RNCP38692

Item

Intitulé
Sciences du langage (fiche nationale)
N° de fiche
RNCP38692
Id fiche
25430
Abrégé
LICENCE
Licence
Etat de la fiche
Publiée
Certificateurs
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
01/03/2024


13002974700016
NANTES UNIVERSITE
Actif
01/03/2024


19450855200016
UNIVERSITE D'ORLEANS
Actif
01/03/2024


13002975400012
UNIVERSITE DE LILLE
Actif
01/03/2024


13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
01/03/2024


19751719600014
UNIVERSITE PARIS III SORBONNE NOUVELLE
Actif
01/03/2024


13002573700011
UNIVERSITE PARIS CITE
Actif
01/03/2024


13002566100013
UNIVERSITE COTE D'AZUR
Actif
01/03/2024


13002608100013
UNIVERSITE GRENOBLE ALPES
Actif
01/03/2024


19801344300017
UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
Actif
01/03/2024


19691775100014
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE
Actif
01/03/2024


19921204400010
UNIVERSITE PARIS NANTERRE
Actif
01/03/2024


19341089100017
UNIVERSITE MONTPELLIER III PAUL VALERY
Actif
01/03/2024


19860856400375
UNIVERSITE DE POITIERS
Actif
01/03/2024


13001533200013
UNIVERSITE D'AIX MARSEILLE
Actif
01/03/2024


19370800500478
UNIVERSITE DE TOURS
Actif
01/03/2024


19251215000363
UNIVERSITE DE BESANCON - UNIVERSITE DE FRANCHE-COMTE
Actif
01/03/2024


19761904200017
UNIVERSITE DE ROUEN NORMANDIE
Actif
01/03/2024


19141408500016
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
Actif
01/03/2024


