RNCP27663
Item
- Intitulé
- MÉTIERS DE L'ENSEIGNEMENT, DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION, PRATIQUES ET INGÉNIERIE DE LA FORMATION spécialité Conception et Animation de Dispositifs d'Enseignement de Formation
- N° de fiche
- RNCP27663
- Id fiche
- 14459
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université de Rouen
Actif
http://www.univ-rouen.fr - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Le titulaire du diplôme est un professionnel des métiers de l'enseignement en poste (conseiller pédagogique, formateur en formation initiale ou continuée). Activités: -encadrement professionalisé de jeunes enseignants dans leur débuts dans le métier, (b) - mise en place de dispositifs de formation (continuée ou initiale), dans une perspective d'innovation . - conception des environnements d'enseignement/apprentissage. Il vise également à répondre aux besoins de formation des enseignants du premier degré et du second degré en poste souhaitant approfondir la réflexion sur leur champ professionnel par une continuité d'étude en master articulée sur la recherche en Intervention, éducation et formation.
- Capacités attestés
- Compétences acquises à l'issue de la formation : - Approfondissement de l'analyse des composantes déterminantes des situations d'apprentissage, - Conduire une réflexion critique sur les composants des environnements de formation, - Analyser les pratiques d'intervention dans une posture réflexive, - Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage en formation prenant en compte la diversité des élèves, - Intégrer les éléments de la culture numérique et de leur usage en contexte d'enseignement et de formation, - Coopérer au sein d'une équipe et d'une communauté éducative, - Se tenir informé des acquis de la recherche et participer à des démarches d'innovation pédagogique afin de pouvoir s'engager dans des projets visant à l'amélioration des pratiques d'enseignement, - Réfléchir sur sa pratique - seul et entre pairs - et réinvestir les résultats de sa réflexion dans l'action, - Aider un pair à analyser sa propre pratique professionnelle.
- Secteurs d'activité
- Secteurs d'activités - EPLE (Ecole, Collèges, Lycées), enseignement à tous les niveaux de l'enseignement - Entreprises, collectivités territoriales et associations.
- Type d'emploi accessibles
- - Conseil en formation, - Enseignement des écoles, - Enseignement général du second degré, - Formation professionnelle.
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
équipe pédagogique - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
équipe pédagogique - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
équipe pédagique - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
par la voie de la VES ou de la VAP - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
commission VAE - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Décret n° 2013-782 du 28 août 2013 fixant les règles relatives à la composition et au fonctionnement des conseils des écoles supérieures du professorat et de l'éducation
- Publication du décret de création
- Arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'école supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Rouen au sein de l'université de Rouen-Normandie
- Publication du décret
- Arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'école supérieure du professorat et de l'éducation de l'académie de Rouen au sein de l'université de Rouen-Normandie
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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