RNCP11427

Item

Intitulé
Sciences, technologie, santé, mention biologie, agronomie, santé, spécialité modélisation de systèmes biologiques
N° de fiche
RNCP11427
Id fiche
8726
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Université Rennes I
Actif
http://www.univ-rennes1.fr
Existance partenaires
Non
Activités visées
L'objectif principal de ce master est de former des étudiants issus d'un cursus biologique, informatique ou mathématique, à la démarche intellectuelle et aux techniques de la modélisation en biologie. Actuellement, que ce soit en génomique/post-génomique ou en écologie/environnement, les scientifiques sont confrontés à l'analyse de grandes masses de données soumises à des interactions multiples. Dans ce contexte, les modèles peuvent être un moyen de décrire et de comprendre des phénomènes complexes. Le diplômé du master BAS spécialité Modélisation de systèmes biologiques travaille dans les secteurs de la Biologie, de l'Agroalimentaire, de l'Ecologie, de l'Environnement et tout spécialement à chaque fois qu'une double compétence (Biologie et Informatique ou Mathématique) est requise. Ses compétences en modélisation lui permettent éventuellement de s'ouvrir à d'autres branches (Finances, Assurance…).
Capacités attestés
Compétences scientifiques générales * Respecter l'éthique scientifique * Connaître et respecter les réglementations * Faire preuve de capacité d'abstraction * Analyser une situation complexe * Adopter une approche pluridisciplinaire * Mettre en œuvre une démarche expérimentale : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d'erreur ; analyser et valider des données expérimentales; résoudre par approximations successives un problème complexe. * Utiliser des logiciels d'acquisition et d'analyse de données * Utiliser des outils mathématiques et statistiques   Compétences disciplinaires spécifiques * Maîtriser les concepts des principaux domaines de la Biologie : Génomique, Biologie Cellulaire et Moléculaire, Ecologie, Environnement, Biologie des populations… * Etre capable de modéliser les données issues des principaux domaines de la Biologie  * Utiliser des logiciels de bioinformatique : construction phylogénétique, analyse de séquences et de structures, analyse de données en masse … * Manipuler les concepts principaux et utiliser les techniques courantes de la  modélisation mathématique) * Manipuler les tests statistiques de base * Extraire et analyser les paramètres statistiques d'un ensemble de données * Exploiter des logiciels de calcul scientifique * Connaissance du langage R * Modéliser des situations réelles ou des algorithmes en utilisant des outils formels de la logique * Valider un modèle et en apprécier les limites) * Maîtriser au moins un langage de programmation (Python, Java, xml…) * Maîtriser le principe du codage et du traitement de l'information * Analyser un problème, concevoir et mettre en œuvre des algorithmes pour le résoudre * Réaliser la conception, l'implémentation et l'exploitation de bases de données orientées objet * Maîtriser différents environnements de travail (Windows, Linux …) * Savoir évaluer et choisir une solution logicielle par rapport à un problème donné   Compétences transversales * Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation. * Utiliser les technologies de l'information et de la communication * Effectuer une recherche d'information: préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre. * Mettre en œuvre un projet : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action. * Réaliser une étude : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements. * Rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, * Communiquer en langues étrangères  * Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer * S'intégrer dans un milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une entreprise ou une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité.
Secteurs d'activité
* la biologie,  * la bioinformatique,  * l'écologie et l'environnement, à chaque fois que des compétences complémentaires sont requises (modélisation, informatique, mathématique).
Type d'emploi accessibles
* Enseignant chercheur * Cadre technique d'études scientifiques et de recherche fondamentale * Cadre technique d'études-recherche-développement de l'industrie, * Chargé d'études et de recherches agricoles et aquacoles * Cadre technique de méthodes-ordonnancement-planification * Cadre technique de l'environnement, * Chargé de la protection du patrimoine naturel * Chef de projet * Ingénieur commercial
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Enseignants-chercheurs et chercheurs
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Oui
Enseignants-chercheurs et chercheurs
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Composition du jury votée par l'université
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Arrêté du 2 octobre 2008 relatif aux habilitations de l'université de Rennes 1
Publication du décret
Arrêté du 2 octobre 2008 relatif aux habilitations de l'université de Rennes 1
Lien URL de description
http://www.sve.univ-rennes1.fr http://www.univ-rennes1.fr/ Université Rennes 1 UFR Sciences de la vie et de l'environnement SOIE (Service Orientation Insertion Entreprise)
Date de fin d'enregistrement
31/10/2019
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Conseil et développement agricole ; Recherche agronomique
Modèles d'analyse biologique ; Informatique en biologie
Sciences (biologie-géologie) de l'environnement, des écosystèmes
A comme métier
Ingénieur / Ingénieure R&D en industrie
Professeur / Professeure des universités
Ingénieur / Ingénieure de recherche scientifique
Développeur / Développeuse web

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