RNCP30819
Item
- Intitulé
- mention Langues Littératures et civilisations étrangères et régionales
- N° de fiche
- RNCP30819
- Id fiche
- 15561
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
19060931300530
UNIVERSITE DE NICE
Actif
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Développement de méthodes de recherche, de recueil et d'analyse de données dans des domaines spécifiques liés à la culture, l'art, la littérature, les civilisations et la linguistique dans une langue étrangère ou régionale Acquisition d'un haut niveau de compétence en langues étrangères ou régionales Préparation au métier d'enseignant-chercheur, d'enseignant du secondaire, aux métiers de la communication en langue étrangère ou régionale Mobilisations d'outils de recherche fondés sur les TICE Rédaction des notes de synthèse sur des questions variées, à partir de documents de nature et de type divers. Rédaction de travaux de recherche, menés individuellement ou en équipe Conception et production de textes de qualité, pour un rendu oral ou écrit, en français et dans une langue étrangère ou régionale, sous forme de rédaction, de traduction Diffusion des résultats de la recherche
- Capacités attestés
- Les titulaires du diplôme sont capables de : Rédiger et exposer oralement, en français et dans une langue étrangère ou régionale, une question de recherche originale Communiquer efficacement en français et dans une langue étrangère ou régionale devant des publics de spécialistes ou de non-spécialistes et ce de façon claire et non ambiguë Communiquer dans une troisième voire une quatrième langue, permettant une spécialisation tant théorique que pratique en traduction et interprétation Disposer d'une connaissance approfondie de la culture, de l'histoire et de la civilisation des pays dont on étudie la langue Traduire des supports de nature variée Établir un diagnostic du public, un cahier des charges, un plan d'action et un dispositif d'évaluation et les présenter à l'écrit et à l'oral devant des publics de non spécialistes et/ou d'experts Utiliser des outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaboration de questionnaires, archives, etc.), exploiter scientifiquement des sources en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans les champs de recherche. Utiliser les outils informatiques standards et les logiciels spécifiques dans la perspective de la recherche et l'élaboration de projets Appliquer les méthodes de recherche spécifiques aux différents champs (arts et littératures, linguistique, civilisations)
- Secteurs d'activité
- Les diplômés pourront travailler dans les secteurs suivants : presse, audiovisuel, culture, édition, tourisme, culture, ressources humaines et enseignement/recherche.Tous les types d'organisations sont concernés qu'elles soient publiques, privées ou associatives.
- Type d'emploi accessibles
- Les titulaires du diplôme peuvent prétendre aux emplois suivants : Interprète Traducteur Adaptateurs de sous-titrage, doublage, voice-over, sous-titrage pour sourds et malentendants Journaliste spécialisé Rédacteur Formateur Animateur culturel Chef de projet
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements. - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements. - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements. - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation, des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements, des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements. - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Possibilité pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Jury de validation VAE : enseignants-chercheurs personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels dont la validation est demandée - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 mai 2018, relatif aux accréditations de l'Université Côte d'Azur à délivrer les diplômes nationaux n° 20180474
- Publication du décret
- Arrêté du 25 mai 2018, relatif aux accréditations de l'Université Côte d'Azur à délivrer les diplômes nationaux n° 20180474
- Lien URL de description
- Université Côte d'Azur : http://univ-cotedazur.fr/ Université Nice Côte d'Azur
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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