RNCP4774

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Intitulé
Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de Lille de l'Université de Lille (Polytech Lille) en partenariat avec l'ITII Nord-Pas-de-Calais spécialité Génie industriel
N° de fiche
RNCP4774
Id fiche
16053
Nouvelles certifications
RNCP22750
Abrégé
Titre ingénieur
Titre ingénieur
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
Ecole Polytechnique Universitaire (Lille) - Polytech'Lille
Actif
http://www.polytech-lille.fr
Existance partenaires
Non
Activités visées
Description des emplois et activités visés Comme l'ensemble des écoles du réseau Polytech, l'Ecole polytechnique de l'Université de Lille 1 a vocation à former et certifier des ingénieurs reconnus dans leur champ technologique spécifique. La pédagogie mise en œuvre par le réseau conduit à la capitalisation de compétences « métier » spécifiques. Cette formation d'ingénieurs d'exploitation des systèmes de production est une formation par alternance en partenariat avec l'ITII Nord Pas de Calais. Elle a pour vocation de former des ingénieurs capables de gérer la production industrielle. Ils bénéficient de solides compétences en organisation et gestion de production (qualité, logistique, maintenance…) tant au niveau technique qu'au niveau managérial, pour répondre aux besoins de nombreux secteurs industriels.   Les emplois visés sont ceux d'ingénieur de production, ingénieur maintenance travaux neufs, ingénieur amélioration continue, ingénieur qualité/sécurité/environnement, ingénieur méthodes, ingénieur logistique … Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que l'énergie, les industries de la métallurgie, la construction automobile, la chimie, la plasturgie, l'agroalimentaire …
Capacités attestés
Aspects scientifiques et techniques : - Connaissance et compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée. - Aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique liées à une spécialité (production) : capacité à piloter un système de production (optimiser les flux, promouvoir et développer une démarche HSSQE -Hygiène, Santé, Sécurité, Qualité, Environnement-, anticiper les événements, …) - Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et non complètement définis, l'utilisation des outils informatiques, l'analyse et la conception de systèmes. - la capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants : capacité à améliorer et innover (établir un système de veille, établir la faisabilité technique, économique, juridique des projets, construire, mettre en œuvre et contrôler les solutions retenues, ...) - la capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif. - la capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter : compétence informationnelle Exigences de l'entreprise et de la société : - Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise, le respect de la qualité, la compétitivité et la productivité, les exigences commerciales, l'intelligence économique : capacité à décider (élaborer, préparer et négocier des objectifs en accord avec la politique de l'entreprise, établir et mettre en œuvre les plans d'actions...) - Aptitude à prendre en compte les enjeux de relation au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail. - Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable. - Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société. Dimension personnelle, organisationnelle et culturelle : - Capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer (exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes :  capacité à dynamiser les hommes (gérer les groupes de travail, communiquer, faire appliquer la réglementation et les mesures de santé, sécurité bien-être au travail, valoriser les compétences et promouvoir la formation des hommes…) - la capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux - Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, ouverture culturelle associée, adaptation aux contextes internationaux. - Capacité à se connaître, à s'auto-évaluer, à gérer ses compétences, (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité des jeunes diplômés : Les diplômés exercent leur activité dans le cadre d'entreprises issues des secteurs tels que les l'énergie, l'agro-alimentaire, les industries de la métallurgie, l'aéronautique, la construction automobile, la chimie, la plasturgie.
Type d'emploi accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Ce professionnel peut prétendre aux emplois suivants : ingénieur de production, ingénieur maintenance travaux neufs, ingénieur qualité/ sécurité/ environnement, ingénieur méthodes, ingénieur logistique.
Réglementations activités
A compléter (Reprise)
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
directeur, un directeur adjoint, directeur des études,  directeurs de spécialité, deux enseignants de chaque spécialité
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
directeur, un directeur adjoint, directeur des études,  directeurs de spécialité, deux enseignants de chaque spécialité
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
directeur, un directeur adjoint, directeur des études,  directeurs de spécialité, deux enseignants de chaque spécialité
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
président du jury  VAE pour l'Université, directeur du service Formation continue de l'université,  directeur de l'école, un directeur adjoint,  directeur despécialité, un enseignant de la spécialité,  un professionnel
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié Décret 2001-242 du 22 mars 2001 Décret n°2002-468 du 4 avril 2002 relatif à l'Ecole Polytechnique Universitaire de Lille, publié au JO n° 82 du 7 avril 2002 p. 6191 Arrêté du 29 mars 2005 relatif à la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé, publié au J.O n° 123 du 28 mai 2005
Publication du décret
Décret 99-747 du 30 août 1999 modifié Décret 2001-242 du 22 mars 2001 Décret n°2002-468 du 4 avril 2002 relatif à l'Ecole Polytechnique Universitaire de Lille, publié au JO n° 82 du 7 avril 2002 p. 6191 Arrêté du 29 mars 2005 relatif à la liste des écoles habilitées à délivrer un titre d'ingénieur diplômé, publié au J.O n° 123 du 28 mai 2005
Date du dernier Journal Officiel ou Bulletin Officiel
28/05/2005
Lien URL de description
http://www.polytech-reseau.org http://www.polytech-lille.fr
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
A compléter (Reprise)
Actif
Non
Prérequis à l'entrée dans la formation
A compléter (Reprise)
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme NSF
Technologies de commandes des transformations industrielles
Technologies industrielles fondamentales
A comme métier
Ingénieur / Ingénieure méthodes et process
Responsable d'unité de production industrielle
Responsable qualité en industrie
Responsable Hygiène Sécurité Environnement (HSE) en industrie
Ingénieur / Ingénieure de maintenance industrielle

Annotations

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