RNCP35048

Item

Intitulé
Politiques Publiques (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP35048
Id fiche
20532
Nouvelles certifications
RNCP38177
Abrégé
MASTER
Master
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
13/11/2020


13003051300019
UNIVERSITE DE RENNES
Actif
01/03/2023


13002979600013
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Actif
01/03/2023


13002612300013
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL
Actif
13/11/2020


13001848400019
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE RENNES
Actif
13/11/2020


19941111700013
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE
Actif
13/11/2020


13002995200012
UNIVERSITE PARIS-PANTHEON-ASSAS
Actif
13/11/2020


13002614900018
UNIVERSITE PSL
Actif
13/11/2020


13002054800017
UNIVERSITE DE MONTPELLIER
Inactif
01/03/2023


19350936100013
UNIVERSITE DE RENNES I
Inactif
01/03/2023
Existance partenaires
Oui
Activités visées
- Analyse de documents nécessaires à la discussion publique - Rédaction de synthèses ou d'argumentaires pour les décideurs publics - Gestion de projets d'actions publiques locales, nationales, internationales - Mission d'expertise, de conseil dans le domaine public et notamment la sécurité publique, - Rédaction d'études prospectives pour une collectivité, une institution publique
Capacités attestés
- Transformer une problématique publique en projet actionnable par les pouvoirs publics - Structurer une solution d'action publique opérationnelle - Convaincre les multiples parties prenantes d'une politique publique de la pertinence d'une solution proposée afin d'en négocier les termes - Evaluer les résultats des actions publiques en mobilisant les outils et méthodes d'analyse, de diagnostic afin de produire des notes de synthèse/de faisabilité - Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention - Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine - Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale - Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines - Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines - Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux - Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation - Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère - Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles - Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe - Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Secteurs d'activité
M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques O : Administration publique
Type d'emploi accessibles
- Chargé de mission/chargée de mission - Chargé/chargée de recherche - Consultant/consultante - Chargé/Chargée de mission relations internationales et institutionnelles - Chargé/Chargée de relations collectivités territoriales - Coordinateur/Coordinatrice coopération décentralisée - Chargé/Chargée de développement
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-5 à L612-6-1, D612-33 à D612-36-4, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 modifié fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master Arrêté du 25 avril 2002 modifié relatif au diplôme national de master Arrêté du 4 février 2014 modifié fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de master
Publication du décret de création
École normale supérieure Rennes, arrêté du : 03/07/2017 Paris Sciences et Lettres, arrêté du : 16/05/2019 Université Panthéon Assas - Paris 2, arrêté du : 03/05/2020 Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne - Paris 12, arrêté du : 16/07/2015 Université Paris-Est Marne-La-Vallée, arrêté du : 15/06/2015 Université Rennes 1, arrêté du : 23/06/2017 Université Gustave Eiffel, arrêté du : 05/06/2020


Université de Montpellier, arrêté du : 13/07/2021


UNIVERSITÉ PARIS SCIENCES ET LETTRES, arrêté du : 05/07/2021
Publication du décret
École normale supérieure Rennes, arrêté du : 03/07/2017 Paris Sciences et Lettres, arrêté du : 16/05/2019 Université Panthéon Assas - Paris 2, arrêté du : 03/05/2020 Université Paris-Est Créteil Val-De-Marne - Paris 12, arrêté du : 16/07/2015 Université Paris-Est Marne-La-Vallée, arrêté du : 15/06/2015 Université Rennes 1, arrêté du : 23/06/2017 Université Gustave Eiffel, arrêté du : 05/06/2020


Université de Montpellier, arrêté du : 13/07/2021


UNIVERSITÉ PARIS SCIENCES ET LETTRES, arrêté du : 05/07/2021
Date de fin d'enregistrement
01/01/2024
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
Le master est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de master. Il confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivré. Le master atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences majoritairement adossées à la recherche dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Le master prépare à la poursuite d'études en doctorat comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et est organisé pour favoriser la formation tout au long de la vie. Les parcours de formation en master tiennent compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Actif
Non
Date limite de délivrance
01/01/2024
A comme formacode
politique publique
A comme nomenclature européenne
Niveau 7
A comme partenaire
A F P I D E M
A F P I D E M

Annotations

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