RNCP25859
Item
- Intitulé
- Mention « Chimie analytique, contrôle, qualité, environnement »
- N° de fiche
- RNCP25859
- Id fiche
- 13809
- Abrégé
-
Licence Professionnelle
Licence professionnelle - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Paul Sabatier - Toulouse 3
Actif
http://www.ups-tlse.fr - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Cette mention comprend un parcours type « Chimie, Analyse et Qualité (CAQ) » dont les activités et les compétences ou capacités attestées sont décrites ci-après. - Planification et organisation des études (avec recherche bibliographique, normes etc…) dans un laboratoire d'analyses, de contrôle qualité - Préparation des échantillons - Préparation et entretien des appareils analytiques, contrôle de leur conformité - Identification des molécules présentes dans des échantillons par des techniques physico-chimiques - Quantification précise des constituants d'un mélange par des techniques physico-chimiques - Application des règles de Bonnes Pratiques de Laboratoire et Hygiène Sécurité Qualité Environnement - Restitution et diffusion des résultats et travaux
- Capacités attestés
- - Planifier, animer et analyser le déroulement d'un projet - Analyser des échantillons par des techniques physico-chimiques, pour identifier des molécules pures, ou présentes dans un mélange. - Analyser avec précision les constituants d'un mélange par des techniques physico-chimiques, pour quantifier des matières premières, finies ou des rejets. - Analyser et synthétiser les résultats obtenus pour présenter son travail par écrit et oral. - Comprendre et s'exprimer à l'oral et à l'écrit en anglais, en particulier être capable de lire un document réglementaire ou technique (normes, brevets..). - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. - Développer une argumentation avec esprit critique. - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
- Secteurs d'activité
- C : industries manufacturières M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
- Type d'emploi accessibles
- - Adjoint de laboratoire - Technicien de laboratoire - Technicien en recherche et développement - Technicien d'analyse - Technicien en contrôle qualité.
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. Accords européens ou internationaux - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
- Publication du décret
- Arrêté du 1er juin 2016 accréditant l'Université Toulouse III en vue de la délivrance de diplômes nationaux.
- Lien URL de description
- http://www.univ-tlse3.fr http://www.fsi.univ-tlse3.fr http://www.iut-tlse3.fr Université Toulouse III Paul Sabatier
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 6
Annotations
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