RNCP28878
Item
- Intitulé
- Sciences, Technologies, Santé Mention Physique
- N° de fiche
- RNCP28878
- Id fiche
- 14989
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
13002562000019
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS
Actif
19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Les activités visées par ce diplôme sont : - Conception de projets d'innovation au sein de l'entreprise dans des secteurs d'activité très divers - Modélisation de problèmes physiques complexes - Analyse des contraintes techniques des projets - Analyse de documents techniques en français ou en anglais - Participation au traitement, à la valorisation et à la diffusion des résultats auprès des publics et réseaux professionnels concernés (rapports, publications, réunions, colloques, séminaires) - Conception, mise au point, développement des démarches, méthodologies, protocoles, instruments et montages expérimentaux - Encadrement et animation d'équipes dans le cadre de la mise en œuvre de la politique scientifique ou technique des organisations - Mise au point de protocole d'expérimentation (concepts, méthodes, …) adaptés aux spécificités de l'entreprise - Mise en œuvre et/ou pilotage des actions expérimentales en physique Sélection et/ou mise en œuvre des outils numériques de simulation - Conduite de projets complexes (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Mise en place d'un processus d'évaluation permanente et d'une démarche qualité - Réalisation d'une veille permanente - Rédaction de cahiers des charges, de rapports, de synthèses et de bilans (diffusion et valorisation des résultats) Conception et mise en œuvre les mesures de sécurité informatique nécessaires à la protection de l'activité de l'organisation
- Capacités attestés
- Compétences disciplinaires - Analyser de problèmes scientifiques et transmettre des connaissances - Maîtriser les concepts de base et avancés - Maîtriser les méthodes pratiques de la physique des rayonnements, dosimétrie physique - Connaître la qualité des procédés en sciences de la vie - Concevoir les stratégies de mesures adaptées aux contraintes imposées par les normes en vigueur - Concevoir, analyser et mettre en œuvre une chaine de mesure ou de contrôle - Organiser et encadrer une activité d'étude et de développement en milieu industriel - Intégrer la maîtrise et la gestion de la qualité dans la production industrielle - Concevoir et optimiser les procédures qualité - Optimiser la qualité en production et analyse - Assurer le contrôle et la qualité dans le respect des normes en vigueur - Concevoir les stratégies de mesures adaptées aux contraintes imposées par les normes en vigueur - Organiser l'amélioration ou la conception d'instruments et de procédés en définissant les points forts et les limites d'utilisation - Manager la fonction métrologie en entreprise - Organisation l'acquisition, le traitement et la diffusion auprès des décideurs - Aider une entreprise à formaliser un dossier de certification - Identifier et révéler les besoins de l'entreprise en gestion des connaissances et informations stratégiques - Connaître les fonctionnalités des grandes familles d'outils et procédures permettant de structurer et de traiter l'information afin de les mettre au service d'une problématique de veille dans la logique d'une stratégie d'entreprise - Aider les entreprises à obtenir la certification souhaitée et à participer à l'élaboration de normes nouvelles au sein des organismes certificateurs - Etre sensibilisé aux questions concernant l'éthique, la sûreté et la manipulation de données sensibles - Connaître les fondements sur la propriété intellectuelle, la valorisation, la veille technologique - Etre sensibilisé aux problèmes du financement de la recherche en France et en Europe - Apporter des grilles de lecture pour comprendre les enjeux techniques, économiques, sociaux au plan national et international - Connaître les techniques de diffusion des connaissances, de bibliographie et recherche d'information Compétences sociales: - Se situer dans un environnement socio-professionnel et interculturel, national et international, pour s'adapter et prendre des initiatives - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique Compétences transversales - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Actualiser ses connaissances par une veille dans son domaine, en relation avec l'état de la recherche et l'évolution de la règlementation - Evaluer et s'autoévaluer dans une démarche qualité - S'adapter à différents contextes socio-professionnels et interculturels, nationaux et internationaux - Rédiger des cahiers des charges, des rapports, des synthèses et des bilans, - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère, et dans un registre adapté à un public de spécialistes ou de non-spécialistes - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information de manière adaptée ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Secteurs d'activité
- - Secteurs hospitaliers : fonctions hospitalières de la personne spécialisée en radiophysique médicale - Recherche scientifique dans les laboratoires de radiophysique médicale, les laboratoires de radiobiologie - Recherche dans l'industrie des matériels médicaux utilisant les rayonnements ionisants - Sociétés de contrôle, prévention des risques et sécurité dans l'emploi des rayonnements ionisants - Grands organismes de contrôle et de sécurité nucléaire - Laboratoires Recherche et Développement (publics/privés industriels, métallurgie, automobile) - Chercheurs ou enseignants-chercheurs des organismes de recherche et établissements d'enseignement supérieur Ingénieur-chercheurs dans l'industrie
- Type d'emploi accessibles
- - Cadre ou Ingénieur en Etudes-Recherche-Développement et veille technologique - Ingénieur Métrologie, Méthodes, Qualité - Responsable réseau interne ou externe - Expert ou Consultant en analyse d'informations stratégiques, scientifiques et technologiques - Chercheur et enseignant chercheur en physique - Responsable d'une cellule d'intelligence industrielle, de veille concurrentielle, d'intelligence économique - Responsable valorisation - Responsable en propriété industrielle - Compétitive Intelligence Office Manager
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
- Non
- Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le jury est composé : - d'une majorité d'enseignants-chercheurs - des personnes ayant une activité principale autre que l'enseignement et compétentes pour apprécier la nature des acquis, notamment professionnels, dont la validation est sollicitée. - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 25 avril 2002 relatif au diplôme national de master modifié Arrêté du 4 février 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master modifié
- Publication du décret de création
-
UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 7/02/2017
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS, arrêté du : 27/07/2020 - Publication du décret
-
UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 7/02/2017
INSTITUT POLYTECHNIQUE DE PARIS, arrêté du : 27/07/2020 - Date de fin d'enregistrement
- 01/01/2025
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Oui
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme formacode
- physique
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
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