RNCP25567
Item
- Intitulé
- à finalité Professionnelle et Recherche - Domaine : Sciences Humaines & Sociales - Mention : Sociologie des mobilités - Spécialité : Sociologie et ergonomie des technologies numériques : Mobilité, réseau et interaction
- N° de fiche
- RNCP25567
- Id fiche
- 16641
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Nice Sophia Antipolis
Actif
http://portail.unice.fr
Ministère chargé de l'enseignement supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat : L'objectif de la spécialité Sociologie et ergonomie des technologies numériques est de former des experts dans l'analyse des usages des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC), cette analyse guidant la conception de dispositifs dans une démarche centrée-utilisateur. Elle est une spécialité professionnelle et recherche associant la sociologie des usages et l'ergonomie cognitive pour répondre à cet objectif. A l'issue de la formation, en mobilisant les connaissances et méthodes adaptées à la demande, le diplômé est en mesure de : Effectuer un état de l'art (analyse de l'existant, analyse de la littérature, etc.) Elaborer un protocole d'analyse et de recueil de données Procéder au recueil des données Traiter et interpréter les données recueillies Communiquer à son équipe ou au commanditaire les résultats Emettre des recommandations guidant la conception ou la modification du dispositif (artefacts, logiciels, organisation)
- Capacités attestés
- Compétences développées : Déterminer les méthodes pertinentes pour répondre à la demande Identifier le contexte d'usage d'un dispositif numérique Mobiliser les connaissances issues de la sociologie, de l'ergonomie et de la psychologie Mettre en œuvre les méthodes d'analyses des besoins des utilisateurs (questionnaire, entretien, etc.) Mettre en œuvre les méthodes d'analyses des interfaces homme-machine (par ex., évaluation heuristique) Mettre en œuvre les méthodes d'analyses des usages et comportements (observation, expérimentation, test utilisateur, oculométrie) Traiter les données qualitatives et quantitatives Intégrer son intervention au sein d'un projet pluridisciplinaire Communiquer les résultats de son intervention, en expliquer les fondements et les limites Choisir et rédiger les recommandations guidant la conception ou la modification du dispositif Communiquer en français et en anglais Gérer une intervention sociologique ou ergonomique* Faire la synthèse d'une littérature scientifique** Déterminer une problématique de recherche** Rédiger une communication scientifique** * Compétences uniquement évaluées dans le parcours professionnel ** Compétences uniquement évaluées dans le parcours recherche
- Secteurs d'activité
- La spécialité vise tous les domaines d'activités et tous les types d'organisation (grande, moyenne ou petite entreprise, collectivité, institution, cabinet de conseil, ou activité libérale). Néanmoins, le principal secteur d'activité concerné par la formation est celui des technologies de l'information et de la communication.
- Type d'emploi accessibles
- Les titulaires du diplôme peuvent exercer dans les emplois suivants : Ergonome, UX designer, spécialisé dans la conception et l'évaluation des Interfaces Homme-Machine (IHM) Sociologue, chargé d'études spécialisé dans l'analyse de la coopération et des interactions médiatisées ou supportées par les technologies numériques, Chef de projet IHM, Ingénieur Recherche & développement (essentiellement pour les étudiants issus de la formation continue) Chercheur ou enseignant-chercheur au sein de l'Université, d'un organisme de Recherche fondamentale et/ou appliquée, ou d'une grande entreprise
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Le jury est composé d'enseignants, enseignants-chercheurs et de professionnels ayant contribué aux enseignements ou choisis en raison de leur compétence sur proposition des personnels chargés de l'enseignement. - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Si l'ingénierie pédagogique le permet - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Idem statut d'étudiant - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Idem statut d'étudiant - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Possible pour tout ou partie du diplôme par VES ou VAP - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le jury est composé d'enseignants - chercheurs et professionnels. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002
- Publication du décret de création
- Arrêté du 29 décembre 2014 relatif aux accréditations de l'Université de Nice à délivrer les diplômes nationaux n°20120229
- Publication du décret
- Arrêté du 29 décembre 2014 relatif aux accréditations de l'Université de Nice à délivrer les diplômes nationaux n°20120229
- Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel
- 29/12/2014
- Lien URL de description
- Université Sophia Antipolis (Nice) (UNS) : Provence-Alpes-Côte d'Azur - Alpes-Maritimes ( 06) [nice] Université de Nice Sophia-Antipolis
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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