RNCP27011
Item
- Intitulé
- Métier de l'Enseignement de l'Education et de la Formation (MEEF) mention Pratique Ingénierie de la Formation
- N° de fiche
- RNCP27011
- Id fiche
- 14247
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université de Limoges
Actif
http://www.unilim.fr
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Les activités concernent la conception, l'organisation et l'animation de formations d'adultes ou de formations de formateurs : Recensement des besoins de l'organisme, construction d'un projet de formation ou apport de conseil au commanditaire ou au financeur : * - Identification des besoins et attentes de l'employeur en matière de recrutement, de gestion des compétences, de formation, etc., et définition de modalités de collaboration ; * - Identification de la nature de la demande et analyse des besoins de la personne (évolution professionnelle, formation, insertion, etc.) ; * - Détermination des ressources pédagogiques et des besoins de la structure ; Mise en place, coordination du dispositif de formation et adaptation selon les évolutions pédagogiques, sociales, économiques, techniques, etc. : * - Planification et coordination de l'activité de l'équipe pédagogique (formateurs, animateurs, professionnels, etc.) ; * - Mise en œuvre des actions de développement des compétences, de recrutement, de formation, etc. ; * - Détermination des méthodes, moyens et outils pédagogiques selon la formation à dispenser ; Utilisation d'outils bureautiques et des technologies numériques de communication.
- Capacités attestés
- * · Analyse des besoins de formation d'une structure * · Ingénierie de la formation * · Conduite de projet * · Coordination et animation d'une équipe pédagogique de formateurs * · Ingénierie pédagogique * · Conception de produits pédagogiques * · Pédagogie de la formation d'adultes * · Evaluation en formation d'adultes * · Relation éducative en formation d'adultes * · Analyse des milieux professionnels * · Analyse de la pratique professionnelle * · Animation de groupe * · Utilisation de techniques de e-learning * · Utilisation des technologies informatisées pour la formation * · Prise en compte des caractéristiques socioculturelles des publics * · Connaissance des éléments de base en droit du travail * . Recherche contextualisée sur les terrains professionnels et rédaction d'un mémoire.
- Secteurs d'activité
- * Secteur public * Secteur privé * Secteur associatif Exemples de structures : * Société de conseil * Centre de formation pour adultes * Collectivité territoriale * Entreprise * Institut de formation * Société de services * Association * Entreprise publique / établissement public
- Type d'emploi accessibles
- * Formateur * Formateur en enseignement à distance * Formateur de formateurs * Animateur-coordinateur de formation * Ingénieur-conseil en formation * Concepteur de formation * Chef de projet de formation * Chef de service pédagogique * Responsable pédagogique * Coordinateur de formateurs * Coordonnateur de dispositif de formation
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Jury composé d'enseignants, d'enseignants chercheurs et de professionnels participant à la formation, nommés par le directeur de l'ESPE et validés par le président de l'Université - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Jury composé d'enseignants, d'enseignants chercheurs et de professionnels participant à la formation, nommés par le directeur d'ESPE et validés par le président de l'Université - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP (commission pédagogique présidée par un professeur des universités et comprenant deux enseignants chercheurs ayant contribué aux enseignements et un enseignant chercheur ayant des activités en matière de formation continue). - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
3 enseignants chercheurs ainsi que 2 personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis (loi n°2002-73 du 17 janvier 2002) - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master Arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'ESPE
- Publication du décret de création
- Arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'ESPE
- Publication du décret
- Arrêté du 30 août 2013 portant création et accréditation de l'ESPE
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Enseignement, formation
Annotations
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