RNCP25885
Item
- Intitulé
- Sciences humaines et sociales Mention Sciences de l'éducation
- N° de fiche
- RNCP25885
- Id fiche
- 13824
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université Paris-Ouest-Nanterre-La Défense - Paris 10
Actif
http://www.u-paris10.fr - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Le Master mention Sciences de l'éducation comporte quatre parcours-types : · Cadres d'intervention en terrains sensibles (CITS) · Clinique de la formation · Education familiale et interventions sociales en Europe (EFISE) · Ingénierie pédagogique en formation d'adultes (IFPA). Les activités visés sont : - Encadrement de l'action sociale, éducative et formative - Analyses et diagnostics de situations pédagogiques, éducatives et formatives - Conception et mise en œuvre de dispositifs de formation, d'accompagnement et/ou d'intervention - Mise en œuvre de politiques publiques dans les champs de l'action sociale, l'animation, la formation et/ou la politique de la ville. - Recherches et expertises
- Capacités attestés
- A l'issue du master Sciences de l'éducation, les étudiant-e-s savent utiliser les données des sciences humaines et sociales pour éclairer les faits éducatifs, ce qui les conduit à pouvoir observer, identifier et analyser les déterminants et processus d'une situation éducative ou formative ainsi que son contexte, en se référant aux principales théories scientifiques du champ. Selon les parcours, ils et elles peuvent notamment : * faire des diagnostics institutionnels et/ou territoriaux préalables à la conception, la mise en œuvre et l'évaluation de démarches éducative ou formatives adaptées au contexte et au territoire * utiliser des outils d'analyse, de conception, de mise en œuvre et d'évaluation de dispositifs ou de situations pédagogiques d'éducation, de formation ou de soutien à la fonction éducative. * animer et réguler des groupes dans le champ des métiers dits « du lien » (enseignement, formation, travail social, soin, animation) * encadrer et/ou accompagner des équipes dans le même champ. Dans tous les cas, ils et elles savent préparer et réaliser une démarche de questionnement portant sur une problématique de recherche ou un questionnement professionnel et en rendre compte par un mémoire problématisé, référencé et étayé.
- Secteurs d'activité
- Secteur public, administration publique centrale, territoriale et hospitalière, secteur para-public et associatif, secteur privé
- Type d'emploi accessibles
- Responsable de structures ou de dispositifs Formateur-trice et responsable de formation Consultant-e et intervenant-e Chargé-e de recherches et d'études Chargé-e/Chef.fe de projet
- Réglementations activités
- Pas de règlementation spécifique pour la mention. Pour le parcours-type EFISE : L'activité de cadre intermédiaire ou supérieur dans le secteur social et médico-social est soumise à l'obtention antérieure d'un diplôme d'Etat de niveau III permettant d'exercer les fonctions d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé ou d'éducateur des jeunes enfants.
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
PR, MCF, enseignants chercheurs et intervenants extérieurs intervenant dans le diplôme à l'université Paris Nanterre - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
PR, MCF, enseignants chercheurs et intervenants extérieurs intervenant dans le diplôme à à l'université Paris Nanterre - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
PR, MCF, enseignants chercheurs et intervenants extérieurs intervenant dans le diplôme à à l'université Paris Nanterre - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Le président du jury (directeur de la formation continue) Le responsable pédagogique de la formation Un professionnel des métiers visés Un représentant de la formation continue Un représentant du monde professionnel en général - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Publication du décret
- Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master
- Lien URL de description
- Portail étudiant du ministère de l'Education nationale : www.etudiant.gouv.fr Portail ONISEP : www.onisep.fr Site Internet de l'autorité délivrant la certification Liens vers le parcours type Cadres d'intervention en terrains sensibles Lien vers le parcours -type Clinique de la formation Lien vers le parcours type Education familiale et interventions sociales en Europe Lien vers le parcours type Ingénierie pédagogique en formation d'adultes
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
Annotations
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