ont délibéré, ces pré-jurys étant constitués des enseignants ayant assuré la formation. Il décide de la délivrance ou non du diplôme d'ingénieur aux étudiants. Le jury d'établissement comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l'Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d'études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l'ensemble des présidents et secrétaires de pré-jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur et le directeur des études de l'INSA (ou leurs représentants)
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Le jury d'établissement, unique pour tout l'INSA, se réunit après que tous les pré-jurys (formation initiale, formation continue, VAE, apprentissage) ont délibéré, ces pré-jurys étant constitués des enseignants ayant assuré la formation. Il décide de la délivrance ou non du diplôme d'ingénieur aux étudiants. Le jury d'établissement comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l'Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d'études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l'ensemble des présidents et secrétaires de pré-jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur et le directeur des études de l'INSA (ou leurs représentants)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
 Le pré-jury de Formation Continue se réunit après que les commissions de recrutement ont délibéré. Il prend connaissance des propositions des commissions de recrutement de chaque département concernant l'admission en Cycle Préparatoire et en Cycle Terminal. Le pré-jury de formation continue comprend l'ensemble des présidents et secrétaires des commissions de recrutement des départements, deux des professionnels ayant participé à ces commissions ainsi que le Directeur de l'INSA, le Directeur des Etudes et le responsable de la Formation Continue à l'INSA.
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Le jury d'établissement, unique pour tout l'INSA, se réunit après que tous les pré-jurys (formation initiale, formation continue, VAE, apprentissage) ont délibéré, ces pré-jurys étant constitués des enseignants ayant assuré la formation. Il décide de la délivrance ou non du diplôme d'ingénieur aux étudiants. Le jury d'établissement comprend 6 membres du département Sciences et Technologies Pour l'Ingénieur (le directeur de département, le directeur des études de première année et les 4 directeurs d'études des pré-orientations ou leurs représentants), 2 représentants par spécialité choisis parmi l'ensemble des présidents et secrétaires de pré-jurys (département, formation continue et VAE) ainsi que le directeur et le directeur des études de l'INSA (ou leurs représentants)
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
 Un pré-jury de validation des acquis de l'expérience est constitué par spécialité. Il procède à l'examen du dossier du candidat et il s'entretient avec lui afin de déterminer l'étendue de la validation accordée (validation totale, validation partielle ou aucune validation). Dans le cas d'une validation partielle, il indique au candidat la nature des connaissances et aptitudes restant à acquérir et devant faire l'objet d'une validation complémentaire. Il fixe le délai imparti au candidat pour ces acquisitions complémentaires. Dans le cas d'une validation totale, il propose la délivrance du diplôme d'ingénieur au jury d'établissement.   Le pré-jury de VAE est composé de membres permanents et de membres désignés en fonction de la spécialité du diplôme. Il comprend, d'une part, le Directeur de l'INSA ou son représentant, le Directeur des Etudes, le Responsable de la Formation continue et d'autre part, le Directeur du département de la spécialité, 2 ou 3 enseignants de la spécialité, 1 enseignant du Centre des Sciences Humaines et 2 représentants du monde industriel.
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Articles D612*33 à D612-36 du code de l'éducation (grade de master)
Publication du décret de création
Habilitation initiale : 1980 - Habilitation renouvelée : 2017 Arrêté du 24 janvier 2018 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé
Publication du décret
Habilitation initiale : 1980 - Habilitation renouvelée : 2017 Arrêté du 24 janvier 2018 fixant la liste des écoles accréditées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel
31/08/2022
Lien URL de description
http://www.insa-toulouse.fr
Date de fin d'enregistrement
31/08/2020
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Energie, génie climatique (réalisation du service)
Mécanique générale et de précision, usinage
A comme métier
Responsable ordonnancement-lancement-planification en industrie
Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Responsable qualité en industrie
Responsable d'unité de production industrielle

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