RNCP29967
Item
- Intitulé
- Métiers de l'informatique : conduite de projets (fiche nationale)
- N° de fiche
- RNCP29967
- Id fiche
- 16468
- Abrégé
-
Licence Professionnelle
Licence professionnelle - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
11004401300040
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Actif
13003051300019
UNIVERSITE DE RENNES
Actif
19870669900321
UNIVERSITE DE LIMOGES
Actif
13002806100013
UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Actif
19730858800015
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC
Inactif
05/12/2023
19350936100013
UNIVERSITE DE RENNES I
Inactif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- - Supervision totale ou partielle de l'analyse et de la conception de systèmes informatiques et/ou de logiciels - Gestion de la relation clients et des partenariats - Accompagnement et assistance aux utilisateurs - Expertise et conseil en système d'information - Veille technologique et informationnelle
- Capacités attestés
- • Gérer un projet informatique • Maîtriser le génie logiciel • Déployer, gérer et exploiter un système d'information • Apporter une formation adaptée et/ou un accompagnement approprié aux utilisateurs • Analyser en phase d'exploitation les problèmes techniques et fonctionnels et proposer des correctifs • Assurer la sécurité et la sûreté de l'infrastructure hébergeant le système d'information · Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe. · Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation. · Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation. · Développer une argumentation avec esprit critique. · Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française. · Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. · Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder. · Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte. · Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs. · Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives. · Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. · Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet. · Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique. Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
- Secteurs d'activité
- - J58 : Edition - J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques - J63 : Service d'information
- Type d'emploi accessibles
- - Assistant chef de projet - Chargé de projet - Développeur - Assistant ingénieur en ESN - Analyste-concepteur
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat d'apprentissage.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification en contrat de professionnalisation.
-
Oui
Leur composition comprend : - une moitié d'enseignants-chercheurs, d'enseignants ou de chercheurs participant à la formation - des professionnels qualifiés ayant contribué aux enseignements. - des professionnels qualifiés n'ayant pas contribué aux enseignements - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Composition définie par le Code de l'éducation : article L613-4 modifié par la loi n°2016-1088 du 8 août 2016 - art. 78 - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Code de l'éducation et notamment les articles L611-1 à L612-1-1, L612-2 à L612-4, D612-2 à R612-32-6, L613-1, D613-1, D613-6 et D613-7 Arrêté du 22 janvier 2014 fixant les modalités d'accréditation des établissements d'enseignement supérieur Arrêté du 22 janvier 2014 fixant le cadre national des formations conduisant à la délivrance des diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle et de master modifié Arrêté du 6 décembre 2019 portant réforme de la licence professionnelle Arrêté du 27 mai 2014 fixant la nomenclature des mentions du diplôme national de licence professionnelle modifié
- Publication du décret de création
- Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Limoges, arrêté du : 04/09/2018 Université Rennes 1, arrêté du : 29/06/2017
- Publication du décret
- Université de Clermont Auvergne, arrêté du : 23/03/2017 Université de Limoges, arrêté du : 04/09/2018 Université Rennes 1, arrêté du : 29/06/2017
- Lien URL de description
- Pour plus d'informations se reporter au site web des établissements.
- Date de fin d'enregistrement
- 01/01/2025
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Oui
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 6
- A comme métier
- Développeur / Développeuse web
- A comme bloc de compétence
- Usages numériques
- Exploitation de données à des fins d'analyse
- Expression et communication écrites et orales
- Positionnement vis à vis d'un champ professionnel
- Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle
- Développement et mise en œuvre d'outils de conception et d'analyse
- Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.
- Coordination et mise en œuvre de contrôles qualité et conformité
Annotations
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