19931827000014
UNIVERSITE DE PARIS VIII.PARIS VINCENNES
Actif
01/03/2024


19870669900321
UNIVERSITE DE LIMOGES
Actif
01/03/2024


13000545700010
UNIVERSITE DE STRASBOURG
Actif
01/03/2024
https://www.unistra.fr/


19211237300019
UNIVERSITE DIJON BOURGOGNE
Actif
01/03/2024


19311383400017
UNIVERSITE TOULOUSE II
Actif
01/03/2024


19331766600017
UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE BORDEAUX III
Actif
01/03/2024


13001550600012
UNIVERSITE DE LORRAINE
Actif
01/03/2024
Existance partenaires
Non
Activités visées
- Recueil de matériaux linguistiques (lexiques, transcriptions, corpus...) en vue de leur exploitation. - Analyse des spécificités linguistiques et langagières d'un corpus donné en vue de mieux comprendre le fonctionnement de la parole, du discours et des langues. - Identification des principaux fonctionnements cognitifs et sociaux de l'acquisition, de la compréhension et de la production du langage chez l'enfant. - Caractérisation des principaux fonctionnements cognitifs et sociaux du développement langagier chez l'adulte dans des situations typiques ou atypiques. - Caractérisation des spécificités linguistiques et discursives de productions socialement signifiantes. - Etablissement d'une bibliographie adaptée à une demande académique ou sociale. - Repérage des outils, potentiellement numériques, nécessaire à l'analyse de données linguistiques.
Capacités attestés
Compétences transversales - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques de la mention - Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'expliquer le fonctionnement des langues du monde dans un certain nombre de dimensions, et ce dans le cadre d'études diverses, qu'il s'agisse, par exemple, d'un contexte académique (présentation, exposé, analyse d'un corpus) ou professionnel (étude de terrain, étude de contexte, étude des modalités d'apprentissage d'une langue maternelle ou seconde). - Repérer la diversité de la structure des langues du monde pour en apprécier les similitudes et différences. - Identifier et décrire les usages langagiers dans leur diversité. - Recueillir et exploiter des matériaux linguistiques (lexiques, transcriptions, corpus...). - Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'expliquer le fonctionnement du langage humain dans un certain nombre de dimensions (acquisition, compréhension, production, chez l'enfant comme chez l'adulte), dans le cadre d'études diverses. - Analyser les données langagières d'une situation de communication, en tenant compte à la fois des caractéristiques linguistiques et du contexte de sa production. - Analyser des discours oraux et des productions écrites à partir des structures, de l'évolution et du fonctionnement de la langue dans des contextes de communications variés. - Mobiliser des compétences métacognitives et métalinguistiques concernant les langues maitrisées et connues. - Concevoir et expliciter une problématique du langage et mettre en œuvre son traitement scientifique avec les outils et méthodes de référence, potentiellement les outils numériques spécifiques de la discipline. - Repérer le rôle des sciences du langage dans la société (éducation inclusive, outils techniques, politiques linguistiques, etc.).
Secteurs d'activité
- N : Administration des entreprises - O : Administration publique - R : Arts, spectacle - S : Autres activités de service (associations) - J : Info-com
Type d'emploi accessibles
Assistant de communication ou d'édition Lexicographe commercial (maison d'édition, terminologie d'entreprise) Enseignant de langues dans le privé Assistant dans des organisations en lien avec les politiques linguistiques Chargé de mission sur les politiques linguistiques dans des instances nationales ou internationales Chargé de communication en entreprise Correcteur Sous réserve d'obtention du certificat de Capacité d'Orthophonie, les diplômés pourront exercer comme orthophonistes.
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements
Voie d'accès à la certification par candidature individuelle.
Non
Voie d'accès à la certification par expérience.
Oui
Articles L6411-1 à L6423-3 du Code du travail
Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
Non
Inscrite au cadre de la Polynésie française
Non
Publication du décret de création
Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-2 à L612-4, D612-2 à R612-32-6, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 30 juillet 2018 relatif au diplôme national de licence Arrêté du 22 janvier 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence modifié
Publication du décret de création
NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 12/07/2022 UNIVERSITÉ AMIENS PICARDIE JULES VERNE, arrêté du : 03/07/2023 UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE - BORDEAUX 3, arrêté du : 29/06/2022 UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021 UNIVERSITÉ CÔTE D'AZUR, arrêté du : 13/07/2023 UNIVERSITÉ D'AIX-MARSEILLE, arrêté du : 12/07/2022 UNIVERSITÉ DE BESANÇON - FRANCHE-COMTÉ, arrêté du : 19/10/2022 UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 04/07/2022 UNIVERSITÉ DE DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 12/09/2022 UNIVERSITÉ DE LILLE, arrêté du : 20/07/2023 UNIVERSITÉ DE LIMOGES, arrêté du : 19/07/2022 UNIVERSITÉ DE LORRAINE, arrêté du : 05/07/2021 UNIVERSITÉ DE POITIERS, arrêté du : 21/07/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN-NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, arrêté du : 13/07/2021 UNIVERSITÉ DE TOURS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ D'ORLÉANS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES, arrêté du : 02/06/2021 UNIVERSITÉ JEAN-JAURÈS - TOULOUSE 2, arrêté du : 04/06/2021 UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ MONTPELLIER 3 - PAUL VALÉRY , arrêté du : 23/06/2021 UNIVERSITÉ PARIS CITÉ, arrêté du : 03/11/2022 UNIVERSITÉ PARIS NANTERRE - PARIS 10, arrêté du : 08/07/2021 UNIVERSITÉ SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3, arrêté du : 15/07/2019 UNIVERSITÉ VINCENNES-SAINT-DENIS - PARIS 8, arrêté du : 23/06/2021
Publication du décret
NANTES UNIVERSITÉ, arrêté du : 12/07/2022 UNIVERSITÉ AMIENS PICARDIE JULES VERNE, arrêté du : 03/07/2023 UNIVERSITÉ BORDEAUX MONTAIGNE - BORDEAUX 3, arrêté du : 29/06/2022 UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE, arrêté du : 30/06/2021 UNIVERSITÉ CÔTE D'AZUR, arrêté du : 13/07/2023 UNIVERSITÉ D'AIX-MARSEILLE, arrêté du : 12/07/2022 UNIVERSITÉ DE BESANÇON - FRANCHE-COMTÉ, arrêté du : 19/10/2022 UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE, arrêté du : 04/07/2022 UNIVERSITÉ DE DIJON - BOURGOGNE, arrêté du : 12/09/2022 UNIVERSITÉ DE LILLE, arrêté du : 20/07/2023 UNIVERSITÉ DE LIMOGES, arrêté du : 19/07/2022 UNIVERSITÉ DE LORRAINE, arrêté du : 05/07/2021 UNIVERSITÉ DE POITIERS, arrêté du : 21/07/2022 UNIVERSITÉ DE ROUEN-NORMANDIE, arrêté du : 27/06/2022 UNIVERSITÉ DE STRASBOURG, arrêté du : 13/07/2021 UNIVERSITÉ DE TOURS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ D'ORLÉANS, arrêté du : 07/07/2021 UNIVERSITÉ GRENOBLE ALPES, arrêté du : 02/06/2021 UNIVERSITÉ JEAN-JAURÈS - TOULOUSE 2, arrêté du : 04/06/2021 UNIVERSITÉ LUMIÈRE LYON 2, arrêté du : 20/07/2022 UNIVERSITÉ MONTPELLIER 3 - PAUL VALÉRY , arrêté du : 23/06/2021 UNIVERSITÉ PARIS CITÉ, arrêté du : 03/11/2022 UNIVERSITÉ PARIS NANTERRE - PARIS 10, arrêté du : 08/07/2021 UNIVERSITÉ SORBONNE NOUVELLE - PARIS 3, arrêté du : 15/07/2019 UNIVERSITÉ VINCENNES-SAINT-DENIS - PARIS 8, arrêté du : 23/06/2021
Lien URL de description
https://www.univ-nantes.fr/ https://www.u-picardie.fr/ https://www.u-bordeaux-montaigne.fr/ https://www.uca.fr/ https://univ-cotedazur.fr/ https://www.univ-amu.fr/ https://www.univ-fcomte.fr/ https://www.unicaen.fr/ https://www.u-bourgogne.fr/ https://www.univ-lille.fr/ https://www.unilim.fr/ https://www.univ-lorraine.fr/ https://www.univ-poitiers.fr/ https://www.univ-rouen.fr/ https://www.unistra.fr/ https://www.univ-tours.fr/ https://www.univ-orleans.fr/fr https://www.univ-grenoble-alpes.fr/ https://www.univ-tlse2.fr/ https://www.univ-lyon2.fr/ https://www.univ-montp3.fr/ https://u-paris.fr/ https://www.parisnanterre.fr/ http://www.univ-paris3.fr/ https://www.univ-paris8.fr/
Date de fin d'enregistrement
30/04/2029
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Objectifs et contexte de la certification
La licence est un diplôme national de l'enseignement supérieur conférant à son titulaire le grade universitaire de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence atteste l'acquisition d'un socle de connaissances et de compétences dans un champ disciplinaire ou pluridisciplinaire. Elle prépare à la poursuite d'études en master comme à l'insertion professionnelle immédiate après son obtention et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue.
Actif
Oui
Date limite de délivrance
30/04/2033
A comme formacode
linguistique
A comme nomenclature européenne
Niveau 6
A comme NSF
Linguistique
A comme métier
Chargé / Chargée de communication
Journaliste
A comme bloc de compétence
Utiliser les outils numériques de référence
Exploiter des données à des fins d'analyse
S'exprimer et communiquer à l'oral, à l'écrit, et dans au moins une langue étrangère
Se positionner vis à vis d'un champ professionnel
Agir en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
Analyser la diversité des langues du monde
Comprendre la complexité du langage humain et de son développement
Identifier la spécificité des situations de communication, et s'y adapter
Mener un travail sur corpus de données langagières
Comprendre et participer aux liens entre science du langage et société

Annotations

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