RNCP21780
Item
- Intitulé
- Master Sciences du langage et didactique des langues spécialité Apprentissage, acquisition des langues
- N° de fiche
- RNCP21780
- Id fiche
- 12176
- Abrégé
-
MASTER
Master - Etat de la fiche
- Publiée
- Certificateurs
-
Université de Lorraine
Actif
http://www.univ-lorraine.fr
Ministère de l'Enseignement Supérieur
Actif - Existance partenaires
- Non
- Activités visées
- Métiers de l'enseignement-supérieur : Enseigne et transmet des connaissances à des étudiants selon les avancées de la recherche et les programmes d'enseignement nationaux. Peut réaliser des travaux de recherche fondamentale et appliquée. Peut coordonner une équipe pédagogique ou de recherche et diriger une structure ou une unité de recherche. Pour la spécialité AAL : professionnels réflexifs capables de concevoir, de construire, de mettre en œuvre et d'animer des formations linguistiques visant à : Parcours 1 (FL2I) : répondre aux besoins des apprenants en situation d'intégration et d'insertion, aux demandes institutionnelles et aux contraintes de la formation d'adultes et surtout des migrants ; dans ce secteur de formation, l'objectif est la maîtrise de la langue française par des publics adultes ou d'âge scolaire, natifs ou non natifs en insécurité langagière. Parcours 2 (DICODIL) : répondre aux besoins des apprenants, des structures éducatives et s'adapter aux contextes particuliers de l'enseignement du Français Langue Etrangère et des langues étrangères. Etre capables de concevoir et de donner des cours de français à l'étranger en s'adaptant à toutes les situations. Enseigner via des dispositifs innovants et contextualisés.
- Capacités attestés
- Spécialistes, théoriciens et praticiens, dans divers domaines des sciences du langage, principalement : linguistique des textes et des discours, lexicologie-lexicographie, apprentissage et acquisition des langues (notamment en situation d'intégration & d'insertion), didactique & ingénierie des langues (des langues étrangères notamment), traitement automatique des langues, lexicographie. Les compétences générales développées dans la mention, donc dans chacune des spécialités de la mention, sont la capacité d'analyser des productions langagières, en situations d'interaction, en différents contextes ; les stratégies d'interprétation, la sensibilisation à la diversité des situations (en compréhension comme en production) à l'oral comme à l'écrit. Compétences spécifiques : - prendre en charge un cours de langue ; - s'adapter à n'importe quel contexte d'apprentissage, à des profils d'apprenants divers, à des demandes institutionnelles différentes ; - concevoir et mettre en place des dispositifs d'enseignement/apprentissage adaptés et innovants.
- Secteurs d'activité
- Organismes de formation pour adultes migrants et/ou en insertion (plus de 400 organismes en France) -Organismes de formation travaillant dans le domaine de la lutte contre l'illettrisme -Éducation Nationale -Services de formation et/ou de ressources humaines des grandes entreprises -Organismes Paritaires Collecteurs Agréés (OPCA, chargés de la formation des salariés) des branches industrielles -Cabinets de conseil en formation -Réseaux de l'enseignement du français à l'étranger (Alliances Françaises, Instituts français, Centres culturels) -Enseignement du français pour étudiants étrangers en France (services universitaires) -Organismes privés ou publics spécialisés dans l'enseignement des langues étrangères
- Type d'emploi accessibles
- Métiers de l'enseignement
- Réglementations activités
- A compléter (Reprise)
- Voie d'accès à la certification après un parcours de formation sous statut d'élève.
-
Oui
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) - Voie d'accès à la certification après un parcours de formation continue.
-
Oui
Enseignants et professionnels ayant contribué aux enseignements (loi n° 84-52 du 26/01/1984 modifiée sur l'enseignement supérieur) - Voie d'accès à la certification par expérience.
-
Oui
Jury d'enseignants et de professionnels, selon composition votée par le Conseil d'administration de l'Université de Lorraine - Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie
- Non
- Inscrite au cadre de la Polynésie française
- Non
- Publication du décret de création
- Arrêté du 25 avril 2002 publié au JO du 27 avril 2002, relatif au diplôme national de master
- Publication du décret de création
- Arrêté du 2 juillet 2013 relatif aux habilitations de l'Université de Lorraine à délivrer des diplômes nationaux
- Publication du décret
- Arrêté du 2 juillet 2013 relatif aux habilitations de l'Université de Lorraine à délivrer des diplômes nationaux
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Objectifs et contexte de la certification
- A compléter (Reprise)
- Actif
- Non
- Prérequis à l'entrée dans la formation
- A compléter (Reprise)
- A comme nomenclature européenne
- Niveau 7
- A comme NSF
- Linguistique
Annotations
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